REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL BOLÍVAR
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMATICA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
CURSO FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (829) 2018-1

LAS TICs COMO

HERRAMIENTAS EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA

JOSE LUIS GONZÁLEZ

C.I. 10567101
PARTICIPANTE ESPECIALIZACIÓN INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA
EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
ENERO 2018
EL PRESENTE MATERIAL ES UNA
SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DADA EN
EL VIDEO POTENCIALIDADES DE LAS TICS EN
EDUCACIÓN Y COMPETENCIAS DOCENTES PARA
SU INCORPORACIÓN EN PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
POTENCIALIDADES DE LAS TIC
POTENCIALIDADES DE LAS TIC
WEB 1.0
WEB 2.0
ELEMENTOS
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
APLICACIONES EDUCATIVAS
WEB 3.0
CAMBIOS CONSUSTANCIALES
COMPETENCIAS DIGITALES
DOCENTES
PROBLEMAS CDC
COMPETENCIA DIGITAL (C.D.)
 CONFERENCIA DE RECTORES DE LAS
UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS (CRUE)

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES, DISPOSICIONES Y CONDUCTAS
QUE CAPACITAN A LOS INDIVIDUOS PARA
SABER COMO FUNCIONAN LAS TICs, PARA
QUÉ SIRVEN Y CÓMO SE PUEDEN UTILIZAR
PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS
DIDÁCTICOS ESPECÍFICOS.
LAS TICS SON UN MEDIO PARA ALCANZAR LOS
OBJETIVOS DIDÁTICOS Y NO UN FIN EN SI
MISMO.
NIVELES DE IMPLANTACION
DE LAS TIC
 ECOSISTEMA
DE FORMACIÓN VIRTUAL
ESTUDIOS REALIZADOS
COMPETENCIAS DIGITALES