You are on page 1of 13

UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTONOMA DE MEXICO

INGENIERÍA ECONÓMICA

ING. G. ALEJANDRO
OYARZABAL CAMACHO
INTRODUCCION
EXPECTATIVAS DE LA MATERIA
DEFINICIÓN DE INGENIERÍA
ECONÓMICA

Definición de Clase:
Conjunto de Herramientas Matemáticas, que sirven para
evaluar alternativas, desde un punto de vista económico.
Entendiendo Economía como el aprovechamiento de recursos,
especificamente el recurso financiero, pesos y centavos.

Aplicación de las técnicas de análisis económico a los diversos


problemas de Ingeniería
Continuación Introducción

Objetivo: El alumno conocerá los


conceptos económicos y financieros que
sirven como marco de referencia para el
análisis económico de alternativas.

Campo de Acción: En cualquier proceso de


Decisiones, en donde se requiere la
evaluación de alternativas, desde un punto
de vista económico.
CAMPO DE ACCION DE LA MATERIA
MODELO DE CAJA NEGRA

PROCESO PRODUCTIVO

RECURSOS PRODUCTOS

DESECHOS

RETROALIMENTACIÓN
RECURSOS:

HUMANOS
MATERIALES
FINANCIEROS

PRODUCTOS:

BIENES
SERVICIOS
Campo de Acción de la Materia
Definición de Problema
Desviación entre lo planeado ó deseado y la realidad

Proceso de Solución de Problemas (Oportunidad de cambio)


1) 1) Planteamiento del Problema
1) 2) Análisis del Problema
3) Busqueda de Alternativas
4) Evaluación de las Alternativas
5) Selección de la Solución
1) 6) Implantación de la Solución
1) 7) Evaluación de la Solución
1) 8) Retroalimentación
Enfoque de la Clase
APRENDIZAJE

CREDITO

POSICION POR PARTE DEL


COORDINADOR
REGLAS DEL JUEGO

EXAMENES 3 PARCIALES .................80%


TAREAS Y TRABAJOS.......................20%
PARTICIPACIÓN...............................10%

SUMATORIA .................................100%

Participación fuera del 100% queda a


discreción del coordinador de la materia
Continuación Reglas del Juego

Horario: 18:00 a 19:30 horas


Salón D001
Días Martes y Jueves

a) Exentos solo con 8 de promedio general


b) No haber reprobado ningún parcial
c) El promedio solo cuenta para el final si
ayuda
Busqueda, Evaluación y Selección
PROPUESTAS ECONOMICAMENTE
DE INVERSION FACTIBLES

EVALUACION
P * CRITERIO
R * TECNICO
E * POLITICO S
E * SOCIAL O
ALTERNATIVAS V * EXPERIENCIA L
DE A * SEGURIDAD U
L C
SOLUCION * CALIDAD
I
U * OPORTUNIDAD
A O
* ECONOMICO
C  * RIESGO DE LAS N
I  ALTERNATIVAS
O * IMPONDERABLES
N

ALTERNATIVAS ALTERNATIVAS
DE SOLUCION FACTIBLES
RECOMENDACIONES PARA CADA UNA DE ESTAS ETAPAS:

ETAPA 3 (BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS)


a) Plantear alternativas mutuamente excluyentes
b) Plantear el mayor número de alternativas posibles)
c) No evaluar alternativas al momento de ser planteadas

d) Plantear siempre la alternativa “0” (No hacer nada)

e) Tomar en cuenta que es más fácil evaluar alternativas a corto plazo

f) No plantear alternativas en forma verbal

g) Plantear alternativas separadas pero compatibles


(compatibilidad que sirven para lo mismo)

h) Las alternativas deben ser planteadas en un tiempo razonable.


(Ni en forma prematura que todavía no tenga todos los elementos)
(Ni en forma tardía que ya no sean oportunas)
i) Plantear Alternativas proporcionales
(Proporcionalidad que se pueden comparar $)
RECOMENDACIONES PARA CADA UNA DE ESTAS ETAPAS:
ETAPA 4 (EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS)
CRITERIOS
Criterio (Intuición) Técnico

Politico Social

Experiencia Seguridad

Calidad Oportunidad

Económico Riesgo de las


Alternativas
Imponderables
( Todo aquello que no puede ser evaluado en términos
económicos)
RECOMENDACIONES PARA CADA UNA DE ESTAS ETAPAS:
ETAPA 5 (SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN)
RECOMENDACIONES

Aplicar los Criterios anteriores

Tomar decisiones desde el punto de vista sistémico


(Utilizando más de un criterio)

No evaluar cuestiones comunes

Si un proyecto tiene soluciones separadas, hay que analizarlas y


evaluarlas separadamente

Hacer las comparaciones después de Impuestos

Realizar análisis suplementarios ó complementarios.


Ejemplo ( Análisis de Riesgo, análisis de sensibilidad )

You might also like