ROTEIRO

DE PESQUISA
 A palavra “pesquisa” que significa investigação, remete a
movimento, “buscar com diligência”, inquirir, indagar, “informar-
se acerca de “,descobrir, achar.

Em todo o seu significado, o movimento, a ação está presente,

não apenas a ação física mas também a ação mental, na
mobilização das categorias sociais.

Nesta fase “nebulosa”, é indispensável empreender leituras

para clarear noções, para compreender melhor o seu “palpite”,
enfim para definir-se, para optar pelo seu objeto percebendo
como este atua na realidade.

Às vezes você se decide antes, mas pode perfeitamente ser

depois ou durante a pesquisa bibliográfica. Definido o tema,
firmado o compromisso vamos montar o projeto.
 Visualizando o Projeto

(No geral e para simplificar ele poderá ter esta cara):

1. TEMA
2. JUSTIFICATIVA
3. PROBLEMATIZAÇÃO
4. OBJETIVOS
5. METODOLOGIA
6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
6. CRONOGRAMA
7. BIBLIOGRAFIA
1. TEMA
 Você já captou o pensamento ou às vezes ele só sobrevoa a sua
mente, mesmo assim com este “fiapo de idéia”, comece pela
pesquisa bibliográfica.
 Vasculhe o mais possível o que já se produziu sobre o seu objeto,
quem são os “cobras” no assunto.
 O primeiro caminho é a biblioteca, peça ajuda, procure os
clássicos, também procure os últimos lançamentos.
 Pegue as revistas e procure quem está escrevendo mesmo “de
raspão” sobre o seu objeto, leia, depois veja a bibliografia,
geralmente está atualizada e aí você já ganha tempo.
 Peça indicações ao professor “daquela disciplina que tem algo a
ver com o seu tema”, se ele não atender logo, cobre de novo.
 Mas o esforço é seu e esta etapa pode perdurar ao longo da
própria escrita da monografia.
 Não corra o risco de trabalhar sobre algo já muito batido, sem
novidade, a não ser que você lance “um novo olhar” sobre o objeto
e este é o seu desafio.
 O seu enfoque pode ser a inovação, e você não perde o item
“originalidade” que se deseja no trabalho acadêmico, primeiro
passo do seu rito de passagem
2. JUSTIFICATIVA
O que o motivou a escolher o objeto em questão?
Qual a relevância deste objeto no contexto social?
Qual a sua contribuição para a academia?

Aqui você CONTEXTUALIZA seu tema:

 COMO ELE É ESTUDADO

 COMO VOCÊ O VÊ NA APARÊNCIA
 PORQUE VOCÊ PRETENDE ESTUDÁ-LO

Você pode e deve fazer um histórico sucinto, pegar do

universal ao particular ou vice e versa, contanto que você
venda a idéia do projeto já na justificativa
3. PROBLEMATIZAÇÃO

O que é problematização?

 É a forma como você se coloca diante do desconhecido, diante

do que você quer desvendar.
 São suas indagações, perguntas que abarcam o objeto na sua
transdisciplinaridade.

 Aqui você faz o que se chama ou chamou de “RECORTE

DO REAL”, na tentativa de conhecer este pedaço sem
perder a visão do todo, sem obscurecer sua historicidade.

 Que perguntas você faz ao real que no decorrer do trabalho

serão 0respondidas.

 Você pode até não ter hipóteses de acordo com o seu

assunto, mas você fará indagações criativas, originais,
pertinentes acerca do seu objeto,

 Na verdade você quer saber como o seu objeto age no

contexto de sua interação sócio cultural.
4. OBJETIVOS
Pode ser um objetivo geral e no máximo 3 objetivos
específicos.

 O seu trabalho pretende alcançar o quê?

 Explicitar o quê?
 Avaliar o quê?
 Analisar o quê?

Geralmente no projeto os objetivos aparecem em forma de

tópicos e começando por um verbo
5. METODOLOGIA
 A metodologia responde a “COMO”, QUAL O CAMINHO, O
MELHOR CAMINHO A SEGUIR PARA OBTER OS MELHORES
RESULTADOS.

 É A FASE EXPLORATÓRIA DO CAMPO, CONSTRUÇÃO DE

AMOSTRAGEM E ESTRATÉGIAS, DEFINIÇÃO DE
INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE DOS
DADOS.

 Você só saberá aplicar o método que o seu objeto pede se

dominar uma boa base teórica que teve início na pesquisa
bibliográfica.

 A metodologia depende da teoria, entendida aqui como “conjunto

organizado de conceitos e relações entre conceitos substantivos,
isto é, referidas direta ou indiretamente ao real”.

 É AQUI QUE SE DÁ A COLETA DE DADOS E PARA ISTO VOCÊ

PRECISA SABER QUAIS TÉCNICAS USAR E DOMINÁ-LAS
MUITO BEM: QUESTIONÁRIO, ENTREVISTA, OBSERVAÇÃO
PARTICIPANTE, FORMULÁRIOS, QUADROS ESTATÍSTICOS,
GRÁFICOS, ETC
6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

 É uma conversa entre você e os autores que trabalham com o tema

que você escolheu.

 Considere a monografia uma viagem e os teóricos os seus

companheiros que colaboram com você “alumiando” o caminho,
reforçando seu trabalho de campo, sua coleta de dados, sua
análises.

 É a teoria que ampara suas assertivas. “Esse esforço de

elaboração teórica é essencial, pois, o quadro referencial clarifica a
lógica da construção do objeto da pesquisa, orienta a definição de
categorias e constructos relevantes e dá suporte às relações
antecipadas nas hipótese, além de constituir o principal instrumento
para a interpretação dos resultados da pesquisa”.
7. CRONOGRAMA
Importante, IMPORTANTÍSSIMO: especificar, dividir o tempo
que você dispõe para cada etapa que você precisa cumprir, só
assim o resultado é o desejado e sem STRESS!!!

8. BIBLIOGRAFIA
 É uma relação dos nomes das pessoas que escreveram as obras
consultadas para a elaboração e estudo do trabalho. É a reunião
de elementos minuciosamente descritivos com indicações
precisas que permitem a identificação de publicações no todo.

 Os elementos essenciais da referência bibliográfica são

indispensáveis à identificação de publicações em todos os
trabalhos. É o conjunto de indicações que possibilitam a
identificação de documentos, publicações, no todo ou em parte,
que foram citados no texto da monografia.

 As referências dos documentos citados, e só os citados, devem

ser relacionadas no final do texto neste item.
LIVROS, MONOGRAFIAS E FOLHETOS (considerados no
todo)
 O sobrenome principal do autor deve ser todo em caixa alta, seguido
de vírgula, permitindo-se somente o prenome por extenso e os
demais abreviados.

 O título da obra deve ser em negrito, só com a primeira letra em caixa

alta, exceto nos casos de substantivo próprio. Havendo subtítulo, este
também constará, mas não em negrito, apenas em redondo.

 Em seguida, informa-se a edição da obra (se houver), sem o símbolo

do ordinal e a palavra ‘edição’ abreviada (ed.).

 Por fim, informam-se: a cidade onde foi impressa a obra, seguida de

dois pontos; o nome da editora (sem a palavra ‘editora’ ou similar),
seguido de vírgula; e o ano de publicação, seguido de ponto final.
Quando disponível, faz-se a descrição física: número de páginas,
seguido de ‘p.’; número do volume, seguido de ‘v.’ etc.