PUNTUACIÓN

Puntuación de las
oraciones compuestas
 Cuando se trata de oraciones coordinadas, es común usar
nexos como y, además, luego, de modo que, de manera que, de
forma que… En estos casos es preciso separar las oraciones con
una coma:

Yo no estaba en el país, luego no pude ir a su entierro

La pintura me entretiene, la música me distrae, la danza me apasiona y el

teatro me enloquece

Las votaciones alcanzaron una amplia mayoría, de suerte que ya no cabía

duda de su vitoria

El investigador había entregado su informe, (luego)la policía tenía

pruebas suficientes
 Para tener en cuenta…
Dentro de un enunciado, se escribe coma para separar elementos en serie que tienen una misma categoría
gramatical (Fueron a recogerlo al aeropuerto sus padres, su hermano, su sobrino y su hijo menor; Se planteó varios
objetivos: estudiar música, terminar su carrera, comprar su departamento y casarse con la mujer de sus sueños; Realizó
muchas actividades durante el día: cortó el césped, limpió la casa y lavó la ropa). Como se puede observar en los
ejemplos anteriores, cuando el último elemento de la enumeración va introducido por una conjunción
copulativa, no se escribe coma delante de ella; no obstante, el uso de la coma antes de la conjunción y es
necesario, en ciertas situaciones, para organizar el discurso y facilitar su comprensión (Ortografía de la
lengua española, 2010):
 Cuando el enunciado que precede a la conjunción no corresponde gramaticalmente con los elementos
seriados por tratarse de una conclusión o consecuencia: Lo tomó del brazo, lo miró fijamente, y comenzó a
exponer con algo de nerviosismo. Entró a su habitación, cogió su abrigo y las llaves, y salió a toda prisa.
 Aunque no es obligatorio, es usual colocar una coma antes de la conjunción y cuando el enunciado que
le precede es relativamente extenso: Por las mañanas, solía correr por el litoral acompañado de su gran amigo,
y regresaba listo para empezar a trabajar.
 Cuando la conjunción y tiene valor adversativo (equivalente a pero), puede ir precedida de coma: Le
advertí que se protegiera del sol, y no me hizo caso.
 Debe escribirse coma delante o detrás de la conjunción y si inmediatamente antes o después hay un
inciso o cualquier otro elemento aislado mediante comas: Conversa con él, Mariana, y trata de convencerlo.
Tendrás que esforzarte, desde luego, y obtener buenas calificaciones.
 Cuando en una oración compuesta los elementos seriados se separan unos de otros por punto y coma,
se coloca coma antes de la conjunción que introduce el último de ellos: Claudia llevó el vino; Daniela, el
postre, y Sofía, la comida.
 En el caso de las oraciones subordinadas, la coma
separa la oración principal de la subordinada:

Cuando llegue Juan, llámame por teléfono

Si insistes en irte de fiesta todo el tiempo, lo más probable es que

pierdas el año

Pedro, quien era mi amigo, fue expulsado del colegio

Se perdió de vista la pelota, que vino a parar a las graderías

 Cuando dos o más oraciones completas se van a unir sin uso de
conectores, lo más recomendable es el uso del punto y coma:
Son cerca de las cinco; no es conveniente llegar al centro después de las seis.
Variables:
Son cerca de las cinco, y no es conveniente llegar al centro después de las
seis.
Son cerca de las cinco. No es conveniente llegar al centro después de las
seis.

 Si las oraciones son muy cortas y similares, se privilegia la coma:

Ya casi no lo conocía, estaba tan cambiado.
Algunos usos
de la coma
 Enumeraciones
 Se usa coma para separar los elementos de las enumeraciones:
Oro, plata, bronce o cobre.

No le gustan las manzanas, las peras ni los plátanos.

Cuando salgas de casa, recuerda correr las cortinas, cerrar las ventanas,
apagar las luces y echar llave.

El zoológico tenía toda clase de animales: mamíferos, reptiles, aves, etc.

Mis amigos, mis primos, mis compañeros de colegio, etc., están todos invitados
a mi graduación.
 Incisos
 Un inciso es una frase que se intercala en una oración para
explicar o aclarar algo:

La mejor forma de ver un país, a menos que uno pase por allí de
afán, es recorrerlo a pie.

En 1969, cuando nació Napoleón, Francia acababa de comprar

Córcega.

Asistimos, entonces, al final de una era.

 Los incisos también se pueden marcar con paréntesis o
guiones:

 Si se busca destacar la información adicional:

Quisiera –de hecho te he buscado para pedírtelo- que me cuentes

lo que ocurrió.

 Si se busca aislar la información adicional:

La ONU (Organización de las Naciones Unidas) se opuso a

secundar la medida.
 Algunas frases aclaratorias pueden tener función
explicativa o ‘adjetiva’:

Los médicos cansados se fueron a dormir.

Los médicos, cansados, se fueron a dormir.

 Las aposiciones también funcionan como incisos:

Juan Manuel Santos, presidente de Colombia, ganó el Premio

Nobel
 Otras comas…
 Antes de una conjunción adversativa (pero, aunque, sino, sin
embargo…), especialmente si introduce una oración larga:

María iba a visitarlos, pero tuvo un inconveniente.

El tránsito es lento pero sin interrupciones.

 Cuando la palabra ‘como’ introduce un ejemplo:

Me gustan los libros largos, como Guerra y paz.

 Cuando se invierte el orden regular de la oración:

Apresuramos el paso cuando vimos la aldea

Cuando vimos la aldea, apresuramos el paso
 Al delimitar un vocativo (palabra que sirve para referirse a alguien):

Lo siento, amigos míos, pero no podré acompañarlos.

 Al delimitar una conjunción, como pues, así pues, por consiguiente,

por lo tanto, por ende y demás:

No esperábamos, por ende, ese resultado.

 Al usar expresiones aclarativas, como es decir, esto es, a saber, o sea

(salvo que vengan seguidas de un ‘que’):

Ese partido promovía ideas contra la democracia, esto es, contra las minorías
O sea que al final tú no querías que yo viniera
El punto y coma
 El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la
coma e inferior a la señalada por el punto.

1. Para formar elipsis verbales:

• La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca, y el

abrigo, negro.

• Francisco compró un nuevo CD; Juliana, un MP3; Laura, un libro;

Julián, un videojuego.
2. Separa proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas se
ha empleado la coma:

 El fin de semana lloverá; usaremos ropa abrigada

 Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que
establecer turnos.

 La muchacha gozaba, corría hacia su casa; sus padres acababan de llegar.

 La situación económica de la empresa, agravada en los últimos tiempos, era

preocupante; se imponía una acción rápida y contundente si se deseaba salvar
los puestos de trabajo.

 A las cinco de la madrugada aún había luz en la habitación; seguramente se

había quedado dormido leyendo.
3. Se suele poner punto y coma, en vez de coma, delante de
conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas, y,
aunque, así como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en
fin, etc., cuando las oraciones tienen cierta longitud y
encabezan la proposición a la que afectan.

 Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre

sólidos principios; pero no consiguió convencer a muchos de los
participantes en el Congreso.

 Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin

embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba.

 Las últimas pruebas que han llegado de la imprenta parecen muy

limpias; por lo tanto, creo que no tardaré mucho en revisarlas y
devolverlas.
El punto
 La diferencia entre el punto y el punto y coma es
muy sutil, y muchas veces depende del estilo de
quien escribe
 Evite escribir oraciones demasiado extensas y con
muchos incisos, fraccione la información de manera
que se haga más fácil de comprender
 Importante: todo párrafo requiere el uso del punto y
seguido, de lo contrario se genera una extensa cadena
de oraciones compuestas que pierde coherencia a
medida que se tratan de ajustar conectores
inadecuados para no perder el hilo de la idea