BALIKAN MO AKO!

Sa nakalipas na aralin, ang natutuhan ko

ay. . . . . . .
 Dress me up!
(BIHISAN MO AKO
BEBE )

 Lumikha ng isang damit na nagpapakita ng

mga katangian ng mananaliksik.
 Pagkatapos, lagyan ito ng metacard na
may nakasulat na katangian ng
mananaliksik
 Pamantayan sa Pagmamarka puntos
NILALAMAN 8pts.
(pagkamalikhain, catwalk, costume)

PRESENTASYON 5pts.
ORIHINALIDAD 2pts.
kabuuan 15pts.
 Pamantayan sa Pagmamarka puntos
NILALAMAN 8pts.
(pagkamalikhain, catwalk, costume)

PRESENTASYON 5pts.
ORIHINALIDAD 2pts.
kabuuan 15pts.
GABAY NA TANONG:
1. Ano ang pinapaksa sa napanood na
video?
2. Ano-ano ang mga katangian ng
isang mananaliksik?
3. Bilang isang magiging mananaliksik,
paano nakatutulong ang mga
katangiang nabanggit?
GABAY NA TANONG:
1. Ano ang pinapaksa sa napanood na
video?
2. Ano-ano ang mga katangian ng
isang mananaliksik?
3. Bilang isang magiging mananaliksik,
paano nakatutulong ang mga
katangiang nabanggit?
Nag-iisip ng mga paraan sa
pagkuha ng datos
 May sinusunod na proseso
•Maayos na pumipili ng datos
batay sa katotohanan at
kredibilidad
•Mapanuri sa pagkuha ng mga
impormasyon
 Inaanalisa ang bawat datos
 walang itinatago
1. Mannequin Challenge
• Ipakita ang iba’t ibang katangian ng mananaliksik sa pamamagitan ng Mannequin
Challenge?
2. Jingle! Jingle! All the way!
• Bumuo ng isang jingle na nagpapakita ng isang katangian ng mananaliksik.
3. Iarte mo!
• Magpakita ng isang dula-dulaan na nagpapakita ng isang katangian ng
mananaliksik.
4. Iguhit mo beybi!
• Gumuhit ng isang larawan na sumisimbolo sa katangian ng mananaliksik.
Ipaliwanag.
5. PicSay! Ansabe?
• Kumuha ng isang larawan ng grupo na nagpapakita ng katangian ng mananaliksik.
Tear a doll
• Ang bawat mag-aaral
ay pipilas ng isang papel
at lilikha ng hugis tao.
Matapos makagawa, ang
mag-aaral ay susulat ng
katangian ng
mananaliksik batay sa
aralin.
 TAMA o MALI. Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ang
TAMA kung ang pahayag ay nagsasaad ng katangiang dapat taglayin
ng isang mananaliksik at MALI kung hindi.

1. Ang mag-aaral na si Marco ay nagsagawa ng isang

pananaliksik tungkol sa DENGVACIA, hindi nito
isinasaayos ang mga dokumentong nakalap at hindi rin
maayos ang oras na dapat ilalaan sa paggawa ng
pananaliksik.
 TAMA o MALI. Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ang
TAMA kung ang pahayag ay nagsasaad ng katangiang dapat taglayin
ng isang mananaliksik at MALI kung hindi.

2. Sa pag-aayos ng kanyang mga nasaliksik, si

Fernando ay tinitiyak na ang mga datos na
pinagkuhaan ay mayroong pangalan ng may-akda.
TAMA o MALI. Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ang TAMA kung
ang pahayag ay nagsasaad ng katangiang dapat taglayin ng isang mananaliksik at
MALI kung hindi.

3. Ang mga mag-aaral ng MakSci ay nagkaroon ng

layunin na magsaliksik ng iba’t ibang epekto sa
katawan na madalas na paggamit ng gadgets
kung kaya’t sinuring mabuti ng kanyang grupo
kung balido ba ang bawat datos na kinuha sa iba’t
ibang aklat o internet.
 TAMA o MALI. Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ang
TAMA kung ang pahayag ay nagsasaad ng katangiang dapat taglayin
ng isang mananaliksik at MALI kung hindi.
4. Masusing pinag-aralan at pinagnilayan ni
Roberto ang sitwasyong pinapaksa sa
kanyang pananaliksik kaya naman sa
pagpresenta nito ay labis na kinatuwa ng mga
tagapayo ang malinaw niyang
pagpapaliwanag.
 TAMA o MALI. Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ang
TAMA kung ang pahayag ay nagsasaad ng katangiang dapat taglayin
ng isang mananaliksik at MALI kung hindi.

5. Ang pananaliksik na isinagawa

ng pangkat nina Rogelio ay
walang mga pangalan ng aklat at
awtor.