CREATIVIDAD

EMPRESARIAL

PROFESOR ING. DANIEL MORILLO ROJAS

 AGENDA
 1.LA EMPRESA
 2.IMPORTANCIA DE LA MYPE EN LA ECONOMÍA
NACIONAL
 3.DEFINICIONES
EMPRESARIO , EMPRENDEDOR
4. IMPORTANCIA DE SER EMPRENDEDOR
5.RELACIONES ENTRE EL ESPÍRITU EMPRESARIAL
Y EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO
6.CREATIVIDAD
7.PERFIL DEL EMPRENDEDOR
 ALCANCE DEL CURSO

3.PLAN DE NEGOCIO
1.IDEA DE NEGOCIO
2.MODELO DE
NEGOCIO
 IDEA DE NEGOCIO

Comprende:
a. Desarrollo de 3 Ideas preliminares de
Negocio.
-Fuentes de Ideas de Negocios
-Técnicas de creatividad
b. Selección de una Idea de Negocio
-Filtro de las Ideas de negocio
 MODELO DE NEGOCIO-CANVAS

 Un Modelo de Negocio describe la manera y forma

lógica, cómo una organización gana dinero, a través de
crear, distribuir y retener valor
 Un modelo de negocio no es el plan de negocio es el
diseño creativo del negocio
 PLAN DE NEGOCIO

COMPRENDE:

 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
 ANALISIS DEL MERCADO(plan de marketing)
 ESTUDIO TECNICO(proceso de producción , tecnología,
materiales)
 ORGANIZACIÓN Y CONSTIITUCION LEGAL
 INVERSIONES
 FINANCIAMIENTO
 ESTUDIO ECONÓMICO-FINANCIERO (proyecciones
financieras)
1. LA EMPRESA
a.La empresa es una organización
económica que se establece para
producir un bien o un servicio, llevarlo al
mercado, venderlo y obtener un
beneficio.
b.Es una organización que tiene
como objetivo satisfacer una
demanda de mercado y generar una
rentabilidad.
La Empresa
Evolución de la Economía
2.IMPORTANCIA DE LA MYPE EN LA ECONOMÍA NACIONAL

En el Perú funcionan poco más de 2.5 millones de micro y pequeñas

empresas (MYPE) formales e informales. El número total de MYPE
formales a noviembre del 2004 ascendió a 648,147, lo cual
representa el 98.35% del universo empresarial formal nacional. Este
estrato empresarial se ha convertido en el más importante del país y
ha crecido en un 29% entre el 2001 y 2004. Sólo el 1.65% del total
de empresas está conformado por medianas y grandes empresas,
las cuales crecieron en un 48% en este mismo periodo.
 PARTICIPACION DE LAS MYPES SEGÚN SECTOR ECONOMICO

La gran participación de las MYPE en actividades de comercio y servicios se

explica principalmente por las reducidas barreras de entrada y salida que existen
en ambos sectores, lo que se traduce en menores costos para la constitución de
empresas. Así, por ejemplo, resulta comparativamente más barato iniciar un
negocio de restaurantes, cabinas de Internet, bodegas, o similares, que uno
perteneciente a la rama industrial. Debe señalarse también que estos rubros
están en su mayoría dirigidos hacia el mercado interno
MYPES
3.DEFINICIONES

A. EMPRESARIO
Es aquel que es capaz de
arriesgar algo (esfuerzo, tiempo
y recursos) para poner en
marcha un negocio para la
satisfacción de determinadas
necesidades y/o deseos
existentes en la sociedad a
cambio de una utilidad o
beneficio.
 GRANDES EMPRESARIOS
Walt Disney
 Disney es la persona con más premios Óscar en la historia del cine. Todo
comenzó con su pasión por el dibujo y la historieta, algo que le llevó a
trabajar en un estudio de arte. Pero años más tarde monto su
empresa,dedicada a realizar cortometrajes para niños, donde crearía Alicia
en el País de las Maravillas.
 Algunos años despues una productora de Hollywood se interesó por su
película y lo contrato para hacer más cintas.
 Su éxito llegó con la creación de Mickey Mouse, que hizo que toda la prensa
quedara rendida a sus pies.

“La inclinación de mi vida ha

sido hacer cosas que le
brinden placer a la gente en
formas sorprendentemente
nuevas. Al hacerlo me
satisfago”

Walt Disney
 Steve Jobs
 Steven Paul Jobs (n. 24 de febrero de 1955 en San
Francisco, California, EE. UU.) es un famoso empresario
e informático estadounidense, presidente de Apple Inc. y
máximo accionista individual de The Walt Disney
Company.
 Es una de las más importantes figuras de la industria de
la computación .
Steve Jobs
 Henry Ford

Henry Ford fue el fundador de Fotd Motor Company. Su

iniciativa y revolucionarias ideas le llevaron a fundar una de
las marcas de coches más famosas del mundo.
Su infancia como aprendiz de maquinista le llevó a ser
contratado por una compañía de máquinas de vapor y
posteriormente cómo ingeniero en la compañía Edison.
 Larry Page & Sergey Brin

 La historia se divide en 2: El antes y después de Google. Larry

Page & Sergey Brin son los creadores del motor de búsquedas que
revolucionó el mundo entero. Google es sinónimo de Internet, y para
muchos este buscador es la interfaz para acceder a un mundo de
conocimiento e información único.
 Charles Chaplin
En 1919 Chaplin, Pickford y Fairbanks, junto al
director David W. Griffith (sin duda otro genio del
cine) constituyeron una productora independiente
.En esa época se inició la gran trilogía final del
personaje de Charlot, rodando las siguientes
peliculas :
 1925 The Gold Rush (La quimera del oro),

 1927 se estrenó la primera película sonora, El

cantor de jazz,
 1928 realizó The circus (El circo). Por esta
película recibió su primer Oscar de la Academia
en 1929.
 En 1931 estrenó City Lights (Luces de la ciudad),
paradigma de la ternura y la desolación de su
alter ego cinematográfico, con inclusión de
escenas sonoras y música de Chaplin.
Charles Chaplin
ING. MAXIMO SAN ROMAN
SR. AQUILINO FLORES
B. EMPRENDEDOR

Primera Definición
El emprendedor es un individuo que
se caracteriza principalmente por
mostrar comportamientos innovadores
y por el deseo de emplear estrategias
de gestión prácticas”

Segunda Definición

Es alguien que sueña y busca

transformar su sueño en realidad. Son
aquellas personas capaces de producir
el cambio en la sociedad, gestionan la
oportunidad, perciben y ejecutan una
innovación con energía y convicción.
 Creatividad
Es una combinación de conocimiento, imaginación y
evaluación para producir algo nuevo(ideas).

Innovación
Es el proceso de desarrollo y aplicación de una nueva idea
4.IMPORTANCIA DE SER EMPRENDEDOR

Es importante ser emprendedor en

los niveles social, económico y
personal, ya que los tres se
entrelazan y permiten el desarrollo:
-Personal
-De la familia
-De la comunidad,
-De la nación,
-De la humanidad entera.
a. Importancia en el nivel social

La importancia de la actitud
emprendedora radica en la capacidad de
transformar gente ordinaria en personas
capaces de convertir sus sueños de
cambio en una realidad social,
combinando las capacidades de :
-Innovar y
-Desafiar el equilibrio social, político y
económico.
EMPRENDEDORES SOCIALES
Ejem. 1 M.Gandhi con su mensaje de la no
violencia, logró que grandes comunidades rivales
firmaran la paz e institucionalizó una nueva forma
de hacer política.

Ejem. 2 San Francisco de Asis, quién con su

visión y determinación de vivir el evangelio de Jesús
de manera diferente a como se vivió en su época,
logró formar una institución religiosa (la orden
franciscana), que produjo gran beneficio social para
su tiempo y para las futuras generaciones al
mostrar valores éticos olvidados.

Ejem. 3 Martin Luther King, que creó un

movimiento social pacifista con el que
institucionalizó la defensa de los derechos civiles a
favor de la minorías afro-americanas en los Estados
Unidos de América.
b. Importancia en el nivel económico
(empresarial)
El proceso de la actividad emprendedora
empresarial es reconocido como el corazón de la
tarea del desarrollo económico, un desarrollo
guiado por la motivación de los individuos, quienes
buscan satisfacer sus metas personales.

Según la consultora internacional GEM,el espíritu

empresarial es el combustible del crecimiento
económico, del empleo y de la prosperidad

Es importante en este aspecto la participacion del

estado en el diseño de politicas vinculadas a
promover la cultura empresarial.
 Existen los Emprendedores por necesidad o
“reclutados a la fuerza” en los cuales el motivo de
creación de las micro y pequeñas empresas en estos
emprendedores, es la sobrevivencia o subsistencia.
Parte de la necesidad, como un refugio por falta de
fuentes de trabajo, emprende porque tiene pocas
alternativas o ninguna en el mercado de trabajo
dependiente.

 Asimismo están los Emprendedores por

oportunidad que se caracterizan por iniciar un
negocio libre y espontáneamente para aprovechar
oportunidades que le proporciona el entorno. Parte de
la misma persona como una opción de :
-Empleo superior,
-Autorrealización,
-Vida,
-Generación de mayores ingresos,
-Desarrollo profesional,
-Poner a prueba su capacidad de trabajar,
-Competir, de innovar, de ganar, de lograr objetivos y
sueños, una forma de progresar y aportar al país.
 c. Importancia en el ámbito personal

Es de suma importancia que las

personas desarrollen mas su
capacidad emprendedora porque
por un lado egresan más
profesionales de instituciones de
Educación Superior, y por el otro
cada vez se generan menos
empleos del que se requiere, lo
cual ha dado como resultado que
estos egresados no encuentren
oportunidades laborales y pasen
largos periodos desempleados.
 En este panorama es conveniente que todo estudiante se ejercite
para ser emprendedor ya que esto le ampliará el abanico de
oportunidades laborales y le permitirá ampliar su capacidad
profesional al adquirir una serie de características de
personalidades como las siguientes:

 Necesidad de lograr metas

 Actitud positiva
 Creatividad
 Buen uso del talento
 Capacidad del liderazgo
 Capacidad para trazar planes
 Hábito de trabajar
 Fortaleza ante la adversidad
 Autoconfianza
 Capacidad de concretar proyectos

Las personas con alta necesidad de logro a menudo son

identificadas como emprendedores, porque se fijan metas
moderadamente altas y trabajan lo suficiente para lograrlas.
Características de los emprendedores
Año Autores Características

1848 Mill Apariencia de arrojado

1917 Weber Fuente de autoridad formal
1934 Schumpter Innovación, iniciativa
1954 Sutton Deseo de responsabilidad
1959 Hartman Fuente de autoridad formal
1961 McClelland Asunción de riesgo, necesidad de logro
1963 Davids Ambición, deseo de independencia, responsabilidad,
autoconfianza
1964 Pickle Impulso, inteligencia, relaciones humanas, habilidad de
comunicación, conocimiento técnico
1971 Palmer Valoración de riesgo
1971 Hornaday y Necesidad de logro, autonomía, agresividad, poder,
Aboud reconocimiento, innovación e independencia.
Año Autores Características

1973 Winter Necesidad de poder

1974 Borland Locus de control interno
1974 Liles Necesidad de logro
1977 Gasse Orientación al valor personal
1978 Timmons Impulso y autoconfianza; orientada a las metas asunción
moderada de riesgos, locus de control; creatividad e
innovación
1980 Sexton Energético y ambicioso, extrae lo bueno de las derrotas
1981 Welsh y Necesidad de control, búsqueda de responsabilidad,
White autoconfianza, asunción de retos; asunción moderada de
riesgos
1982 Dunkelberg Orientación al crecimiento, orientación a la
y Cooper independencia, orientación a la maestría
1982 Scheré Tolerancia a la ambigüedad
1987 Bergley y Tolerancia a la ambigüedad
Boyd
5.RELACIONES ENTRE EL ESPÍRITU EMPRESARIAL Y
EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO

Desde la óptica que interesa a este curso, uno de los

hechos indiscutibles en cualquier teoría de desarrollo
económico es que el proceso de creación de nuevas
entidades productivas tiene un efecto muy importante en
él. La inversión en nuevas organizaciones opera tanto en el
sector de oferta como en el sector de demanda de la
ecuación de crecimiento, al crear nuevo capital, la
capacidad de producción se expande y al crear nueva
capacidad de consumo esa capacidad de producción se
utiliza.

Por otro lado, este proceso de creación de nuevas

unidades productivas generan en general cambios en la
estructura de producción y en la sociedad. Es imposible
tener desarrollo social sin tener crecimiento económico.
 En término regionales el desarrollo exige que el sistema
social adquiera cualidades dinámicas como las siguienes:

 Elasticidad: Capacidad de responder efectivamente a

cambios en el ambiente, en los mercados, en las
condiciones de entorno.
 Creatividad e innovación: Habilidad y propensión a
experimentar nuevas formas y a innovar en las operaciones.
 Iniciativa: Habilidad, deseo y capacidad de empezar y
llevar a cabo proyectos útiles.
 Diversidad: Variedad de actividades que dan resistencia
frente a cambios y decisiones no previsibles.

A continuación se presenta tres opiniones sobre estas

cualidades:
 Jeffrey Timmons indica que durante los
últimos 30 años la economía de los Estados
Unidos ha prosperado por el impulso de una
generación revolucionaria de empresarios que
ha alterado permanentemente las estructuras
sociales y económicas de los EE.UU.

 Bill Bygrave, distinguido investigador y

profesor de Babson College afirma: “Espíritu
empresarial es lo más importante ventaja
competitiva de los EE.UU., es lo que los
estadounidenses hacen mejor que los
cuidadanos de las otras naciones”.

Espíritu empresarial + Innovación = Prosperidad

 El Global Entrepreneurship Monitor (GEM),
proyecto de investigación a nivel mundial plantea lo
siguiente:

a. El espíritu empresarial es el combustible del

crecimiento económico, del empleo y de la
prosperidad.
b. El espíritu empresarial y la innovación son
elementos pivotes en los procesos creativos en la
economía.
c. Hay una tendencia que indica que los países con
mayor nivel de actividad empresarial presentan los
mayores niveles de crecimiento en su producto
nacional bruto y en su nivel de empleo.
 SISTEMA CULTURAL EMPRESARIAL
Valores y Información
Competencias Redes
Actitudes Técnica y de
Empresariales Empresariales
Empresariales Negocios

Empresario
Ser Humano

Empresa

Ambiente
Circunstancia

Tramites e
Asesores, Incentivos
Política Infraestructura
Consultores,
Nacional Adecuada
Mentores
Especializados

Marco
Legal Capital Semilla
Capital de Riesgo Programas
Líneas de Financiación de Apoyo

© Rodrigo Varela V., Ph.D. Fondos de Garantía

C D E E – Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial
LOS NUEVOS EMPRENDIMIENTOS: TAREA PENDIENTE
6.CREATIVIDAD
No existe una definición unitaria de creatividad. La palabra
creatividad deriva del latín “creare” crear algo nuevo,
hacer algo que antes no existía.

DEFINICIONES

Creatividad
Es una combinación de conocimiento, imaginación y
evaluación para producir algo nuevo(ideas).
Innovación
Es la aplicación práctica de tales ideas con el propósito de
alcanzar los objetivos de manera más eficaz.
•Según Logam y Logam
La creatividad es “El proceso mediante el cual se decubre algo nuevo, se
redescubre lo que ya había sido descubierto por otros y se organizan e
incrementan los conocimientos existentes”

•Para Guilford G.J.

“La creatividad se refiere a las aptitudes que son características de los
individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el
pensamiento divergente”

Pasteur: “La suerte sólo favorece a la mente preparada”

CREATIVIAD Y
PREPARACIÓN Picasso: “Cuando llegue la inspiración que me encuentre
TÉCNICA Trabajando”

Dominar las reglas convencionales es imprescindible

antes de empezar a transgredirlas
EDWARD BONO

CREATIVIDAD= CAPACIDAD DE RELACIONAR

de forma innovadora los conceptos e
ideas que todo el mundo posee

Pensamiento vertical o lógico: “buscar el tesoro ahondando

en el mismo agujero”
EDWARD BONO

Pensamiento lateral: “hacer un nuevo agujero para

encontrar el tesoro”

EINSTEIN: más que buscar soluciones, se trata de plantearse nuevas

preguntas
Componentes de la Creatividad
¿Por qué es importante desarrollar la
Creatividad e Innovación si queremos ser
empresarios/as ?

La creatividad puede aplicarse a cualquier ámbito de

la vida, incluyendo el empresarial. De hecho, una de
las principales armas a la hora de afrontar la
creación de una empresa son nuestras IDEAS, que
pueden diferenciarnos del resto.
¿Qué ganamos con la Creatividad
y la Innovación?
• Cada uno de nosotros nos convertimos en protagonistas en
nuestra vida, nuestra empresa, nuestro entorno (Aportamos
nuestra forma de ver y hacer las cosas).

• Ser creativo significa tener una mente abierta, romper barreras,

rutinas y frenos (Ser capaz de ver las cosas de manera diferente,
y hacer las cosas de forma diferente).

• Innovar te permite crecer personal y profesionalmente (hacer

cosas nuevas, afrontar nuevos retos..).

• La innovación cada vez se valora más en el mundo

empresarial.

• La creatividad es saludable (ayuda a oxigenar la mente y a

relajarse).
 Proceso Creativo
El siguiente proceso fue elaborado por la Creative Education
Fundation, de Búfalo de EE.UU. Este modelo consiste en las 5
fases que se listan a continuación:

a. Percepción del problema: La fase inicial del proceso es un

momento de esfuerzo mental o de percepción de una
necesidad. Se trata que las personas perciban los
problemas y aumenten la información en relación a estos.

b. Formulación del problema: En esta fase se define y expresa

claramente el problema.

c. Búsqueda de ideas: Fase en la que se pretende encontrar la

mayor cantidad de alternativa de solución.

d. Valoración de las ideas: Fase de evaluación en la que se

busca llegar a la mejor solución para resolver el problema
planteado.
e. Realización de las ideas: Fase en la que se pone en práctica
la alternativa elegida
 Daniel Goleman
Daniel Goleman (2000), en su obra El espíritu creativo, refi ere los pasos
básicos que indicaba Poincaré:
1º. Preparación.
 Actitud del creativo: sumergirse en el problema, buscar información
relevante, dejar vagar la imaginación, ser receptivo y perseverante.
 Barreras que pueden aparecer: frustración, angustia, desánimo cuando la
mente racional alcanza el límite de sus habilidades.
2º. Incubación.
 A largas horas de preparación, de trabajo activo, le sigue un período de
incubación,“dejar que el problema se cueza a fuego lento”, entrar el
problema a la zona crepuscular de la mente, esperar a que aparezca la
solución: una “corazonada”, “la intuición”.
 En este período el creador se alimenta del archivo del inconsciente; de
pronto en una actividad cotidiana, manejando, caminando, duchándose,
llega la “iluminación”
 Se mencionan como bloqueos a la incubación exitosa los problemas
cotidianos de la vida familiar o laboral, o dejar dormir demasiado una idea
(se corre el riesgo de que sea superada por otro avance), el exceso de
perfeccionismo como rasgo de la personalidad, el excesivo afán del
creador por obtener benefi cios económicos con su obra.
3º. Iluminación.
 Es la fase más valorada por el creador, es el momento de la respuesta
buscada como salida de la nada.
 Es el elemento llamado revelación, iluminación, ocurrencia, chispa. Pero hay
que estar preparado para recibir esa iluminación que surge del interior,
aunque haya pasado tiempo en búsqueda del producto creativo: una
imagen, una canción, un objeto, un procedimiento.
4º. Verifi cación.
 Es la fase fi nal del proceso creador: se comprueba, confi rma la nueva idea
o solución.
 La utilidad, veracidad o valor tiene mucho que ver con el contexto: una idea
será aplicable en un tiempo y lugar, pero tal vez sea poco útil en otros
espacios.
 Un ejemplo de un creativo en su fase de iluminación.
Gabriel García Márquez, cuando se refi rió a un artículo periodístico que
debía entregar cada semana, dijo: “Lo escribo todos los viernes desde las
nueve de la mañana hasta las tres de la tarde. Cuando no tengo el tema
bien defi nido me acuesto mal la noche del jueves, pero la experiencia me
ha enseñado que el drama se resolverá por sí solo durante el sueño y que
empezará a fl uir por la mañana desde el instante en que me siento ante la
máquina de escribir”.(Goleman, 2000)
Si bien es cierto que las biografías de personajes como Einstein,
Leonardo Da Vinci, Mozart o Picasso dan cuenta del proceso creativo y
de los resultados, productos que la humanidad conoce, también es
cierto que la vida diaria es uno de los principales escenarios para
visualizar e interpretar las fases del desarrollo del pensamiento
creativo.
Así, la cocinera que ante un problema de ingredientes inventa una
receta de cocina diferente, el vendedor ambulante que ante la dificultad
de trasladar su mercancía “inventa” un vehículo elaborado con
materiales reciclados o el niño que elabora un juguete con elementos
de su entorno, son ejemplos que revelan el paso por las fases
mencionadas, aunque es difícil que ellos puedan racionalizar y
externar este proceso que, como se dijo, es interno.
 El Producto creativo
Para evaluarse si el producto u obra es creativo, se requiere de
ciertos criterios que reflejen la cultura y el contexto histórico del
producto. Entre los criterios más importantes están:

 La originalidad: Una de las cualidades de la originalidad es la

novedad, algo poco común, que se ve por primera vez. Ejem. Un
vehículo con carrocería totalmente de plástico.
 La pertinencia: Que cubre una necesidad de la sociedad, en
otras palabras que satisfaga a los consumidores. Ejem. El
teléfono.
 La accesibilidad: Que sea factible de producirse y de adquirirse.
Ejem. Los cambios que se han hecho a las bicicletas.
 La funcionalidad: Que sea una solución útil, eficiente y
funcional, que cumpla con las expectativas para la que se creó.
Ejem. Las computadoras, los reproductores de música portátil, las
hornos de microondas, etc.
 Personalidades creativas e
innovadoras
 Leonardo de Vinci: Diseñó mecanismos como correas de
transmisión, gato mecánico, telares rápidos

 Tomás Alva Edison: Telégrafo, el foco, fonógrafo

 Johannes Gutenberg: Imprenta

 Galileo Galilei: Termómetro

 Samuel Morse: El telégrafo

 A. Graham Bell: Teléfono

 Karl Benz Whilhem Daimier: Automóvil de gasolina

 Perfil del Emprendedor
 LIDERAZGO
 OBSESION POR LA OPORTUNIDAD
 TOLERANCIA AL RIESGO, LA AMBIGÜEDAD
Y LA INCERTIDUMBRE
 MOTIVACION POR SUPERARSE
 CREATIVIDAD ,AUTOCONFIANZA Y
CAPACIDAD DE ADAPTACION.
 COMPROMISO Y DETERMINACION

Fuente:Timmons
7. PERFIL DEL EMPRENDEDOR