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MEMORIA T.I.C.

David Valbuena Nº34 1ºA


Román Bárzana Nº8 1ºA
Pelayo Ríos Nº29 1ºA
Álvaro Díaz Nº12 1ºA
Miguel Acebrás Nº2 1ºA
• En este trabajo estuvimos aprendiendo a usar varios elementos
tecnológicos, como las placas arduino y distintos elementos de
programación. En este caso hicimos una programación didáctica no
solo por estar con compañeros que nosotros mismos escogimos sino
por los grupos donde nos obligamos a trabajar mucho más.
Resumen
• En primer lugar comenzamos con los materiales usados en este trabajo
empezando con:
-Cables
-Zumbador
-Luces LED
-Botones.
-Placa arduino
-Resistencia.
-Breadboard
-LED RGB
• La actividad preludio era la más fácil y, por tanto, más introductoria a
este gran apartado de la evaluación, la programación.
• Se trataba de encender un led a través de la programación y uniendo
a esta, el uso de los materiales dados.
• La segunda parte del preludio trataba de hacer un circuito con dos
botones y conseguir que se encienda usando solo un botón.
1ª ACTIVIDAD
• Trata de hacer que cuando pulses un botón se enciendan tres leds
usando el software para que se encienda una detrás de otra.
2ª ACTIVIDAD
• Trata de colocar interruptores en paralelo y en serie.
ACTIVIDAD CREATIVA
Planteamos el que, sobre la breadboard se colocaran dos leds
(uno verde y uno rojo) para representar los dos números que
componen el código binario, 0 y 1 (1 para el verde y 0 para el
rojo). Ya con el circuito preparado, los leds se encenderían en
una secuencia de ceros y unos para formar el nombre SM
Naranco.
4ª ACTIVIDAD
Trata de conseguir hacer funcionar un zumbador cuando
queramos mediante el software de arduino.
5ª ACTIVIDAD

La quinta actividad trata de conseguir


que, poniendo cuatro botones en
línea enchufados a un zumbador,
cada uno le de una corriente de
electricidad distinta para que suene
diferente.
6ª ACTIVIDAD
Actividad con fotoresistencias y led RGB: trata de hacer
funcionar un led RGB usando unas fotoresistencias para
conseguir tres colores: rojo, verde y azul.
7ª ACTIVIDAD
Actividad con servomotores: Trata de conseguir hacer funcionar
un servomotor usando dos condensadores y un potenciómetro,
todo ello con el software.

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