I ENCUENTRO NACIONAL DE

PROYECCIÓN SOCIAL

Vicerrectoría Regional Bogotá Sur

Julio de 2016
2 Estructura organizacional de
la Proyección Social

 El Coordinación del Centro

de Educación para el
Desarrollo fue creada en
2010

 La coordinación de prácticas
profesionales fue creada en
2014

 La coordinación de
graduados fue creada en
2015
3 Estrategias
Práctica en Responsabilidad Social – CED

Investigaciones

Los PSF son formulados y evaluados a partir de tres criterios:

1. Deben permitirle a los estudiantes reconocer opciones de desarrollo social (Enfoque EpDL)
2. Los estudiantes podrán identificar formas concretas de ejercicio de la ciudadanía (MFC)
3. Los estudiantes podrán problematizar situaciones desde las cuales actuar desde lo personal, lo ciudadano y lo profesional (ASR)
4 Estrategias
Práctica Profesional

Estudiantes por modalidad de Logros y avances

práctica  Un estudiante de Tecnología en
Informática, una vez terminó su práctica
fue enviado por la empresa a
capacitación en la Casa Matriz en India
6% Contrato Aprendizaje
14% para realizar transferencia de
Emprendimiento Laboral conocimiento.
 Un practicante del programa
Emprendimiento Administración de Empresas (Distancia)
15% Productivo
ha recibido el reconocimiento de sus
Emprendimiento Social
superiores por sus aportes a la empresa y
será vinculado a la empresa.
49% 7%
Vinculación laboral

9%
Homologado Actualmente se trabaja en una Guía para la
sistematización de los aportes generados
al sector productivo desde las prácticas
profesionales

42 Convenios vigentes con sector productivo y sector social para el desarrollo de prácticas profesionales
6 Estrategias

Graduados

Histórico de graduados VRBS

2288 graduados

73% de datos
actualizados

76% de graduados
carnetizados

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Posgrado 29 29 104 204 72
Profesional 148 361 230
Tecnología 58 59 146 157 249 291 151
 A partir de las experiencias, intereses y habilidades de los

7 Estrategias estudiantes se realizan muestras a las comunidades vecinas de

los centros de operación de la Vicerrectoría en las localidades, en
donde se presentan planes e ideas de negocio, así como opcio-
nes de bienes y servicios pensados para cubrir necesidades
identificadas en las poblaciones del sur de la ciudad.

Las ferias han permitido articular iniciativas productivas de los estudiantes, las
Transferencia de conocimientos mediante proyectos:
cuales en algunos casos De
se han concretado Innovación
en opciones y
alternas a su ejercicio
profesional para la generación de ingresos con un sello de responsabilidad
de Desarrollo ambiental y social.

Con el fin de potencializar las habilidades emprendedoras de los

estudiantes, se busca reconocer los saberes socialmente
productivos que contribuyan a la formulación de negocios inclusivos,
solidarios, contextualizados, y de pequeña escala.
Los principios que orientan dichas iniciativas son:

• La vinculación de mercados locales en la cadena de valor como proveedores,

distribuidores o consumidores.
• La promoción del acceso a servicios y bienes básicos o esenciales con mayor
El observatorio social del Sur de Bogotá busca
calidad o a precios competitivos.
• La generación de ingresos que repercutan positivamente en el mejoramiento de
condiciones socioeconómicas.
• La vinculación de prácticas y saberes acumulados en sus experiencias personales,
familiares o comunitarias.
• El desarrollo de procedimientos ambiental y socialmente responsables
• La incidencia en el desarrollo local

Este proyecto es una apuesta por

 GRACIAS
Kevin Andrés Ramírez Barreto
Vicerrectoría Regional Bogotá Sur
Correo: kevin.ramirez@uniminuto.edu - Ext. 3076