GRUPO:102033-130

Fase 2. Definir el Problema- Fase 3. Analizar el

Problema

Yaqueline Quintero Jiménez código: 1.065.899.954

Keidy Fabian Vargas código: 1.064.720.683
Karen Margarita Arcia Urquijo código:1064713545
Karen Vanesa Vega Gonzalez código:1065909372
Zamanda Lorena Garnica código:41.058.626
Grupo: 102033_130

Tutor: Ovelio Enrique Jiménez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

ECACEN- Administración Pública
Marzo 30 2018
 INTRODUCCIÓN

En esta fase, se propone la comprensión de los temas base de la realización de los

trabajos colaborativos al igual de la categoría de los municipios según su población y
condiciones socio económica. Unos de los grandes problemas que tenemos
actualmente es la inseguridad de raponeos producida por varios factores, es el alto
índice de inseguridad que se vive en el municipio, ya que es una de las que más está
afectando a nuestra sociedad, y atentar contra los derechos fundamentales del ser
humano, entre los cuales, según la constitución colombiana, están el derecho a la vida,
a la libertad (en todos los aspectos) a la igualdad, a su intimidad, con ello obstaculiza
el desarrollo humano.
Se ha seleccionado como problema principal en el ámbito social del municipio de
Aguachica la inseguridad de raponeos que se vienen presentando afectando a la
comunidad de forma moral y legal.
Este trabajo nos permitió Identificar y analizar el problema de inseguridad utilizando
un cuadro comparativo y un árbol de problemas con el fin de presentar soluciones
desde la Administración pública en el transcurso del curso.
 Objetivos

General
Desarrollar las actividades correspondientes al estudio y profundización de la
unidad 1, según la guía de actividades sobre las diferentes problemáticas
pertinentes a cada ciudad de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo en el
aspecto social, económico, y ambiental.
Analizar el problema de inseguridad del municipio de Aguachica desde la
Metodología CEPAL- identificando el plan de ordenamiento territorial del
municipio.
Especifico
 Analizar el problema de inseguridad del municipio de Aguachica con un cuadro
comparativo.
 Identificar las consecuencias negativas indirectamente relacionadas con el
problema central a través de un árbol de problemas.
 Construir con el grupo y analizando, los diversos factores el CEPAL y análisis
del POT, PBOT o EOT según corresponda con el fin de mirar que se podría
lograr en beneficio a estos aspectos relevantes en cada ciudad y aun cada región
 DESARROLLO DEL TRABAJO

Análisis Metodología CEPAL

Identificación del plan de Ordenamiento Territorial del
Municipio de Aguachica
PROBLEMA SELECCIONADO

Inseguridad de Raponeos en Aguachica

Alcance, rango Duración Percepción Severidad Legalidad Frecuencia

Los índices de La autoridades En Aguachica se vive una Aguachica no ha La inseguridad en

inseguridad se han inseguridad encargadas de la inseguridad muy logrado mantener Aguachica con los
incrementado un 75 siempre ha seguridad y orden desagradable afectando la una apariencia de Atracos, raponeos
% en Aguachica, venido social como son la paz y la pérdida o democracia mientras no avisan a
causando malestar molestando Policía Nacional y la decadencia de valores del estructura complejos cualquier hora del
en la población a Administración municipio, por culpa de la sistemas de día, los robos a
quien ha sido la más comunidad Municipal, tomar las delincuencia que viene detención contra establecimientos
afectada por el de medidas azotando. La comunidad ciertos grupos comerciales y
accionar de los Aguachica correspondientes se encuentra apenada por delincuentes, donde extorsión son los
delincuentes de los desde el para garantizar la la imagen que Aguachica el discurso y la casos que han
sectores rurales y a 2012 al seguridad en el ha venido presentando normatividad de la tenido lugar en los
los diferentes momento municipio de viendo de que una de las dignidad humana se últimos días y en
municipios de la ha Aguachica, mediante ciudades acogedora más queda en el papel, diversos sectores
región, por cada 4 o incrementa la creación de importantes del sur del queda impune y la del municipio.
6 robos en un día no do estos estrategias y cesar como para los comunidad se queja
importándoles las últimos políticas habitantes y turistas. Por de la situación por
horas para delinquir años robos. encaminadas a toda esa falencia la no ser legal y tener
contrarrestar y evitar economía ha bajado por responsabilidad.
cualquier hecho miedo de los robos.
delictivo.
 CONSECUENCIAS NEGATIVAS

E.I -La inseguridad problema social que afecta el comportamiento del municipio Aguachica.

E-1: falta comportamientos antisociales, E-2: delincuencia juvenil, aumento E-3: bajas calidad de vida, pobreza, E-4: desconfianza pérdida de vidas,
aumento de riesgo de cultura delincuenciales de robos. necesidades básicas insatisfechas, familias temor, angustias

PROBLEMA CENTRAL: ALTOS INDICES DE INSEGURIDAD EN LAS COMUNIDAD

C-1: autoridades policiales C-2: pocas oportunidades laborales C-3: Relaciones intrafamiliares inadecuadas

C-I.1.1: pocas autoridades que hagan respetar el orden C-I. I 2.1: Por el gran número de personas que se encuentran
desempleadas y no recibe una educación caen en la
jurídico, y que puedan proteger al ciudadano,
desesperación y atentan contra los bienes ajenos y la integridad
física de las personas.
C-3.1.1: Incapacidad para resolver los problemas
por el desequilibrio entre los miembros del hogar
por mucha situación concreta

C-I.1.1.1: planear y coordinar sus iniciativas de

seguridad en lo local.
C-I.2.1.1: por ausencia de C-I.2.1.2: El desempleo refleja C-I.3.1.1 C-I.3.1.2: por
C-I.1.1.2: La falta de cuerpo de policía para oportunidades de empleo legal el costo de oportunidad de las experiencias infantiles deficiencia del
afrontar dinámicas tan especializadas del crimen. impulsaría a las personas, sobre actividades ilegales, por lo que de violencia que trastorno por causas
todo los jóvenes a dedicarse a incentivaría a los individuos a dejaron secuelas en la del consumo de
C-I.1.1.3: falta de instrumentos efectivos de actividades ilegales que le cometer delitos. persona alcohol y drogas
control y evaluación para que los ciudadanos reportarían mayores ganancias.
puedan denunciarlos,
 IDENTIFICACIÓN DE POT, PBOT O EOT

Estudiante Municipio POT PBOT EOT Ley

106.954 habitantes Primera categoría. Todos aquellos

distritos o municipios con población comprendida entre Ley 136 de 1994, el
cien mil uno (100.001) y quinientos mil (500.000) Decreto
Yaqueline
Aguachica – Cesar habitantes y cuyos ingresos corrientes de libre Extraordinario
Quintero Jimenez
destinación anuales sean superiores a cien mil (100.000) 1222 de 1986
y hasta de cuatrocientos mil (400.000) salarios mínimos
legales mensuales.

32.405 habitantes,
Ley 388 en
censo 2.005.
particular en su
Sesta categoría. Para
Zamanda Lorena Artículo 25
Leticia – Amazonas municipios con
Garnica Félix Acuerdo No 032 de
población entre
Noviembre 14 de
30.000 y 100.000
2002
habitantes.
Plan Básico de
Ordenamiento
Ley 388 de 1997 de
Keidy Fabián Territorial (PBOT):
Curumani – Cesar Ordenamiento
Vargas Ortega Municipios entre
Territorial
30.000 y 100.000
habitantes
106.954 habitantes Primera categoría. Todos aquellos
distritos o municipios con población comprendida entre
Ley 136 de 1994, el
cien mil uno (100.001) y quinientos mil (500.000)
Karen Vanesa Decreto
Aguachica – Cesar habitantes y cuyos ingresos corrientes de libre
Vega Gonzalez Extraordinario
destinación anuales sean superiores a cien mil (100.000)
1222 de 1986
y hasta de cuatrocientos mil (400.000) salarios mínimos
legales mensuales.
 CONCLUSIONES

Se desarrollaron las actividades correspondientes al estudio y profundización de

la unidad 1, desarrollando una análisis por cada uno de los participantes del grupo
de las diferentes problemáticas en aspectos tales como social, ambiental y
económico dando un balance acerca de lo que se vive en cada lugar de nuestro
país especialmente en las zonas donde cada uno de nosotros vive, y como
repercute cada situación.

Con este trabajo pudimos dar nuestros puntos de vista, y un recorrido de lo está
afectando nuestra región y sacar un factor común en cada cuadro.
Se realizó a través del CEPAL un análisis y posibles mejoras teniendo en cuenta el
POT, PBOT, o EOT según corresponda.

Esperamos que a través de la elaboración de esta actividad demos cumplimiento a

lo pedido en la guía y se haya podido aprender acerca de cada cuadro expuesto
como también a dar mejoras que ayuden en la solución o a disminuir un poco
dichas problemáticas.
 Bibliografía

Identificación de Problemas en mi comunidad, Ciencias Administrativas,

Contables Económicas y de Negocios ECACEN. Curso De Administración
Pública. Universidad Nacional Abierta Distancia UNAD.
Unida/Zona/grupo o equipo funcional

GRACIAS POR SU
ATENCIÓN