Interacciones entre factores

• La interacción es el efecto combinado de dos o

más factores. Por medio del estudio de las
combinaciones entre factores se determina si
generan un efecto diferente que si actúan
independientemente.
• La interacción se dá cuando la diferencia en la
respuesta entre los niveles de un factor no es
la misma en todos los niveles de los otros
factores.
Interacción
 Implicaciones de las interacciones
• Se podría pensar que la variación de un factor
no es importante, si no se varían los otros
factores.
• Se podría mejorar el proceso pero solamente
si algún(os) factor(es) permanecen constantes.

• Se podría reducir el efecto de un factor,

minimizando la variación de otro.
 Consideraciones del diseño general 2 k

Un experimento 24 tiene:
• 4 efectos principales, 6 interacciones entre dos
factores, 4 interacciones entre tres factores y una
interacción entre cuatro factores
6
Un experimento 2 tiene:
• 6 efectos principales, 15 interacciones entre dos
factores, 20 interacciones entre tres factores, 15
interacciones entre cuatro factores, 6 interacciones
entre cinco factores y una intersección entre 6
factores.
 Consideraciones del diseño general 2 k

• El número total de combinaciones de

k
tratamientos en un diseño factorial 2 es
grande.
• Debido a que por lo general los recursos son
limitados, el número de réplicas está
restringido.
• Si la respuesta es sumamente variable,
pueden resultar conclusiones engañosas del
experimento.
 Repaso de algunas definiciones

• Normalidad.- Siempre que se conduce un experimento las

muestras son tomadas de poblaciones “normales”, en el
análisis de los experimentos se verifica que se cumpla con
este principio, de lo contrario los resultados obtenidos no
serán confiables.

• Replicación.- Significa la repetición de un experimento,

permitiendo el experimentador la obtención de un error
experimental. El error es la unidad básica de medida para
determinar si las diferencias observadas en los datos son
realmente diferentes estadísticamente. La replicación
permite tener una estimación más precisa de los efectos.
• Aleatoriedad.- Por aleatoriedad entendemos que
la posición del material y el orden en el cual las
corridas se realizan en los experimentos son
determinadas aleatoriamente (al azar).
• Bloqueo.- Es una técnica para reducir la variación
no deseada en un experimento y de ésta manera
incrementar la precisión del mismo. En un
experimento que contiene una variable
bloqueada, ésta no se corre en forma aleatoria
sino que se le asigna un orden lógico.
 4
Diseño 2 con una sola réplica
• Se realiza un experimento factorial para estudiar el
efecto de los siguientes factores en el flujo de llenado
en gal/hora de un producto químico en un envase
presurizado:
A) Presión
B) Temperatura
C) Concentración de formaldehído
D) Velocidad de agitación

Se desea reducir la presión lo más posible y obtener el

mayor índice de filtración
Se desea reducir la PRESION lo más posible y obtener el
mayor flujo de llenado
Cómo crear un diseño donde cada factor tenga
diferente número de niveles?
 Réplicas
Por replicación se entiende que cada tratamiento debe
ser aplicado a varias unidades experimentales. La
replicación sirve para:
• Proveer un estimado del error experimental, tal
estimación se convierte en la unidad básica para
determinar si las diferencias observadas en los datos
son estadísticamente significativas
• Incrementar la precisión por medio de la reducción de
errores estándar.
• Calcular una estimación más precisa del efecto de un
factor en el experimento si se usa la media muestral
como una estimación de dicho efecto.
 Determinación del tamaño
de la muestra (réplicas)
En general, si hay interés en detectar efectos
pequeños, se necesitan más réplicas que
cuando se desea detectar efectos grandes.

Un enfoque comúnmente usado es seleccionar

un tamaño de muestra tal que dependa de la
diferencia entre las medias de dos
tratamientos.
El pH debe mantenerse entre 7 y 8
• Un tamaño de muestra demasiado grande
representa un desperdicio de recursos, tanto
materiales como humanos.
• Un tamaño demasiado pequeño es un
desperdicio de esfuerzo, pues no podrá
detectar un efecto significativo o se tendrán
menos probabilidades de hacerlo.
• Las réplicas dependen de la magnitud de las
diferencias que se quiere detectar en la
investigación, es decir, la importancia de la
decisión a tomar. Si son pequeñas mayor será
el tamaño muestral y viceversa.
• La variación esperada en los datos, debido a
fuentes de variación no controladas. A mayor
variación será necesario un tamaño muestral
mayor.