AFECTIVIDAD Y SOCIALIZACIÒN

EXCITABILIDAD Y LABILIDAD AFECTIVA

- Predisposición a las emociones. Tendencial al mal humor y

obstinación.

- Aumento en la tensión nerviosa. Como morderse las uñas o la

piel, el chuparse el pulgar, morderse los labios, tirarse del pelo,
el manosearse la cara, la vuelta a la enuresis.

- Aumento de la labilidad afectiva. El púber se ve expuesto a

estados afectivos extremos y frecuentes en los que se alteran
estados de relajamiento como cansancio y sentimiento de
fuerza; satisfacción como disgusto; alegría, simpatía como
tristeza y mal humor evidente.
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DISPOSICIÒN A LA ANSIEDAD

- El origen de esta ansiedad se encuentra en la excitabilidad y

labilidad afectiva del preadolescente.

- Esta ansiedad se manifiesta sobre todo en las chicas en forma

de pesadillas, miedo a la oscuridad, la arrogancia en el
comportamiento suele ser la mascara tras la que se esconde el
miedo. El gusto por películas e historias terroríficas suele ser
un medio para objetivar el miedo interior y librarse de él.
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DESCUBRIMIENTO Y EXALTACIÒN DE SÌ Y AFAN DE INDEPENDENCIA

- Oscilación entre la exagerada confianza en sí mismo y el sentimiento de inferioridad.-

El chico llega a descubrir su yo como un mundo insospechado a descubrir los valores
de su persona, esto le lleva a una exaltación de su yo, es decir a la creencia de que en
sí hay algo único y grandioso, así como a un afán de liberar y actualizar todas las
energías descubiertas en sí. Según Freud (1905), el adolescente vive encerrado,
como Narciso en sí mismo.
- El adolescente quiere hacer ver que es algo extraordinario. El poder que realmente
le falta para ganar la estima y la admiración. El afán de renombre es un rasgo típico
de la edad. Mientras que el afán se limita en los chicos en sus proezas físicas y
hechos heroicos. Las chicas recurren a las conquistas amorosas.
- Pero el propio adolescente no solo intenta engañar a los demás con sus apariencias,
sino que se engaña también así mismo con su comportamiento exagera el
sentimiento de su propio valor llegando a creerse un individuo extraordinario.
- La necesidad de hacerse valer, con la crítica propia y desacredita a los demás por
fidelidad a su propio pensar.
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AFÀN DE EMANCIPACIÒN. SEGUNDA EDAD DE LA OBSTINACIÒN

- El afán de hacerse valer.

- Su afán de independencia y necesidad de libertad, ya no es
niño y por tanto no quiere ser tratado como tal.
- Quiere imponer sus propios objetivos y hacer lo que le agrada.
- Menor unión con la familia.
- Se comportan en casa casi como extraños, no tienen ganas de
salir con la familia a pasear.
- En algunos casos se avergüenzan de sus padres.
- Se sublevan con los padres y profesores.
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TENDENCIA A REUNIRSE CON LOS COMPAÑEROS DE LA MISMA

EDAD

- El impulso a formar grupos.

- Sus grupos son cerrados
 LA EVASIÒN. Evadirse del mundo
del hogar y los adultos, entran
en conflicto.

NECESIDAD DE SER ACEPTADO.

El individuo tiene 3 necesidades
interpersonales: aceptación,
4 motivos que impulsan a los control y la de afecto.
preadolescentes a asociarse

EL IMPULSO A LA AGRESIÒN
GREGARIA. La necesidad de
asociarse a los demás de
pertenecer a un grupo.

LA DIVERSIÒN. El muchacho se
divierte en compañía de otros
de su edad.
 Factores relacionados con el propio
preadolescente

EL AJUSTE EN LA Factores relacionados con la interacción

ESCUELA. EL FRACASO profesor - alumno
ESCOLAR

Factores relacionados con la familia

Factores relacionados con el grupo de

iguales
 DESARROLLO PSICOSEXUAL

TENDENCIAS
LA MASTURBACIÒN
HOMOERÒTICAS

RELACIONES
HETEROSEXUALES
 INTERESES Y ACTITUDES

Intereses personales

Intereses Religiosos

Intereses Políticos

Intereses Recreativos
ACTIVIDAD