Los “Derechos Humanos” son: • Valores que el ser humano tiene por el solo hecho de ser persona y que le han pertenecido desde siempre. • Derechos innatos de las personas desde que nacen hasta que mueren • Aquellas condiciones necesarias para que todas las personas, sin distinción alguna, disfruten de bienestar físico, mental, social y espiritual. Los “Derechos Humanos” son también :
• Derechos inherentes a todos los seres humanos,
sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Vulneración de los Derechos Humanos, Segunda Guerra Mundial (1939-1945) Vulneración de los Derechos Humanos, Matanza Obrera en la Escuela Santa María de Iquique 1907 Vulneración de los Derechos Humanos, Dictadura Militar Chile 1973 Vulneración de los Derechos Humanos, Detenidos Desaparecidos en Chile Vulneración de los Derechos Humanos, Palestina 2011 Vulneración de los Derechos Humanos, Siria 2016 Vulneración de los Derechos Humanos, Marcha Estudiantil Chile. Vulneración de los Derechos Humanos, represión al pueblo Mapuche en Chile Características de los Derechos Humanos Universales: son para todos y todas, aplicándose en todos los lugares y en todos los tiempos. Características de los Derechos Humanos Indivisibles e integrales: el conjunto de los derechos es el que logra cuidar la dignidad de las personas. No se pueden dividir, porque todos los derechos son importantes y se relacionan entre si, y necesitan unos de otros para cumplirse. Significado de palabras : • Indivisibles: es aquello que no se puede dividir. Este verbo, por su parte, hace referencia a partir o separar en partes y a distribuir o repartir entre varios. • Integrales: que comprende todos los aspectos o partes necesarias para estar completo adquirir un conocimiento integral Características de los Derechos Humanos Inalienables, irrenunciables e imprescriptibles: no se pueden quitar ni ceder y nadie puede negarlos o limitarlos, y no pierden su valor cuando pasa el tiempo, pudiendo exigirlos siempre. Significado de palabras : • Inalienables: algo que no se puede enajenar (es decir, cuyo dominio no se puede pasar o transmitir de un individuo a otro). Lo inalienable, por lo tanto, no puede venderse o cederse de manera legal. • Enajenar: Pasar a otro la propiedad u otro derecho sobre algo. Extasiar, producir algo asombro o admiración. Poner a uno fuera de sí, privarle del juicio. Hacer que una persona pierda la razón o los sentidos, especialmente a causa de un sentimiento intenso de miedo, enfado o dolor. • Irrenunciables: es aquello que no se puede renunciar ni rechazar. En el ámbito jurídico, los Derechos Humanos, son irrenunciables y pueden gozarse durante toda la vida. • Imprescriptibles: no puede prescribir, es decir, que no pierde vigencia ni perece por el transcurso del tiempo. Un derecho imprescriptible es un derecho que nunca perderá validez. Derechos Humanos para todo el mundo Los Derechos Humanos en la Constitución: La Constitución Política es la norma mas importante de nuestro país, estableciéndose los principios políticos, culturales, sociales y económicos sobre los que se organiza el Estado, reconociéndose los derechos individuales de las personas. Articulo 1 de la Constitución establece que: • Todos y todas nacen libres e iguales en dignidad y derechos. • La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. • El fin del Estado es el bien común y debe permitir el desarrollo espiritual y material de la sociedad. • El Estado debe garantizar; el derecho a la vida, a la libertad, a la igualdad, a la honra, a la intimidad, a la libertad de pensamiento político y religioso, y a elegir y a ser elegido. En cuento a derechos económicos y sociales La Constitución debe respetar y proteger el derecho al trabajo, la educación y la salud, el derecho de seguridad social, y vivir en un ambiente libre de contaminación. Significado de la frase: • Seguridad Social: es un instrumento de justicia social. En caso de vejez, desempleo, enfermedad, invalidez, accidentes del trabajo, maternidad o pérdida del sostén de familia, el Estado ha propiciado un conjunto de leyes, políticas, y medidas de protección social. A este conjunto se le llama Sistema Previsional Tratados Internacionales de Derechos Humanos Son acuerdos entre Estados que, voluntariamente, se comprometen a reconocer y respetar derechos y asumir obligaciones para protegerlos. El Estado debe adaptar sus leyes para el cumplimento de lo comprometido. Algunos Tratados Internacionales son: • El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos(16 de diciembre de 1966) • La Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes (9 de diciembre de 1975) • La Convención de los Derechos del Niño (20 de noviembre de 1989) Organización de las Naciones Unidas (O.N.U.) principal organismo Internacional que vela por los Derechos Humanos en el Mundo ¿Quiénes deben proteger los Derechos Humanos? Compromiso expresado en la Declaración Universal de Derechos Humanos. El Estado: debe respetar y garantizar los derechos fundamentales de todas las personas que habitan su territorio, y debe hacerse sin discriminación hacia el derecho humano. La comunidad internacional: Después de la Segunda Guerra Mundial 50 Estados, entre ellos Chile, se constituyeron como Organización de las Naciones Unidas y se comprometieron a proteger los Derechos Humanos, firmando primeramente en 1945 la Carta de las Naciones Unidas, posteriormente en 1948 adoptaron la Declaración Universal de Derechos Humanos. La sociedad civil: Agrupaciones de personas organizadas, cumplen el rol de observación, fiscalización y denuncia de los Derechos Humanos que puede cometer directamente el Estado. Entre ellos encontramos los que denuncian las torturas y desapariciones en dictadura, organizaciones ambientalistas y las que promueven los derechos de las personas discapacitadas. O.N.G. Organizaciones No Gubernamental, independiente de administración publica y sin fines de lucro. Dos de los personajes mas influyentes en la defensa de los Derechos Humanos del siglo XX, son: Mahatma Gandhi Martín Luther King Video de los derechos humanos Actividad en clases Luego de ver el video responde: ¿En qué momentos de tu vida has sentido que tus derechos han sido vulnerados? ¿Has exigido o defendido alguna vez tus derechos? Explica. ¿Qué crees que puedas hacer tú y tus compañeras y/o compañeros para que se respeten los Derechos Humanos de todas la personas?