Electivo de III° año Medio 2018.

Objetivos:
Analizar la realidad nacional, desde el crecimiento y desarrollo del país.
Fomentar el interés por las habilidades de la comprensión de las Ciencias Sociales
Desde la Geografía y la Historia para formar sujetos reflexivos y críticos.
1. Desarrollo y crecimiento económico (origen) – pobreza, marginalidad y exclusión
social.

Desarrollo
Económico y IDH
Crecimiento
Económico o

Desarrollo:
1. Grecia, progreso. (oposición a barbarie)
2. II GM: Desarrollo y sudesarrollo.
diferencias económicas.

saladehistoria.com
Desarrollo v/s Crecimiento económico.
 Crecimiento Económico:
Es el aumento de la productividad que se mide a partir de la variable del
producto interior bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al del
crecimiento de la población, se dice que el nivel de vida de ésta aumenta. Si
por el contrario la tasa de crecimiento de la población es mayor que la tasa de
crecimiento del PIB1, podemos afirmar que el nivel de vida de la población está
disminuyendo. (relación entre crecimiento económico y desarrollo
demográfico)
PIB – POBLACIÓN. (MAYOR)

Desarrollo Económico:
En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" forma parte del de
"desarrollo sostenible". Una comunidad o una nación realizan un proceso de
"desarrollo sostenible" si el "desarrollo económico" va acompañado del
"humano" -o social- y del ambiental (preservación de los recursos naturales y
culturales y despliegue de acciones de control de los impactos negativos de las
actividades humanas).

1. Es el valor monetario de todos los bienes y servicios que produce un país o economía
a precios corrientes en el año en que los bienes son producidos.
 Otras variables de medición del desarrollo y
crecimiento económico.

Per capita: relación que hay entre el PIB (producto interior bruto) de
un país y su cantidad de habitantes. Para conseguirlo, hay que dividir el
PIB de un país por la población de éste.

Pero este indicador no mide el bienestar real de la población ya que

ignora las desigualdades de la renta. Así, al dividir el total del PIB
entre su número de habitantes, lo que hace es atribuir el mismo nivel de
renta a todos, ignorando las diferencias económicas entre los habitantes.

Una de las fórmula alternativa más eficaz de medir el bienestar de un

pueblo es el IDH (Índice de Desarrollo Humano).
 IDH. Parámetros del índice de desarrollo
humano:

1 - Salud: medida según la esperanza de vida al

nacer.
2 - Educación: medida por la tasa de
alfabetización de adultos y la tasa bruta
combinada con la matricula educacional
primaria, secundaria y superior, así como los
años de duración de la educación obligatoria.

3 - Riqueza: medida por el PIB per cápita PPA

en dólares internacionales.
Ejemplos de IDH:

En miles de
dólares
En miles de
dólares
Para el año 2014 el Informe Mundial de Desarrollo Humano ubica a Chile en el puesto número 41 de la
clasificación mundial y en primer lugar en América Latina y el Caribe, con un valor IDH de 0,822 (en una
escala de cero a uno), mostrando un nivel de desarrollo humano muy alto. Lo siguen países como Cuba
(44 en el ranking con valor IDH de 0,815) y Argentina (49 en el ranking con valor de IDH de 0,808) y
Uruguay (50 en el ranking con valor IDH de 0,790).
INFLACIÓN – OFERTA – DEMANDA – BIEN – CAPITAL – DIVISA – ACCIONES -
 Puesto IDH

informe 2014 variación País informe 2014 variación

(estimaciones respecto al (estimaciones respecto al
2013) informe de 2012 2013) informe de 2012

1 Noruega 0.944 0.001

2 Australia 0.933 0.002

3 Suiza 0.917 0.001

4 Países Bajos 0.915 0.000

5 Estados Unidos 0.914 0.002

6 Alemania 0.911 0.000

7 Nueva Zelanda 0.910 0.002

8 Canadá 0.902 0.001

9 Singapur 0.901 0.002

10 Dinamarca 0.900 0.000

Del cuadro se desprende que:
El 53,5 % de los trabajadores gana menos de $300.000
El 70 % de los trabajadores gana menos de $426.000 El 79 % de los
trabajadores gana menos de $550.000 Sólo el 15,9 % gana más de
$652.000. Fundación Futuro.
¿Qué es la pobreza?

“La pobreza es hambre. La pobreza es falta de techo bajo el cual resguardarse. La pobreza
es estar enfermo y no poder ser atendido por un médico. La pobreza es no ir a la escuela y
no saber leer. La pobreza es no tener trabajo, tener miedo al futuro y vivir al día. La pobreza
es perder a un hijo debido a las enfermedades relacionadas con el agua impura. La pobreza
es impotencia, falta de representación y libertad”
fte: Banco Mundial. Entender la pobreza

“Cuando se habla de pobreza se hace referencia a la ausencia de ingresos estables y

suficientes para acceder a los bienes y servicios más indispensables para la sobrevivencia,
a la marginalidad territorial y sociocultural y a la precariedad en el acceso a la salud,
vivienda, educación y recreación.
Se expresa de distintas maneras según se trate de pobreza urbana o rural, y tampoco es
similar según afecte a mujeres y hombres. A su vez, la pobreza en centros urbanos como
Santiago es distinta a la de regiones y entre estas la pobreza se expresa también de manera
particular, como también en diversas comunas de una misma ciudad.
La pobreza no es solo un problema de carencia de ingreso o de acceso a bienes y servicios.
La pobreza también se genera y se reproduce en muchos casos por falta de oportunidades
para salir de ella”
 Pobreza = Carencia-Privación

Métodos
indicativos

Involucra aspectos

¿Qué es la pobreza?

Sociales Espirituales

Psicológicos Culturales
Ser pobre no es sólo carecer de ÍNDICE DE DESARROLLO
elementos materiales HUMANO (IDH):
(concepto para medir la pobreza)

1) esperanza de vida
Es carecer de metas y
realizaciones personales 2) logros educacionales

3) ingreso per cápita

Como sentirse perteneciente
a un grupo social y no ser
discriminado ÍNDICE DE POBREZA HUMANA
Contexto Histórico
Países
industrializados
Desde las primeras Revolución
civilizaciones han existido Industrial
los desfavorecidos
Países no
industrializados

“Cuestión social”

¿Qué es la industrialización?

Desarrolló estructura
Ha generado El aumento de del mercado global
las brechas “División internacional
del trabajo”
 Desarrollo

Vías de desarrollo
Siglo XX

Subdesarrollo

En las últimas décadas

ha existido crecimiento
económico

La asimetría económica es
enorme / hasta 60 veces
(a nivel macro y micro)
¿Cómo se mide la pobreza?

Uno de los principales indicadores para

calcular la pobreza es el ingreso, es decir el
dinero que ganan mensualmente las personas.

A partir de este dato, se establece una línea de

pobreza, que corresponde a los ingresos
mínimos que una persona necesita para
satisfacer sus necesidades básicas. Una
persona es considerada pobre si se sitúa bajo
la línea de pobreza, si el ingreso de la persona
no le permite satisfacer sus necesidades
básicas es considerada indigente.

Conceptos: Ingreso ( dinero mensual que percibe una persona) - Línea de pobreza (Ingresos mínimos que una persona necesita
para satisfacer sus necesidades básicas)- Indigente (persona que no puede satisfacer sus necesidades básicas)
Línea de pobreza. Realizada a partir de una
INGRESO
actualización de la Canasta Básica de
Alimentos.

CASEN: Conocer periódicamente la situación de los hogares y de la población,

especialmente de aquella en situación de pobreza y de aquellos grupos definidos como
prioritarios por la política social, con relación a aspectos demográficos, de educación,
salud, vivienda, trabajo e ingresos. (INGRESOS – COBERTURA) En particular, estimar la
magnitud de la pobreza y la distribución del ingreso; identificar carencias y demandas
de la población en las áreas señaladas; y evaluar las distintas brechas que separan a los
diferentes segmentos sociales y ámbitos territoriales.
Estructura económica mundial

Mejor capacidad productiva

Paíse
s
ricos
Lograron insertarse en los
mercados internacionales
Países
emergentes

Países pobres Dependientes económi-

camente, infradesarrolla-
dos y retrasados