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Una de las etapas más importantes del desarrollo humano y donde éste
se da con una velocidad más rápida es la primera infancia. Se producen
cambios constantemente, es una época de continua y evidente evolución.
Infancia, del latín “infans”: Sin lenguaje
El lenguaje requiere unas funciones para su Así pues el desarrollo normal del
realización: lenguaje implica un desarrollo correcto
de carácter emocional: de: órganos fonatorios, órganos
• una afectividad adaptada sensoriales, estructuras nerviosas
de carácter sensorial: centrales, capacidades intelectuales y
• Audición una afectividad adaptada.
• Visión
Motrices:
• Caja torácica, laringe, cavidad bucal, lengua,
lábios.
El lenguaje es un medio de comunicación a través de un sistema
de símbolos. A
través del lenguaje el niño será capaz de relacionarse con sus
semejantes y exponer
sus deseos y necesidades de forma más precisa.
l desarrollo del lenguaje, al igual que en otras áreas del desarrollo humano esta influenciado:
2. Lingüística: Eclosionan las primeras características del lenguaje adulto, aquí veremos la
evolución de los componentes del mismo.
Periodo prelingüístico: 0 – 12 meses
Los niños a partir de ahora podrán pensar de una forma ordenada, aunque
en un principio ciertos componentes puedan obstaculizar esta tarea como
son:
Egocentrismo: incapacidad de observar un punto de vista que no sea el suyo.
Centralización: incapacidad para separar lo propio del medio ambiente.
Dificultad de transformación: una operación que cambia las reglas de algo.
Reversibilidad: una acción que puede hacerse puede deshacerse.
Periodo lingüístico.
Lenguaje
Egocéntr Socializa
ico do
La hiperlexia consiste en una capacidad mecánica de lectura excelente, pero con una
pobre capacidad lectora. Puede observarse en los TEA.
Algoritmo diagnóstico
Algoritmo diagnóstico
Tratamiento
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