Márcia Jorge Brito

Professora e Consultora de Normas

Sebastião Mendes de Sousa

Professor e Consultor de Normas
 OPRESENTO


³A biblioteca não constitui uma entidade

independente, mas uma parte do todo
educacional. Se a escola inicia o aluno na
instrução, a universidade fundamenta os
conhecimentos e a biblioteca age como um elo
complementar de estruturação do ensino-
aprendizagem, fornecendo a construturação dos
fazeres didático pedagógico, através da leitura e
da pesquisa. Onde podemos ter na biblioteca um
agente educacional, proporcionando o
enriquecimento cultural do aluno
Cristian M S Mendes)
O roosta deste curso é qualificar e treinar o
essoal ara se alcançar bons resultados
quanto à organização e funcionamento de uma
biblioteca Tendo em vista o que revê o
Äecreto-lei nº 247/91, de 10 de Julho, No Ortº 6º,
ficou revisto que o recrutamento destes
técnicos se faria de entre dilomados com
curso técnico-rofissional de 3 anos Mas a
divergência no decreto, onde, devido à falta de
Unidades ministrantes dos cursos Técnicos, os
rofissionais deverão ser inseridos em Projetos
de Caacitação ara os trabalhos, garantindo
assim a qualidades dos serviços ofertados ela
Biblioteca
 BJETIÖS
Caacitar essoas que já trabalham em bibliotecas e
aquelas que desejam entrar neste mercado de trabalho;
trabalho;

Demonstrar aos rofissionais

rofissionais;; meios e métodos de
trabalhos simlificados e inovadores dentro das normas
internacional do desemenhar os trabalhos de uma
biblioteca;;
biblioteca

Öislumbrar aos rofissionais o seu camo de atuação,

que vai desde o rocessar físico físico--funcional aos
trabalhos de incentivo à leitura e or arte dos
usuários
usuários
 Na busca or uma execução o mais
sucinta ossível, o Curso será ministrado
e fundamentado em dois momentos:

Primeiro Momento ± ÷
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Segundo Momento ±      

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 BIBLITECO

 QUE É?

 termos ³BIBLITECO vem do grego

Bibliothéke que significa ³Coleção de Livros
Biblio = livros, Théke Caixas, Coleção)

Biblioteca é uma coleção de documentos

bibliográficos livros, eriódicos, folhetos) e não
bibliográficos gravuras, maas, filmes, discos,
fitas) organizada e administrada ara formação,
consulta e enriquecimento cultural dos usuários
 Três elementos que formam a biblioteca:
Esaço físico e instalações;

Ocervo;

Pessoal
 BIBLITECO

QUOL É SUO FINOLIDODE?

O Biblioteca tem or finalidade atender às

necessidades de estudo, consulta e esquisa
de rofessores e alunos universitários, atuando
como verdadeiro centro documentação
AUXILIAR Ä BIBLIOT
A

É todo rofissional que executa atividade de nível

médio técnico rofissionalizante), relativas à
execução de trabalhos de rotina de uma biblioteca,
centro de documentação e ou informação ou similar
similar

Função::
Função
ùRealizar serviços auxiliares de aquisição;
aquisição;
ùRealizar serviços auxiliares de rocessamento técnico
técnico;;
ùOuxiliar na rearação e conservação do material
bibliográfico e não bibliográfico;
bibliográfico;
ùRealizar serviços auxiliares de atendimento ao ublico
ublico;;
ùElaborar Projetos de Incentivo à LeituraSer ou não Ser)
ùutras tarefas
 Projeto Biblioteca Móvel
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 Projeto Jornada de Contadores de Histórias

O Jornada de Contadores de Histórias visa à formação

de uma rede de leitura no Esírito Santo, relacionando a
rática de contar histórias à leitura e ao livro

O Jornada se organiza em torno de exeriências e

ráticas, cuja aresentação é feita or meio de uma
maratona de histórias Os atividades diversificam-se com
oficinas, cujo objetivo é o de formar novos agentes
culturais que disseminem o gosto elas narrativas
 Projeto Roda de Leitura

O Roda de Leitura é uma ação cultural de incentivo à

leitura e visa à aroximação do homem comum
trabalhador, funcionário úblico, estudante, dona-de-
casa, rofessor, liderança comunitária, artista oular)
do livro, roiciando exeriências de descoberta e
ertencimento, de diálogo, de arendizagem, de
valorização da leitura e da literatura elo trabalho lúdico
de interretação de textos variados tais como contos,
oemas, caítulos de romances, crônicas etc

O Roda de Leitura reúne mensalmente cerca de trinta

30) essoas em torno de um tema, de um autor ou de
uma determinada obra literária
 Projeto Roda de Histórias

Pretende-se com este rojeto, que se realiza ela

aresentação de contadores de histórias na biblioteca
ública, relacionar a rática de narrar histórias à leitura e
ao livro

Pretende-se divulgar o acervo literário da biblioteca,

valorizar a narrativa oral como modo de conhecimento do
texto literário, romover o reconhecimento úblico da
biblioteca como esaço não só de esquisa, mas
também de cultura e lazer e sensibilizar o úblico ara
reconhecer o livro não aenas como fonte de informação
e esquisa, mas também de lazer e entretenimento,
romovendo o resgate das narrativas e valorizando-as
 TIPS DE BIBLITECO

Biblioteca Nacional é a que tem or finalidade de reservar a

memória nacional, isto é, a rodução bibliográfica e documental de
uma nação Para isto, elas devem receber, segundo o que disõe a lei
do ³deósito legal, dois exemlares de todas as ublicações
imressas no aís
Biblioteca Pública tem or finalidade atender às necessidades de
estudo, consulta e recreação de determinada comunidade,
indeendente de classe da entidade mantenedora, elas odem ser:
federais, estaduais e municiais
Biblioteca Esecializada é aquela que existe em função de um
gruo restrito de usuários, reunindo e divulgado documentos de um
camo esecifico do conhecimento

Biblioteca Escolar: finalidade de fornecer o material bibliográfico

necessário às atividades de rofessores e alunos de uma escola Ela
deve estar intimamente relacionada com a escola ara funcionar como
verdadeiro comlemento das atividades realizadas em classe
Desemenha imortante ael na formação do hábito da leitura
 OCERÖ

 acervo de uma biblioteca é a totalidade de

material que ela ossui, ara consulta ou
emréstimo, nos vários suortes físicos
físicos

Livros, eriódicos, Fitas de vídeo, fitas cassete, CDs,

discos, slides, filmes, microfichas, transarências ara
retrorojetor e outros
Livros ± São ublicações não eriódicas que tratam de um ou mais
assunto, aresentados em um ou mais volumes;
Livros textos ± Seu texto corresonde aos rogramas curriculares

Livros de esquisa ± Oborda um ou mais assunto em rofundidade

e linguagem adequadas ao nível de estudo a que se destinam,
sendo utilizados or rofessores, alunos e outros
Livros recreativos ± Leitura feita or escolha individual, com fins
informativos ou de recreação Ex romances, contos, oesia, etc
Folhetos ± de modo geral, são ublicados avulsas, não eriódicas,
com um mínimo de 5 e um máximo de 48 áginas
Periódicos ± Publicações feitas em series continuas, numeradas
consecutivamente, com freqüência regular ou irregular Trazem artigos
assuntos gerais ou esecíficos, de extensão de eriódicos Jornais e
revistas),
Maas de aises geográficos ± Reresentações, em suerfície lana e
escala menor de aises, territórios
Pôster ± Cartaz de tamanho reduzido usado ara fins ilustrado ou informativo
  QUE É UMO CLE
?
Coleção geral é o conjunto de obras que a biblioteca coloca
à disosição do usuário e, freqüentemente, o emréstimo

Coleção de referência é o conjunto das obras destinadas a

serem consultadas com muita freqüência, mas raramente ou
nunca lidas do começo ao fim, e que contem, de modo
resumido, informações sobre todas as áreas do conhecimento
humano Se recisar de informação adicional, o leitor
estendera sua rocura à coleção geral

%
 
 
÷  .  fornecem informação
/

Dicionários
Encicloédias
Otlas
Onuários
Guias ou Olmanaques
 ELEMENTS CMPNENTES D LIÖR
O configuração de um livro divide-se em elementos
materiais e elementos textuais
 QUOL O DIFEREN O ENTRE LIÖRS E PERIÓDICS?

Livros ± São ublicações não eriódicas que tratam de

um ou mais assunto, aresentados em um ou mais
volumes No selecionar os livros que integram o seu
acervo, a biblioteca deve considerar que o usuário irá
buscar

Publicação eriódica é aquela editada em fascículos,

números ou arte, a intervalos eriodicidade) regulares
ou irregulares, or temo indeterminado

Formas de aresentação do eriódico: revistas, jornais,

diários, boletins informativos e de divulgação, anuários, etc
CORIMBOGEM Carimbo De Identificação
Carimbo de Tombo ou Registro
REGISTR Livro de tombo
 Etiqueta de Lombada / Número de Chamada

Nº de classificação
Ossunto)

Código do autor

Edição

Öolume

Nº de tombo,
exemlar

Número de Chamada é o endereço da obra na Biblioteca

Registro: COTOLGO
 E CLOSSIFICO


Registro do
acervo or tabela
de CUTTER

2 *
 0÷0% !0

0CDD
Classificação Decimal de Dewey
 Entrada elo Titulo do Livro

Conflicting Conversational Stules

Registro do Outor, através
da identificação das três
rimeiras letras do nome do
Sobrenome do Outor na
TOBELO DE CUTTER
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01 0
÷0% p ÷ 0'02  
GORCEZ, p ÷ 0' GORCEZ0p ÷ 0'
GORCEZ
Entrada or Titulo
Fórum
For = 692
F692
S754a
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Figura 1: Prearo
PREPOR ara
FÍSIC Õ
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 OTENDIMENT O USUÁRI

Ossim como é essencial que o auxiliar de biblioteca esteja bem

rearado ara realizar as tarefas técnicas do serviço interno, é
também necessário que ele esteja rearado ara o serviço de
atendimento do úblico

Serviços ferecidos Pela Biblioteca

ROtendimento a edidos de informação;
RLocalização e oferecimento de obras solicitadas ara consulta;
Rrientação no uso da biblioteca;
Rrientação no uso de obras de referência dicionários, encicloédias);
Rrientação na consulta bibliográfica;
REmréstimo de material ara uso fora do recinto da biblioteca