EMILIO OLMOS HERGUEDAS

PRESENTADO POR: JOSE EFRAÌN RODRIGUEZ

 “La fuente de naturaleza oral o verbal es la peor conocida y la menos
estimada en el conjunto de la historiografía actual“

 Su trabajo pretende plantear algunas reflexiones sobre las

posibilidades que tiene la fuente oral en la investigación histórica
dentro del mundo medieval castellano, concretamente en lo que se
refiere al aprovechamiento de algunos recursos hidráulicos.

 Aplica este tipo de fuente en un estudio de historia medieval

centrado en la comunidad de villa y tierra del Cuéllar.
La fuente oral puede realizarse en varios contextos metodológicos bien
diferentes.
 Metodología “Oral History” que se caracteriza por la singularidad, de la
experiencia personal y del sentimiento subjetivo que fue vivido por los propios
protagonistas de los sucesos.
 Planteamiento metodológico que se relaciona con la fuente oral es que
contempla la utilización de determinadas fuentes escritas que poseen unas
características singulares.
 Método de estudio de la fuente oral que se apoya en el trabajo de campo con
informantes orales.
 La etnohistoria plantea su trabajo de campo con la finalidad de
recoger información sobre los procesos productivos, que los
informantes han heredado de sus antepasados como un parte
integre de su cultura tradicional.

 La fuente oral como un recurso complementario que puede llegar a

tener un enrome interés cuando en la investigación histórica se
plantean determinadas cuestiones.
 “En el curso de la investigación histórica no es frecuente que el
historiador recurre a algún modo de encuesta oral con el fin de
conseguir ciertas informaciones concretas.”

 La etnohistoria propone la organización y sistematización coherente

en las labores de recogida de las informaciones orales.
 La metodología y los sistemas de análisis que toma como puntos de
partida son propiamente históricos.
 La fuente oral como recurso informativo.
 El acceso a la fuente oral a través de encuestas y entrevistas.
 Planificación y realización de del trabajo de campo apoyada en la
etnografía.
 Los resultados obtenidos a partir de la fuente oral se integran en el
curso de la investigación
 Limitación respecto al ámbito espacial en el que puede ser aplicada.

 El uso indiscriminado de la fuente oral.

 limitación de tipo cronológico.

.
LOS CUESTIONARIOS:

 Los cuestionarios para el investigador

 Los cuestionarios para proponer a los informantes
 Los cuestionarios temáticos
 Los cuestionarios personalizados
LOS INFORMANTES

La elección de los informantes

constituye otro aspecto
decisivo para el desarrollo
satisfactorio del trabajo de
campo.
 La bibliografía etnográfica puede ofrecer al historiador algunos
beneficios que no deben ser diseñados por èste.
Ejemplos en los que el uso de la fuente oral puede arrojar resultados
concretos al estudiar el agua durante la edad media y que están
extraídos de la Tesis doctoral sobre la Comunidad de Villa y tierra de
Cuéllar y tratan de mostrar diferentes ámbitos de actuación en los que
esta fuente puede mostrarse de interés.
 “…. Queremos llamar la atención sobre el uso que aquí se propone
de la fuente oral, cuya aplicación se contempla perfectamente
planificada, siempre dirigida por una investigación histórica en curso
y guiada en su desarrollo por el contrastado trabajo de campo
desarrollado en la etnografía...”

 “…en el caso de la investigación histórica en la Comunidad de Villar y

Tierra de Cuellar durante el periodo medieval, la utilización de la
fuente oral, ha sido un eficaz e insustituible complemento de
informaciones…”
 La fuente oral ha jugado un papel especialmente destacado en lo que
se refiere al estudio del aprovechamiento hidráulico, y gracias a sus
aportaciones ha sido posible plantear algunas hipótesis de cierta
relevancia.