CÓMO PREPARAR UNA BIBLIOGRAFÍA SEGÚN

LA AMERICAN PSYCHOLOGIGAL
ASSOCIATION (APA)
MANUAL DE ESTILO APA 2010

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Compiladora
• Gilda Ma. Berttolini Díaz
APA
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

Fue fundada hace 106 años y es la principal

organización de psicólogos en Estados Unidos así
como modelo de muchas otras asociaciones
psicológicas en el mundo. Desde 1952 ha
publicado su APA Publication Manual
(Manual de estilo de publicaciones), el cual
cuenta a la fecha con seis ediciones.
 La American Psyshological Association,
escribe su sexta edición para ofrecer los
estándares esenciales de escritura a
estudiantes, maestros, e investigadores.

 Entre sus estándares se encuentra la

forma de como elaborar una lista de
referencias a partir de una variedad de
ejemplos y fuentes de información.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL MANUSCRITO

ESTÁNDARES

•Resumen
•Introducción al problema de
investigación
•Subsecciones de la sección sobre el
método: procedimiento de muestreo,
tamaño de la muestra, mediciones y
covariantes y diseño de investigación.
• Resultados estadísticos
• Comentarios de resultados
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL MANUSCRITO

ELEMENTOS
• Título: Sintetizar la idea, se recomienda no mas
de 12 palabras, formato en mayúsculas y
minúsculas centrado.
• Nombre del autor y afiliación institucional:
Omita títulos, incluye el lugar donde se efectuó la
investigación. Mayúscula y minúscula centrado.
• Nota del autor: Identifica la participación de
cada autor. Nombre, División, Universidad;
siguiente autor….
• Resumen: Entre 150 y 250 palabras, inicia en
hoja nueva con mayúscula y minúscula centrada.
Un solo párrafo sin sangría.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL MANUSCRITO
ELEMENTOS Cont.

• Introducción: Presenta el problema de estudio

y describe la estrategia de investigación.
Mayúsculas y minúsculas Centrado.
• Método: Incluye, detalle de cómo se realizó el
estudio, definiciones conceptuales y
operacionales de las variables y métodos
empleados, métodos de confiabilidad y validez.
• Resultados: Resume datos recopilados, incluye
estadísticas y análisis de datos. (análisis
adicionales en apéndices).
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL MANUSCRITO

ELEMENTOS Cont.

• Comentarios: Evalúa e interpreta las

implicaciones de los resultados, finalice con
un planteamiento razonado y justificado.
• Referencias: Serán según la fuente, a
doble espacio con sangría colgante
(francesa).
• Apéndices y materiales
complementarios: Son elementos en
versión impresa (listas) apéndice A, B, C…
NIVELES DE ENCABEZADO
Nivel Formato
1 Centrado en negritas con
mayúsculas y minúsculas
2 Alineado a la izquierda con negritas,
mayúsculas y minúsculas
3 Con sangría, negritas, minúsculas
y punto final.
4 Con sangría, negritas, cursivas,
minúsculas y punto final.
5 Con sangría, sencillas, cursiva,
minúscula y punto final.
ESQUEMA DE BOSQUEJO
I. Idea principal (1)
1.1 Primera idea de apoyo (2)
1.1.1 Primer detalle relacionado. (3)
1.1.2 Segundo detalle relacionado. (3)
1.1.2.1 Información adicional acerca de este detalle
específico. (4)
1.1.2.2 Más información con este mismo detalle. (4)
1.1.2.2.1 Más información de este detalle. (5)
1.2 Segunda idea de apoyo (2)
1.2.1 Primer detalle relacionado. (3)
1.2.1.1 Información adicional acerca de este detalle
específico. (4)
1.2.1.1.1 Más información de este detalle. (5)
1.2.1.1.2 Más información de este detalle. (5)
1.2.1.2 Más información relacionada con este mismo
detalle. (4)
1.2.1.3 Más información. (4)
1.2.2 Segundo detalle relacionado. (3)
II. Idea principal (1)
ESQUEMA DE BOSQUEJO “Portada”

Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco
División Académica de Ciencias Económico
Administrativas

NOMBRE DEL TRABAJO

Por

Nombre del autor(es)

Propuesta de disertación
presentada en cumplimiento de
los requerimientos para obtener
el Título de Licenciado en……..
Agosto de 2010
ESQUEMA DE BOSQUEJO “índice”
Resumen / Capítulo III
Capítulo I Metodología
Introducción/ Tipo y diseño de la investigación/
Antecedentes/ Población y muestra/
Planteamiento del problema/ Instrumentos/
Preguntas de Investigación/ Procedimiento/
Objetivos de la investigación/ Capítulo IV
Justificación/ Análisis de datos/
Limitaciones del estudio/ Capítulo V
Delimitaciones del estudio/ Conclusiones/
Definiciones Constitutivas/ Referencias/
Capítulo II
Revisión de la literatura Apéndice A
2.1 Democracia y …/ Título…… Tablas/
2.1.1 Antecedentes …/ Apéndice B
2.1.2 Marco legal …/ Título……. Figuras/
2.2 La Política…../ Apéndice C
2.2.1 Indicadores …/ Instrumentos utilizados para el
2.2.2 Efecto de …/ estudio /
2.3 Construcción …/ Cuestionarios/
CUALIDADES DE LA REDACCIÓN
•Continuidad en la presentación de las ideas
•Fluidez en la expresión
•Tono: Fong y Nisbett no abordaron… (aceptable)
Fong y Nisbett omitieron… (no aceptable)
•Economía de la expresión: sin palabrería, ni redundante.
•Precisión y claridad: vocabulario
Skinner y Watson consideraban…. (correcto)
Skinner y Watson pensaban/creían.…. (incorrecto)
•Expresiones coloquiales:
redactar un reporte (correcto) hacer un reporte (incorrecto)
trazar un círculo (correcto) hacer un círculo (incorrecto)
•Jerga: tecnicismos o frases demasiado familiares
•Pronombres: si el antecedente no está claro, de preferencia
usar el nombre para evitar confusión.
•Uso de la tercera persona
•Antropomorfismo: no conferir características (trató de…) X
•Sea sensible con temas de: género, sexo, etiquetas
sociales, identidad étnica y racial, discapacidad, edad.
GRAMÁTICA

•Seleccione el tiempo verbal

de manera cuidadosa
•Concordancia entre sujeto y verbo
•Utilice pronombres adecuados y según
se necesitan
•Ponga atención a los modificadores y
adverbios
•Uso de nexos coordinantes y
conjunciones (y, pero, o, ni)
ASPECTOS PRÁCTICOS DE PUNTUACIÓN

•Espacios: insertar después de comas, dos puntos y

punto y coma; puntos que separan partes de una cita
bibliográfica y en las iniciales de nombres propios.
No usar en puntos internos de abreviaturas, ni en
etiquetas para ocultar a los participantes.
•Punto: en iniciales de nombres (J.R. Smith), etiquetas
para ocultar la identidad (P.A.S.E.), abreviaturas latinas
(vs., a.m.), Abreviaturas en citas bibliográficas (Vol. 1,
2ª ed., p.6, F. Supp.).
No lo emplee en abreviaturas de nombres de estados en
inglés, (en español si); en entradas de lista de
referencia o puntos de venta; siglas y acrónimos;
abreviaturas en vías de administración; direcciones de
sitios y páginas de internet; abreviaturas de medidas del
sistema métrico (en inglés si).
Cont. ASPECTOS PRÁCTICOS DE PUNTUACIÓN
•Coma: úsese Para resaltar oración explicativa. Para
separar dos cláusulas independientemente unidas por una
conjunción. Para resaltar el año en citas referenciales.
Para separar en inglés grupos de tres dígitos.
No se use En español, antes de conjunciones y, o, e.
Antes de abrir paréntesis.
•Punto y coma: para separar dos clausulas
independientes que no aparecen relacionadas mediante
una conjunción. Para separar elementos de aquellas
series que ya tienen coma.
•Dos puntos: entre una oración introductora
gramaticalmente completa. En razones y proporciones.
En referencias, entre el lugar de publicación y la casa
editorial.
•Raya: para indicar una súbita interrupción en la
continuidad de la oración.
Cont. ASPECTOS PRÁCTICOS DE PUNTUACIÓN

•Dobles comillas: úsese para reproducir citas

textuales. Introducir comentarios irónicos propios de
una jerga o expresión inventada. Para mencionar en el
texto, el título de un artículo o capítulo. Para reproducir
instrucciones textuales.
No se emplee para identificar las anclas de una escala
(use mejor cursivas). Para citar palabras o frases. Para
introducir un término técnico o clave. Para ironizar.
•Paréntesis: para insertar elementos que aclaren la
información que se presenta. Para citas referenciales en
el texto. Para introducir una abreviatura. Para agrupar
expresiones matemáticas. Encerrar la frase o número de
página de una cita directa. Encerrar números que
identifican fórmulas o ecuaciones desplegadas, valores
estadísticos y grados de libertad.
Cont. ASPECTOS PRÁCTICOS DE PUNTUACIÓN
•Corchetes: para encerrar valores que son límites de un
intervalo de confianza. Encerrar material insertado en
una cita textual por alguien que no es el escritor
original. Encerrar material que ya se encuentra en
paréntesis.
•Barra: para aclarar la relación en una palabra formada
por términos unidos. Separar numerador y denominador.
Indicar con el fin de separar las unidades de medida
acompañada de un valor numérico (km/h). Resaltar
fonemas. Citar en el texto un trabajo vuelto a publicar.
•Guión: para establecer relación entre conceptos (costo-
beneficio, kilómetro-hora). Cuando dos o mas gentilicios
forman un concepto aplicable a una entidad nueva
(ruso-japonés, chileno-boliviano). Para aplicar un
sustantivo y dos adjetivos calificativos (análisis
lingüístico-literario). Con todos los prefijos excepto ex.
Cont. ASPECTOS PRÁCTICOS DE PUNTUACIÓN
•Cursivas: título de libros, periódicos, revistas, películas,
videos, programas de televisión. Géneros, especies y
variedades. Presentación de un térmico o etiqueta nuevo,
técnico o clave. Una letra, palabra o frase citada como
ejemplo lingüístico. Palabras que pueden leerse
erróneamente. Letras utilizadas en símbolos estadísticos
y variables algebraicas. Algunas puntuaciones de pruebas
y escalas. Anclas de una escala.
•Números: utilizar palabras para números menores de
10 y emplear cifras a partir de 10. En gráficas. Para
expresar porcentajes o unidades de medida. Funciones
estadísticas o matemáticas, cantidades decimales,
razones, percentiles y cuartiles. Tiempo, fechas, edades,
calificaciones, escalas, sumas.
•Número con palabras: al inicio de una oración, título o
encabezado. Fracciones comunes.
TABLAS Y FIGURAS

•TABLAS: muestran valores numéricos o

información textual organizados en una técnica de
visualización en columnas y filas.
•Enumere con números arábigos: tabla 5, tabla 6…
•Si el manuscrito incluye un apéndice, identifique
con letras mayúsculas y números arábigos ejemplo
La tabla A1 es la primera tabla del apéndice A
•Si la información proviene o se adapta de una
fuente protegida por derechos de autor: debe
obtener un permiso por escrito del titular de los
derechos para reimprimirlos o reutilizarlos
electrónicamente y al pié de la tabla debe dar
crédito al autor original y al titular de los derechos
de autor.
Cont. TABLAS
Componentes básicos de una tabla
•Número de la tabla
•Título de la tabla
•Título izquierdo
•Subtítulo: encabeza el ancho completo del cuerpo
de la tabla, lo cual permite más divisiones
•Columna izquierda
•Notas de la tabla
•Título mayor: encabeza dos o mas columnas
•Título simple: se fragmenta para evitar
repeticiones de palabras en los títulos de las
columnas
•Título menor: encabeza una sola columna
•Celdilla: intersección entre una fila y una columna
•Cuerpo de la tabla: filas que contienen datos.
Cont. TABLAS
Tabla 3

Fuente………..……
Tabla 6
Comparación de los factores de evaluación del desempeño docente por tipo de
rendimiento.

Tipo de rendimiento
Factor N gl t
Bajo Alto
Competencia 151 149 4.50***
ẋ 1.48 2.01
DE 0.66 0.69
Comunicació 159 157 -3.68***
n 1.71 2.20
ẋ 0.79 0.76
DE 163 161 4.33***
Trato 2.01 2.50
ẋ 0.75 0.65
DE 160 158 -2.16*
Organización 1.88 2.11
ẋ 0.63 0.63
DE 140 138 -4.47***
General 45.00 57.33
ẋ 15.22 15.17
DE
Fuente…………
*** p< .001, * p< .05
Cont. FIGURAS
•FIGURAS: puede ser un esquema, una gráfica,
una fotografía, un dibujo o cualquier otra
ilustración o representación no textual.
•Enumere las figuras con números arábigos:
figura 3, figura 4…
•Si el manuscrito incluye apéndice con figuras,
identifique con letras mayúsculas y números
arábigos, ejemplo: La figura C2 es la segunda
figura del apéndice C
•Si la información proviene o se adapta de una
fuente protegida por derechos de autor: debe
obtener un permiso por escrito del titular de los
derechos para reimprimirlos o reutilizarlos
electrónicamente y al pié de la figura debe dar
crédito al autor original y al titular de los
derechos de autor.
Cont. FIGURAS
•GRÁFICOS: Suelen mostrar la relación entre los índices
cuantitativos o entre una variable cuantitativa continua y
grupos de sujeto que aparecen en el eje X
•DIAGRAMAS: Muestran información no
cuantitativa como el flujo de sujetos a través de
un proceso.
•MAPAS: Generalmente despliegan información
espacial
•DIBUJO: Muestran información de manera
gráfica
•FOTOGRAFÍAS: Contienen representaciones
visuales directas de la información.
•LEYENDAS Y PIES: Funciona para darle título a la
figura, debe ser una frase breve pero descriptiva.
Cont. FIGURAS
Cont. FIGURAS
Figura 7
Nombre…….
80
72
70

60
Número de Sujetos

50

40 39
Hombres
30 Mujeres

20 18
14
10 9
5 5
2
0 0 1
14 15 15 16 18
Edades
Fuente……..
 Enla nueva
publicación de APA,
sexta edición, se
hace mención de
cambios que
debemos
considerar:

Elementos a considerar:
Título y pautas para una tesis
 El título de la tesis debe aparecer en cada
margen superior del papel a la izquierda.

 Este debe aparecer en mayúsculas y

minúsculas.

 El número de la página debe aparecer a

extrema inferior derecha.
Cont. Título y pautas para una tesis
 Escribe a doble espacio en todas las
líneas.
 Utiliza la letra Times New Roman 12.
 No justifique el trabajo.
 El margen para cada extremo del
papel es de una pulgada.
 No utilize superscript.
 En las referencias, la segunda y las
siguientes líneas 5 a 7 espacios o
media pulgada.
Cont. Título y pautas para una tesis
 Organice la lista de referencias en
orden alfabético por apellido del
autor letra por letra.
 Documentos sin autor se organizan
por la primera letra del título.
 Use solo la inicial del nombre del
autor.
 Si no tenemos disponible el autor,
comenzamos con el título y luego la
fecha.
Debe incluir la fecha en que se publicó el
documento citado.
Al iniciar un escrito.
 Mather and Knight(2006)….
 (revisado por Chow & Cummings, 2000)…
 De acuerdo con Hedden (2006)…
 Por ejemplo, Ohman y Esteves (2003)…
En la parte media o final del escrito.
 Narrativa …(Peters, 2005). Continúa.. o es final
 (Centers for Disease Control and Prevention,
2005, p.10) si es cita textual la página y se
entrecomilla el texto “…….”

Ejemplos de cómo citar

Uso de itálica para títulos de libros, periódicos, videos,
shows de TV, publicaciones en micropelículas.

Ej. The Elements of Style

Utilice abreviaturas en latin: etc., vs, KHz entre otros.

Notas al calce ó footnote- Deben ser concisas, con

material relevante, que no causen distracción.

Solamente escribimos de un título la primera

letra en mayúscula. Escribimos con mayúscula todas
las palabras de un título de Website.

Redacción para las referencias

 Se incluye el DOI (Digital Object Identifier),
un número único asignado a cada contenido
digital.

 Si no aparece el DOI se incluye el url.

 Ya no hay que mencionar el día en que se

recuperó el material del Internet.

 Toda la información adicional a la básica para

una referencia se escribe entre corchetes. Por
ejemplo, [mapas], [Carta del editor].

Redacción, cont.
DOI
Fue creado por: Paskin, Norman. “Digital
Object Identifier: implementing a
standard digital identifier as key to
effective digital rights management".
International DOI Foundation, April 2000.
[doi:10.1000/174]

Si un artículo no ha sido publicado,

posiblemente se identifique por DOI, que
lo identifica como una pieza de propiedad
intelectual debido a que aún no tiene
volumen y número.
¿Dónde encontramos el DOI?
Al hacer una bibliografía según el Manual de
la APA, comienza en una pagina aparte en la
parte superior de esta, y al centro se escribe:

EJEMPLO:

References Bibliography

O
Forma básica de referencia
Apellidos del autor, inicial & Apellidos del
autor, inicial (Año). Título del
artículo. Título de la revista. Vol, No.
pp. doi xx.xxxxxxxxxx
 Referencia
American Psychological Association. (2010).
Publication Manual of the American
Psychological Association. (6th ed.)
Washington, DC: Author.
REFERENCIA DE LIBRO

PARTE DE UN LIBRO
FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación).

Título del capítulo o sección. En Editor (con su
nombre en el orden normal) (abreviatura de
Editor), Título del libro en letra itálica). (páginas).
Lugar de publicación: Casa publicadora.

EJEMPLO
Keim, P. (2005). Bacterial pathogens. In R.G.Breeze, B.
Budowle, & S.E. Shutzer (Eds.), Microbial forensics.
(pp. 99-107). Amsterdam: Elsevier Academic Press.
REFERENCIA DE LIBRO

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación).

Título del libro en letra itálica). (edición). Lugar de
publicación: Casa publicadora.
EJEMPLOS
(un solo autor)
Watson, J. (2008). Molecular biology of the gene (6th ed.).
San Francisco: Pearson/Benjamin Cummings.

(más de un autor)
Speight, M.R., Hunter, M.D. & Watt, A.D. (2008). Ecology of
insects: Concepts and applications. Oxford: Wiley-
Blackwell.
Libro- un autor

Alexie, S. (1992). The business of

fancydancing: Stories and poems.
Brooklyn, NY: Hang Loose Press.
 Documento con dos a siete
autores

Keller, T. E., Cusick, G. R., & Courtney, M. E.

(2007). Approaching the transition to
adulthood: Distinctive profiles of
adolescents aging out of the child
welfare system. Social Services
Review, 81, 453-484.
Ocho o más autores,…y el último
Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N.,
Tein, J.-Y., Coatsworth, D., Lengua,
L.,...Griffin, W. A. (2000). An
experimental evaluation of theory-
based mother and mother-child
programs for children of divorce.
Journal of Consulting and Clinical
Psychology, 68, 843-856.
 Autor anónimo
Si una entrada no tiene autor, se considera el
título en la posición del autor.

Dorland’s illustrated medical dictionary (31st

ed.). (2007). Philadelphia, PA: Saunders.

"Quantum tomography: Measured

measurement", Markus Aspelmeyer, nature
physics January 2009, Volume 5, No 1, pp11-
12; [doi:10.10.1038/nphys1170]
REFERENCIA DE ARTÍCULO
DE REVISTA

FORMA BÁSICA
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del
artículo. Título de la revista en letra itálica, volumen
en letra itálica (número), páginas.
EJEMPLOS
(un solo autor)
Rodríguez-Pérez, M. (2005). Herramientas moleculares
para el combate de la oncocercosis en México. Revista
Latinoamericana de Microbiología, 47 (3-4), 112-129.
(dos autores)
Jay, S.M. & Saltzman, W.M. (2009). Shining light on a new
class of hydrogels. Nature Biotechnology, 27(6), 543-
544.
REFERENCIA DE
ARTÍCULO DE PERIÓDICO

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación, es y día).

Título del artículo. Título del periódico en letra
itálica, página.

EJEMPLO

British Broadcasting Corporation. (2009, agosto 21). Cuando

el género es puesto en duda. El nuevo Día, p.65.
REFERENCIA DE
MATERIALES AUDIOVISUALES

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del productor (Productor) & Apellido,

Inicial del director (Director). (Año de publicación).
Título en letra itálica [Tipo de recurso]. Lugar: Casa
Publicadora.

EJEMPLO

Fitzgibbon, M. (Productor) & Bendell, L. (Director). (1992).

Undestanding science [videorecording] . Marina del
Rey, CA: Tell Me Why Sales Company.
Massaro, D. (1992). Broadening the domain
of the fuzzy logical model of
perception. En H. L. Pick, Jr. P van den
Broek & D. C. Knill (Eds.). Cognition:
Conceptual and methodological issues
(pp.51-84). Washington, DC, EEUU:
American Psychological Association.

Capítulo de un libro
American Psychiatric Association. (1994).
Diagnostic and statistical manual of
mental disorders (4th ed.). Washington,
DC: Author.

Autor corporativo como editor y

publicador
 REFERENCIA DE ENCICLOPEDIAS
EJEMPLOS
Artículos en una enciclopedia
o diccionario enciclopédico
Apellido, Inicial del autor o editor
del artículo. (Año de publica-
ción). Título del artículo. En
Título de la enciclopedia en
letra itálica (Núm. del volu-
men utilizado, núm. de las
páginas utilizadas). Lugar de
publicación: Casa publicado-
ra.
Lorimer, L. T. (Ed.) (2006). Cell.
In World Book Encyclopedia
(Vol. 3, pp. 326-339). Chica-
go: World Book.
Enciclopedia o diccionario
enciclopédico
(obre completa)
Apellido, Inicial del autor o editor
(Año de publicación). Título
de la enciclopedia en letra
itálica (edición, cantidad de
volumenes). Lugar: Casa
publicadora.
Morris, C. (Ed.). (2002).
Academic Press Dictionary of
Science and Technology (1
Vol.). San Diego: Academic
Press.
Bergmann, P.G. (1993). Relativity. The new
encyclopaedia Britannica. (Vol. 26, pp.
501-508). Chicago, IL: Encyclopaedia
Britannica.

Sturgeon, T. (1995). Science fiction. In L. T.

Lorimer et al. (Eds.), The encyclopedia
Americana (Vol. 24, pp. 390-392).
Danbury, CT: Grolier.

Entrada de una enciclopedia

REFERENCIA DE
LIBROS ELECTRÓNICOS

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación).

Título del libro en letra itálica. Recuperado de
dirección de donde se extrajo el documento (URL)

EJEMPLO

Tyler, G.W., (2009). Evolution in the systems age.

Retrieved from.
http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?
itemID=46&page=2
REFERENCIA DE CD-ROM

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación).

Título de la obra en letra itálica (edición) [medio
utilizado]. Lugar de publicación: Casa publicadora.

EJEMPLO

Johnson, M. (2006). Human biology: concepts and

current issues (3rd ed.) [CD-ROM]. San Francisco:
Pearson Benjamin Cummings.
RECOMENDACIONES PARA CITAR
REFERENCIAS TOMADAS DE INTERNET
 Evita dividir una dirección electrónica al
final de una línea. Si fuera necesario, divídelo
en un lugar lógico, como una diagonal (/),
punto (.) o guión (-).
 Escribe en letra itálica los títulos de los
libros, revistas y periódicos. No debes utilizar
subrayado o comillas (“ “) para distinguirlos
de los demás elementos.
Se recomienda que escribas la referencia
bibliográfica lo más completa posible, siempre
y cuando la información esté disponible en el
recurso utilizado.
Cont. RECOMENDACIONES PARA CITAR
REFERENCIAS TOMADAS DE INTERNET
 Si la página no tiene autor, comienza
con el título.
Si la página no tiene fecha, escribe la
abreviatura s.f. (sin fecha) (en inglés:
n.d. –no date-)
Si un artículo no tiene número de
paginación, indica la cantidad de
párrafos, pantallas, líneas o la cantidad
de palabras.
REFERENCIA DE PÁGINAS
EN EL WORLD WIDE WEB

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación).

Título de la página en letra itálica. Lugar de
publicación: Casa publicadora. Dirección de donde
se extrajo el documento (URL)

EJEMPLO

Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body:

Discover human anatomy. New York: Argosy
Publishing. Retieved from
http://www.visiblebody.com
REFERENCIA DE UN ARTÍCULO
DE REVISTA EN LINEA

FORMA BÁSICA
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación).
Título del artículo. Título de la revista en letra
itálica, volumen (número), páginas.
Recuperado de (URL)

EJEMPLO
Loyola, J., Arbilla, G., Quiterio, S.L., Escaleira, V. &
Bellido, A.V. (2009). Concentration of airbone
trace metals in a bus station with a high hearvy-
duty diesel fraction. Journal of the Brazilian
Chemical Society, 20(7), 1343-1350. retieved
from

http://www.scielo.br/pdf/jbchs/v20n7/a20v20n7.pdf
REFERENCIA DE UN ARTÍCULO
DE REVISTA CON DOI
(DIGITAL OBJECT IDENTIFIER)

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación).

Título del artículo. Título de la revista en letra
itálica, volumen (número), páginas. Doi: xxxxx

EJEMPLO

Herbst-Damm, K., &Kulik, J.A. (2005). Volunteer

support, marital stetus, and the survival times of
terminally ill patients. Health Psycology, 24, 225-
229. doi: 10.1037/0278-6133.24.2.225
Star Trek planet classifications.
(n.d.). In Wikipedia. Retrieved
January 7, 2009, from
http://en.wikipedia.org/wiki/St
ar Trek planet_classifications

Wiki
Zompist. (2009, September 30).
Star wars: Hope not so new
anymore [Web Blog
message]. Retrieved from
http://zompist.wordpress.com
/star-wars-hope-not-so-new-
anymore/

Blog
Epsicokhan, J. (2004, February
20). Confessions of a closet
trekkie. From
website: http://www.jammersr
eviews.com/articles/
confessions.php

Sitio de Internet
Shyyan, V., Thurlow, M., & Liu, K. (2005).
Student perceptions of instructional
strategies: Voices of English language
learners with disabilities. Minneapolis,
MN: National Center on Educational
Outcomes, University of Minnesota.
Retrieved from the ERIC
database.(ED495903)

Bases de datos ERIC

REFERENCIA DE RESUMEN O
“ABSTRACT” DE UN ARTÍCULO

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación).

Título del artículo. Título de la revista en letra
itálica, volumen (número), páginas. Resumen
recuperado de URL

EJEMPLO

Karimi, M., Haghighi, A.B., Yazdani, M., Raisi, H., Giti,

R. & Namazee, M.R. (2008). Is beta-thalassemia
trait a protective factor against ischemic
cerebrovascular accidents? Journal of Strake and
Cerebrovascular Diseases, 17(2), 79-81. Abstract
retrieved from http://www.pubmed.gov
REFERENCIA DE BASE DE
DATOS DE REVISTAS EN LINEA
FORMA BÁSICA
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación).
Título del artículo. [Medio utilizado]. Título de
la revista en letra itálica, (edición), volumen
(número o ejemplar), páginas, cantidad de
páginas u otro indicador de extensión.
Proveedor/Base de datos/Número de registro.
EJEMPLO
Baccam, P., Beauchemin, C., Macken, C.A., Hayden,
F.G. & Perelson, A.S. (2006). Kinetics of influenza
A virus infection in humans [verssión
electrónica]. Journal of Virology 80(15), 7590-
7599. Retrieved from ASM Journals
Database/1434728
REFERENCIA DE ARTÍCULO DE
PERIÓDICO EN LINEA

FORMA BÁSICA

Apellido, Inicial del autor. (Año, día y mes de

publicación). Título del artículo. Título del
periódico en letra itálica. Recuperado de URL

EJEMPLO

Echevarría, J. D. (2000, 12 de nov.). Jugando a ser

mamá. Primera Hora. Retieved from
http://primerahora.com/informe.asp
 REFERENCIA DE ARTÍCULO DE
ENCICLOPEDIA EN LINEA
FORMA BÁSICA
Apellido, Inicial del autor o editor. (Año, de publicación).
Título del artículo. Título de la enciclopedia en letra
itálica. [Medio utilizado]. Lugar de publicación: Casa
publicadora, URL
EJEMPLOS
(CON AUTOR)
Tsai, P. (2008). Genetically engineered food. Medline Plus:
Trusted health information for you [electronic version].
San Francisco: University of California,
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/002432.htm

(SIN AUTOR)
Wildlife Conservation. (1999-2000). Encyclopaedia
Britaninica [versión electronica]. New York:
Encyclopaedia Britannica Inc., http://britannica.com
 RECUERDA
Al hacer una bibliografía en un trabajo escrito,
estamos dando crédito a los autores que hemos
usado de referencia para hacer nuestra
investigación.
De este modo estamos evitando cometer
plagio, que constituye una seria violación a los
derechos de autor.
Por último, hacer una bibliografía nos ayuda a
reforzar la credibilidad de nuestro trabajo.

¡MUCHO ÉXITO!