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Módulo 02

Química
del fuego

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Objetivos de Capacitación
Lección 1
Al finalizar esta lección el participante será
capaz de:
1. Citar los 4 estados de la materia

2. Definir densidad de los gases y densidad


de los líquidos
3. Explicar los conceptos de calor y
temperatura
4. Definir el término fuego.

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Energía y materia.
 Energía: Se define como la capacidad de
realizar una fuerza.

 Trabajo: Cuando se aplica una fuerza a lo


largo de una distancia.

Curso de inducción 2007 3


Tipos de energía
 Mecánica: Energía que posee un objeto en
movimiento.
 Eléctrica: Se desarrolla cuando los
electrones pasan por un conductor.
 Nuclear: Energía que se libera cuando los
átomos se separan o se unen.

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Estados de la energía
 Energía cinética
 Es la que posee un objeto en moviento.

 Energía potencial
 Es la energía que posee un objeto y puede
liberarse en el futuro.

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Calor y temperatura
 Calor
 Es la energía que se transfiere de un cuerpo a
otro cuando las temperaturas de los cuerpos
son diferentes.
 Temperatura
 Es un indicador del calor y se utiliza como
medida para determinar hasta qué punto un
objeto está frío o caliente, basándose en un a
norma.

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Materia
 Definición de materia: Es toda la sustancia
que conforma el universo.
 Se puede describir según su aspecto físico
(masa, tamaño o volúmen)
 Estados de la materia: Sólido, líquido o
gaseoso).
 Otras características: color y olor.

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Factores que determinan el
estado de la materia.
 Presión.
 Temperatura.

 Ejemplo: Olla de presión, el punto de


ebullición aumenta a medida que se
incrementa la presión del recipiente.

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Estado gaseoso
 Tiende a ocupar odo el espacio disponible.
 Los enlaces entre moléculas son muy
débiles (poca energía).
 Lo movilidad de las partículas y su
capacidade de difusión son grandes.
 Los combistibles en estado gaseoso
pueden ser los más peligrosos ya que
están en el estado necesario para la
ignición
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Densidad de vapor
 Es la relación del peso de un gas o vapor
desprendido por un líquido, con respecto
al aire.
 Densidad del aire es 1.

Peso molecular de la sustancia


Densidad de vapor:
Peso molecular de aire (29)

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Ejemplos
Sustancia Peso Densidad
molecular de vapor
Gasolina 87-116 3–4

G.L.P 50.75 1.75

Hidrógeno 2 0.069

Acetileno 26.1 0.90

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Estado líquido
 Enlaces entre las partículas relativamente
fuertes.
 Menos capacidad de movilidad y difusión
limitada a su tensión superficial.
 Tendencia a adquirir la forma del
recipiente.
 Requiere de un proceso previo para la
ignición (vaporización).
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Densidad de los líquidos
 Tambien conocido como gravedad
específica.
 Es la relación que existe entre un líquido y
el agua.

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Coeficiente superficie - volumen
Como una característica del líquido cuando se derrama,
es que adopta la forma del suelo (plano), fluye y se
acumula en áreas bajas, cuando está en un recipiente,
el volumen especifico del líquido tiene un coeficiente de
superficie – volumen relativamente bajo, al derramarse
el coeficiente aumenta significativamente, su
vaporización es mayor, debido a que el combustible
tiene mayor contacto con una fuente de calor y con el
aire.

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Estado sólido
 Enlaces entre partículas muy fuertes.
 Capacidad de movilidad de partículas
prácticamente nula.
 Tiene forma propia y definida.
 Para que un sólido desprenda vapores es
necesario que se la Pirólisis, que es la
descomposición química de una sustancia
por efecto del calor.
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Coeficiente superficie - masa

Mientras la masa del


material combustible se
distribuya más su
superficie, mayor contacto
con el aire y la energía
calórica tendrá.

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Factor de posición real
 La posición de un combustible sólido,
también afecta la forma en que arde.
 Si está en posición vertical, la expansión
del fuego será más rápida que si está en
posición horizontal.

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Definición de fuego

Es una reacción de el material combustible


con el oxígeno del aire, generando un
fenómeno de luz y calor.

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Otras definiciones
 Proceso de combustión suficientemente
intenso como para emitir calor y luz.
 Es una reacción química de materiales
combustibles y oxígeno, causada por el
calor.
 Oxidación rápida con desprendimiento de
luz y calor.

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Objetivos de Capacitación
Lección 2
Al finalizar esta lección el participante será capaz de:
1. Explicar las 5 fases del incendio.
2. Mencionar los 4 elementos para que se produzca
la combustión
3. Indicar las 5 clases de fuegos.
4. Mencionar los 4 productos de la combustión.
5. Identificar los 3 métodos de tranferencia de
calor.

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Objetivos de Capacitación
Lección 2
6. Citar los factores que afectan el
desarrollo del fuego.
7. Mencionar los 4 métodos de extinción del
fuego
8. Explicar los límites de inflamabilidad

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Elementos del tetraedro del
fuego

AGENTE
OXIDANTE

Rx QUÍMICA
EN CADENA

CALOR AGENTE
REDUCTOR

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Elementos del tetraedro del
fuego
 Agente reductor (combustible): Cualquier
sustancia que pueda experimentar
combustión.
 Agente oxidante: En la mayoría de los
casos es el oxígeno de la atmósfera
terrestre. Se pueden producir incendios en
ausencia del oxígeno atmosférico.

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Elementos del tetraedro del
fuego
 Calor: Forma de energía que se produce con el
movimiento de las moléculas de un cuerpo a
otro.
 Reacción química en cadena: Disociación del
combustible en partículas más pequeñas. El H,
O, C y OH son radicales libres, se trata de
moléculas incompletas y activadas a nivel de
energía elevado. Si se elimina uno de ellos no
puede continuar el fuego.

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Productos de la combustión.
 Humo.
 Llama.
 Calor.
 Gases
inflamables.

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Clasificación del fuego
Clase A: Fuego de materiales combustibles
sólidos ( madera, tejidos, papel, goma,
etc.). Para su extinción requieren de
enfriamiento, o sea se elimina el
componente temperatura.
Clase B: Fuego de líquidos combustibles
(pinturas, grasas, solventes, naftas, etc.).
Se apagan eliminando el aire, o
interrumpiendo la reacción en cadena.
Clase C: Fuego de equipos eléctricos bajo
tensión. El agente extintor no debe ser
conductor de la electricidad. Una vez
desconectado el aparato se lo puede apagar
con extintores para fuegos tipo A o B.
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Clasificación del fuego

Clase D: Fuego de ciertos metales


combustibles (magnesio, titanio, zirconio,
sodio, potasio, etc.). Requieren extintores
especiales.

Clase K: Fuego de aceites vegetales


(ejemplo: aceite de cocina). Requieren
extintores especiales.

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Transferencia de calor
 El calor fluye desde un cuerpo más caliente
hasta uno más frío, hasta que los dos alcanzen
la misma temperatura.

 El calor se transmite de un lugar a otro de tres


maneras diferentes:
 Conducción
 Convección
 Radiación

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Conducción

Es la forma que tiene el calor para


propagarse por los sólidos.

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Convección
 Las moléculas calientes de
un líquido o de un gas
tienden a elevarse,
mientras que las
moléculas frías
descienden.
 Se forman corrientes,
llamadas de convección
que transportan el calor a
otras partes.
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Radiación
 Es la transferencia de energía a través del
espacio por medio de ondas
electromagnéticas en igual proporcion a
todas las direcciones.

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Límites de inflamabilidad
 Todos los materiales inflamables y
combustibles tienen dos límites de
inflamabilidad
 Límite inferior (LI)
 Límite superior (LS)

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 Límite inferior
 Se refiere al porcentaje mínimo de vapor –
aire, por debajo del cual no se enciende.
 Se considera una mezcla demasiado pobre
 Límite superior
 Es el porcentaje máximo por encima del cual,
una mezcla de vapor – aire no enciende.
 Es una mezcla demasiado rica.
 Cuando la mezcla está entre este rango,
se tiene las condiciones óptimas para la
oxidación.
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Fases del incendio
 Ignición
 Crecimiento
 Flashover
 Incendio totalmente desarrollado
 Decrecimiento

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Fases del incendio

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Factores que afectan el
desarrollo de los incendios
 Tamaño, número y organización de las
aberturas de ventilación.
 Volumen del compartimiento
 Las propiedades térmicas de los cierres
del compartimiento.
 Tamaño, la composición y la ubicación del
paquete de combustible que se enciende
primero.
Curso de inducción 2007 36
Teoría de extinción
 Reducción de la temperatura
(enfriamiento).
 Supresión del combustible (eliminando el
combustible).
 Dilución de oxígeno.
 Inhibición de la reacción química en
cadena.

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Reducción de la temperatura
 El método más común de extinción es el
enfriamiento con agua.
 Consiste en bajar la temperatura de un
combustible hasta un punto donde no produzca
vapores para arder.
 El enfriamiento con agua no reduce la
producción de vapor para extinguir incendios en
los que intervengan líquidos con puntos de
ignición bajos y gases inflamables.
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Supresión del combustible
 La fuente del combustible puede
suprimirse deteniendo el flujo del
combustible líquido o gaseoso, o
suprimiendo el combustible sólido en el
camino del incendio.
 Otro método es dejar que un incendio arda
hasta que todo el combustible se
consuma.
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Dilución del oxígeno.
 El contenido de oxígeno se puede reducir
inundando un área con un gas inerte,
como el dióxido de carbono.
 También se puede saparar el oxígeno del
combustible, por medio de una capa de
espuma.

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Inhibición de la reacción
química en cadena.
 Algunos agentes químicos secos y
halones, interrumpen la reacción de
combustión y detienen las llamas.
 Es efectivo para combustibles gaseosos y
líquidos que deben tener llama para arder.
 No se recomienda para incendios
incandescentes.

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Objetivos de Capacitación
Lección 3
Al finalizar esta lección el participante será
capaz de:
1. Definir los fenómenos de flashover,
backdraft, boild over y bleve.
2. Establecer la diferencia entre líquidos
inflamables y líquidos combustibles.

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Combustión súbita generalizada
(flashover)
Transición rápida al estado donde todas
las superficies de los materiales
contenidos en un compartimiento se ven
involucrados en un incendio.

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Combustión súbita generalizada
(flashover)

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Combustión súbita generalizada
(flashover)

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Explosión por flujo reverso
(backdraft)
 Si el suministro de aire en el recinto se restinge,
el oxígeno del interior se irá consumiendo, lo
que produce un incremento en la temperatura y
las llamas a apagarse, sin embargo no se reduce
la cantidad de gases inflamables.
 Si se realiza una apertura en el compartimiento
que permita el ingreso de aire, se formará una
mezcla explosiva, la cual puede encendierse
debido a la temperatura del recinto.

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Rebosamiento en incendios de
líquidos combustibles
(boild over)
 Expulsión violenta y repentina de una porción o
todo el petróleo crudo en el tanque, debido a la
ebullición.
 Cuando un tanque de petroleo está encendido, se
forma una onda convectiva de calor que
desciende aproximadamente a 1 metro por hora.
 Cuando la onda convectiva de calor entra en
contacto con agua decantada, produce una
súbita transformación a vapor dando lugar al
rebosamiento del contenido del tanque.
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Rebosamiento en incendios de
líquidos combustibles
(boild over)

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Condicines fundamentales para
que se produzca un bolid over
 Incendio total de un tanque con voladura
del techo
 Presencia de agua en estratos o capas del
combustible o en el fondo del tanque.
 Desarrollo de la onda convectiva de calor,
intercambio de capas frías por capas
calientes.

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Explosión de un líquido en
ebullición de un recipiente
(BLEVE)
 Boiling Expansion Vapor Explosion
 Líquido confinado en un recipiente, el cual es capaz de
generar vapores al calentarse (gases licuados).
 Se encuentran a temperartura superior del punto de
ebullición y una presión superior a la de vapor a
temperatura ambiente.
 Si se produce una pérdida de presión en la fase gaseosa,
el líquido se evapora, para conseguir el equilibrio.
 Si se calienta la fase líquida, aumenta la presión del vapor.

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Condiciones para que se
produzca el BLEVE
 Que la fase líquida esté sobrecalentada.
 Descenso brusco de presión en la fase
gas.
 Que se dan las condiciones de presión y
temperatura para producir una
evaporación instantánea de toda la fase
líquida.

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Líquidos inflamables y líquidos
combustibles
 Se clasifican de acuerdo a su punto de
inflamación.
 Líquidos inflamables
 Son los que tienen el punto de inflamación
inferior a 37.8°C.
 Líquidos combustibles
 Tienen el punto de inflamación superior a
37.8°C.
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