República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental
De los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”
Unellez - Barinas

Bachiller:
Estudiante de Ingeniería de Petróleo
Unellez Barinas
Semestre IX
- GAUTA R. LUIS E.

Barinas – Junio de 2013.

 EL AMBIENTE

El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que

se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los
organismos y está constituido por los seres biológicos y físicos.
 EDUCACIÓN AMBIENTAL

Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con

el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable
hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos
en la solución de los problemas ambientales que se presentan.
 SUGERENCIAS DE CÓMO CUIDAR EL
AMBIENTE DESDE TU CASA

Reciclar la Basura
Componentes

Orgánicos Inorgánicos
¿QUIÉNES PUEDEN CONTRIBUIR A LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL?

El Estado puede

La comunidad
puede

Y el individuo
puede
 OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

En octubre de 1975 “carta de Belgrado”.

Toma De
Conciencia Conocimientos Actitudes

Capacidad De
Aptitudes Evaluación Participación
 Considerar al ambiente en forma integral

Asumir un enfoque interdisciplinario

Tratar la temática ambiental desde

lo particular a lo general

Hace énfasis en la complejidad de

PRINCIPIOS
BÁSICOS los problemas ambientales

Promover el conocimiento y la
habilidad para solucionar problemas

Capacitar a los alumnos y dales

oportunidades de tomar decisiones.
Insistir en las necesidad de cooperación
local, nacional e internacional.
 PROBLEMAS AMBIENTALES POR CONTINENTES

Asia
Europa
América
África
Antártida
Oceanía
Mientras la naturaleza grita y llora, el
genero humano esta sordo y sin alma.
“Cuida el Ambiente”