GRAMÁTICA GENERATIVA-

TRANSFORMACIONAL
Curso :
LENGUAJE 1
INTEGRANTES:
CARRILLO LOAYZA, ABEL ANTONIO
CHINGUEL MIJAHUANCA, CINTHIA LISBETH
JORGE AYALA, ISAI CHRISTOPER
MEDINA FLORES , MICHAEL ANTONIO
SULGARAY RAMOS, ANTHONY PAUL
 ¿POR QUÉ GENERATIVA
TRANSFORMACIONAL ?
TRANSFORMACIONAL:
GENERATIVA: Porque emplea las
Porque genera o reglas para
produce todas las transformar las
ideas aceptables. unidades subyacentes
en lo que cualquier
hablante entiende.
 INTERROGANTE A RESOLVER
Chomski trataba de dar respuesta a la siguiente
pregunta:

La gramática generativa modela tan solo el

conocimiento que subyace en la capacidad humana de
hablar y entender. Una de las principales ideas
chomskianas es que la mayor parte de dicho
conocimiento es innato y que todas las lenguas están
compuestas a partir de una serie de principios.
DEFINICIÓN :
 NIVELES:
Cada oración tiene dos niveles distintos de representación: una
Estructura Profunda y una Estructura Superficial. La estructura
profunda era una representación directa de la información
semántica de la oración, y estaba asociada con la estructura
superficial (la que tiende a reproducir la forma fonológica de la
oración) mediante transformaciones.

ESTRUCTURA PROFUNDA(O LATENTE) :

. que contiene o da cuenta de el
Soporte
significado de la oracion , esta
estructura es abstracta (la idea )

ESTRUCTURA SUPERFICIAL (O PATENTE):

Es como se presenta la oración al ser
dicho o escrito , esta estructura es una
realidad fisica .
MALENTENDIDO :
Existe un malentendido muy extendido
según el cual la estructura profunda se
suponía idéntica en todas las lenguas
naturales (para crear la Gramática
Universal), sin embargo, no fue
exactamente eso lo que Chomsky
sugirió. Chomsky pensó que debería
haber considerables similitudes entre la
estructura profunda de distintas
lenguas, y que esas estructuras
revelarían propiedades comunes a todas
las lenguas que estaban escondidas bajo
la estructura superficial.
 TEORIA GRAMATICAL
Chomsky introdujo dos ideas centrales para COMPETENCIA:
la construcción y evaluación de teorías Es el conocimiento
gramaticales: distinción entre competencia que posee de su
y actuación lingüística. lengua que le
permite cifrar y
Se distingue entre aquellas que consiguen una descifrar mensajes.
adecuación descriptiva y aquellas que van más
allá y consiguen una adecuación explicativa.
Las descriptivas definen el (infinito) conjunto de ACTUACION:
oraciones gramaticales en una lengua en Es el empleo concreto
particular, mientras que una gramática que logra que hace de su
una adecuación explicativa penetra en las competencia .
propiedades universales de la lengua que resulta
de las estructuras lingüísticas innatas que se
hallan en la mente humana.
 REFLEXIÓN :
“Mis ideas tanto en
lingüística como en
política son
controvertidas , porque
ellas van a la raíz misma
del problema y buscan
soluciones radicales…”
 DIFERENCIAS
SASSURE VS CHOMSKI
CONCLUSIONES
Producto de la gramática
generativa –transformacional
concebimos nuestra lengua
como algo vivo , que crece y
se desarrolla con nuestro uso
libre .