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COMPETENCIA

COMUNICATIVA
Competencia comunicativa
• La competencia comunicativa es la
capacidad de una persona para comportarse
de manera eficaz y adecuada en una
determinada comunidad de habla; ello
implica:

• respetar un conjunto de reglas de la gramática


y los otros niveles de la descripción lingüística
(léxico, fonética, semántica)
• Respetar las reglas de uso de la lengua,
relacionadas con el contexto socio-histórico y
cultural en el que tiene lugar la comunicación.
• «La competencia comunicativa se relaciona
con saber…
• cuándo hablar,
• cuándo no hablar,
• de qué hablar y con quién,
• cuándo,
• dónde,
• Y en qué forma»;
es decir, se trata de la capacidad de
formar enunciados que no solo sean
gramaticalmente correctos sino también
socialmente apropiados».

• …………………………………………..…D. Hymes
• La competencia comunicativa en general es
considerada como un conjunto de cinco
competencias interrelacionadas:

1. La competencia lingüística
2. La competencia sociolingüística
3. La competencia discursiva
4. La competencia estratégica
5. La competencia sociocultural
Se define como el conocimiento
implícito que un hablante posee sobre
• La competencia comunicativa en el
su propia lengua, general es no
cual le permite
considerada como un conjunto
sólo codificar de que
mensajes cinco
respeten las
competencias interrelacionadas:
reglas de la gramática, sino también
comprenderlos y emitir juicios sobre su
1. La competencia lingüística gramaticalidad.
2. La competencia sociolingüística
3. La competencia discursiva
4. La competencia estratégica
5. La competencia sociocultural
Hace referencia a la capacidad de una
persona para producir y entender
• La competencia comunicativa enadecuadamente
general es considerada
expresiones
como un conjunto lingüísticas
de cinco competencias
en diferentes contextos de
interrelacionadas: uso, en los que se dan factores
variables tales como la situación de
1. La competencia lingüísticalos participantes y la relación que hay
entre ellos, sus intenciones
2. La competencia sociolingüística
comunicativas, el evento
3. La competencia discursiva comunicativo en el que están
4. La competencia estratégica participando y las normas y
convenciones de interacción que lo
5. La competencia sociocultural
regulan.
• La competencia comunicativa en general es considerada
como un conjunto de cinco competencias
interrelacionadas:
La competencia discursiva hace
referencia a la capacidad de una persona
1. La competencia lingüística
para desenvolverse de manera eficaz y
adecuada en una lengua, combinando
2. La competencia sociolingüística
formas gramaticales y significado para
3. La competencia discursiva
lograr un texto (oral o escrito)
4. La competencia estratégica
5. La competencia sociocultural
• La competencia comunicativa en general es considerada
como un conjunto de cinco competencias
interrelacionadas: Hace referencia a la capacidad de
servirse de recursos verbales y no
verbales con el objeto tanto de
1. La competencia lingüística favorecer la efectividad en la
comunicación como de compensar
2. La competencia sociolingüística
fallos que puedan producirse en ella,
3. La competencia discursiva
derivados de lagunas en el
4. La competencia estratégica
conocimiento que se tiene de la lengua
5. La competencia sociocultural
o bien de otras condiciones que limitan
la comunicación.
• La competencia comunicativa en referencia
Hace general es a laconsiderada
capacidad de una
como un conjunto persona
de cinco competencias
para utilizar una determinada
interrelacionadas: lengua relacionando la actividad
lingüística comunicativa con unos
1. La competencia lingüística determinados marcos de
2. La competencia sociolingüística conocimiento propios de
una comunidad de habla.
3. La competencia discursiva
4. La competencia estratégica
5. La competencia sociocultural
En conclusión

• Un hablante competente es aquel


que logra tanto producir como
interpretar enunciados
adecuados a la situación en la
que participa, que puede valerse
de la lengua como herramienta
para lograr diferentes propósitos
y sabe adaptar su lenguaje a la
situación.

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