Las TIC’s en la

Docencia

Christian Vergara Espinoza

Hace unos años …
Hoy en día …
Las TIC’s
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o
NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación o IT para Information Technology) agrupan los
elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones, principalmente en
informática, Internet y las telecomunicaciones.

Las tecnologías de la información y la

comunicación no son ninguna panacea ni
fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta.
Se disponen de herramientas para llegar a
los Objetivos de Desarrollo del Milenio,
de instrumentos que harán avanzar la
causa de la libertad y la democracia, y de
los medios necesarios para propagar los
conocimientos y facilitar la comprensión
mutua“.

(Kofi Annan, Secretario General de la

ONU, discurso inaugural de la primera
fase de la WSIS, Ginebra 2003).
 Las TIC’s nos abren nuevas
posibilidades para la docencia
* Incremento en la variedad metodológica.
* Acceso flexible a nuevas fuentes de información.
* Promoción del protagonismo del alumno en el proceso de
enseñanza - aprendizaje.
* Mejora en la presentación y comprensión de la
información.
* Fomento al trabajo colaborativo.
* Acceso a nuevos canales de comunicación que permiten
intercambiar trabajos, ideas, información diversa …
* Acceso a nuevos escenarios, entornos y situaciones.
* Optimización de recursos y costos.
Las TIC’s aportan una serie de
beneficios para los profesores

* Representan una fuente de recursos educativos para la

docencia, difícilmente sustituibles por otros más
tradicionales.
* Permiten a los profesores una individualización de la
enseñanza.
* Facilita la realización de agrupamientos para la realización
de diferentes actividades pedagógicas.
* Les liberan de trabajos repetitivos, monótonos y
rutinarios.
* Posibilitan la actualización profesional.
* Permiten conocer qué se hace en otras instituciones y
poder interactuar con ellos.
 Una serie de ventajas
para el alumnado
* Un alto poder de motivación.
* Las posibilidades de interacción que ofrecen.
* Aumentan la implicación del alumnado en sus actividades
pedagógicas.
* Favorecen el trabajo colaborativo.
* Aumentan el desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
* Favorecen la comunicación entre todos los participantes
del proceso de enseñanza-aprendizaje.
* Mejoran las capacidades de expresión.
* Proporcionan un feedback inmediato al alumnado.
Es importante no perder de vista que las TIC’s son medios,
herramientas al servicio del profesorado, y en función de
ello, deben ser utilizadas en concordancia directa con los
objetivos que persiguen los propios profesores y las
asignaturas, carreras, unidades académicas e instituciones
en las cuales imparten docencia.
 La Integración de las TIC’s
en la Docencia

Debe ser un proceso gradual, en el que se combinen diversos

recursos según:

Las características del curso o asignatura (Duración,

complejidad y naturaleza de la materia, número de
asistentes, aspectos organizativos, …)

Las características del docente (Habilidades, motivación,

apoyo pedagógico y técnico, tiempo y recursos disponibles …)

Las características de los estudiantes (Habilidades,

motivación, tiempo y recursos disponibles, …)