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ADVÉRBIOS

COMPAREMOS ESSES EXEMPLOS:

A) O navio chegou.
B) O navio chegou ontem;

C) Paulo jogou.
D) Paulo jogou bem.

E) A moça é linda.
F) A moça é muito linda.
VERBOS

MODIFICADORES DOS VERBOS


ADJETIVOS

ADVÉRBIOS
Eles trabalham muito bem.
advérbio advérbio
de intensidade de modo

Eles são bastante talentosos.


advérbio adjetivo
de intensidade
Vamos praticar um pouco mais?!
Observe os enunciados abaixo e diga
qual é o sentido expresso pelos advérbios
destacados.
1. Os professores estão bastante Intensidade
preocupados com a desatenção dos alunos.
2. Pedro nadou muito mal. Modo
3. Essa atitude é a menos correta... Intensidade
4. Ana estudou para a prova ontem. Tempo
Locuções adverbiais
O que são locuções adverbiais?

São expressões constituídas de duas ou mais


palavras que exercem função de advérbio.
São o resultado da combinação de:

Preposição + (artigo) Cida foi à praia.


substantivo
+ substantivo. preposição artigo

Preposição + (artigo) Pedro saiu às pressas.

+ advérbio preposição artigo advérbio


Classificação dos advérbios e locuções
adverbiais: uma questão semântica
A classificação dos advérbios e das
locuções adverbiais é feita através de um
critério de ordem semântica, conforme a
circunstância que exprimem com relação
aos verbos, adjetivos ou outros
advérbios por eles modificados.
Observem os quadros a seguir:
Circunstâncias
Advérbios e locuções adverbiais
expressas
Aqui, ali, acolá, lá, além, atrás, detrás, através, longe, Lugar
onde, perto, dentro, fora, junto, acima, abaixo, adiante,
defronte; por dentro, por fora, em cima, embaixo, por
cima, por baixo, por perto, à direita, à esquerda, ao lado,
etc.
Hoje, ontem, anteontem, amanhã, sempre, nunca, Tempo
jamais, brevemente, outrora, então, aí, quando, tarde,
antes, depois, ora, já, logo; depois de amanhã, em
breve, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em
quando, hoje em dia, de madrugada, etc.
Bem, mal, assim, depressa, devagar, rápido e quase Modo
todos os advérbios formados pelo acréscimo do sufixo –
mente: lentamente, rapidamente, velozmente,
tranquilamente, facilmente, alegremente; de muito, de
pouco, de todo, etc.
Advérbios e locuções adverbiais Circunstâncias
expressas
Muito, pouco, bastante, meio, quase, mais, ainda, Intensidade
assaz, bem, mal, apenas, tão, tanto, quanto, de
muito, de pouco, de todo, etc.
Sim, efetivamente, certamente, seguramente, Afirmação
realmente; com certeza, sem dúvida, por certo, etc.

Não, absolutamente, nem, de modo algum, de jeito Negação


nenhum, tampouco, etc.

Talvez, quiçá, acaso, porventura, por certo, quem Dúvida


sabe, provavelmente, possivelmente, eventualmente,
quem sabe, etc.
Outras circunstâncias das locuções adverbiais
Além dos valores semânticos expostos anteriormente, as
locuções adverbiais podem indicar outras circunstâncias,
como: assunto, companhia, fim, etc. Observe:
Ana falou sobre literatura romântica. (assunto)
Foi ao teatro com os amigos. (companhia)
Só sairá da sala com autorização. (condição)
Preparou-se com afinco para os exames vestibulares.
(finalidade)
Redigiu o texto final com uma caneta-tinteiro. (instrumento)

Atenção: Para identificar o valor semântico das


conjunções e locuções adverbiais, é preciso levar em conta o
contexto.
O que são palavras denotativas?

São palavras que existem na língua, mas


não fazem parte de uma classe morfológica
específica, por não se enquadrarem nos
critérios morfológicos e sintáticos que
definem essas classes.

Observem a classificação das palavras


denotativas no quadro a seguir:
Palavras Sentido As palavras denotativas nos
denotativas enunciados
Até, inclusive, mesmo, Inclusão Todos saíram correndo quando
até mesmo, também. ouviram as sirenes, até mesmo
aquela criança bem pequena.
Apenas, senão, salvo, Exclusão Dos candidatos selecionados, só um
só, somente, menos. será escolhido para receber o prêmio.
Eis. Designação Eis o campeão dos campeões!

Aliás, ou melhor, ou Retificação Eu tinha, ou melhor, tinha quase


antes, isto é, melhor certeza de que ela não iria cumprir a
dizendo. promessa que fez.
Cá, lá, é que, etc. Realce Sei lá o que aconteceu!
Paulo é que não vai ser bobo a ponto
de desistir da competição.
Afinal, agora, então, Situação Afinal, quem negaria uma favor ao
mas e aí. seu filho?
Mas como é mesmo o nome dele?
Leiam um trecho do poema Canção do Exílio, de
Gonçalves Dias:

“Minha terra tem palmeira


Onde canta o Sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.”
1. Os advérbios onde e lá referem-se a que palavra? Terra, que é Brasil.
2. E o advérbio aqui, refere-se a quê? O referente não está no texto, que é Coimbra.
3. É possível dizer que os três advérbios atuam no texto em
função anafórica, ou seja, retomando elementos
apresentados anteriormente?
Não, apenas os advérbios onde e lá retomam elementos
apresentados anteriormente pelo texto. O advérbio aqui
se refere a um elemento extra texto, que é Coimbra.
Função textual de alguns advérbios

Nesse trecho do poema Canção do exílio, de


Gonçalves Dias, há os advérbios onde, aqui e lá, que
situam o leitor quanto à localização espacial do eu lírico.
Para o leitor identificar isso, é necessário que tenha o
conhecimento prévio de que o autor é brasileiro e foi para
Coimbra estudar.
Com base nesse conhecimento, ele reconhecerá que
onde e lá fazem referência à terra (no 1º verso), que é
Brasil; enquanto aqui faz referência ao lugar em que o eu
lírico se encontra (Coimbra).
Dessa forma, os advérbios (advérbios pronominais) que
retomam outros termos presentes na superfície textual ou
inferíveis nela exercem, portanto, a função textual de
ELEMENTOS DE COESÃO REFERENCIAL.
Palavras que funcionam ora como
adjetivos, ora como advérbios
Alguns adjetivos, por meio da derivação imprópria, podem
exercer a função de advérbio, sem ser preciso acrescentar o
sufixo –mente. Observe:
Paulo é rápido. Paulo fala rápido.
adjetivo advérbio
No 1ª frase, a palavra rápido refere-se a outro termo. Que termo é
esse? A que classe de palavras pertence? Paulo. Substantivo
E na 2ª, refere-se a quê? Fala. Verbo

Muito bem, podemos observar que, no 1º enunciado, a palavra rápido


dá característica ao sujeito; trata-se, portanto, de um adjetivo. Já no 2º,
refere-se ao verbo “fala”, logo é um advérbio.
O advérbio na concordância nominal
Lembre-se: os advérbios são palavras invariáveis. A
gramática normativa não admite para o advérbio a flexão de
gênero (feminino / masculino) e número (singular / plural):
Ana está meia cansada. (Flexão inadequada)
Ana está meio cansada. (Adequada) (Advérbio: meio = um
pouco)
Há menas pessoas na reunião. (Flexão inadequada, não existe
a palavra MENAS).
Há menos pessoas na reunião. (Adequada)
Eles falam bastantes rápido. (Inadequado) (Falam como?
Advérbio de modo, logo não se flexiona.)
Eles falam bastante rápido. (Adequado)
Advérbios interrogativos
Alguns advérbios que expressam circunstâncias de lugar, tempo, modo ou
causa podem ser usados em enunciados interrogativos, em perguntas diretas
e indiretas. Observe as perguntas abaixo:

I. Onde estão eles? (Pergunta direta) Advérbio interrogativo de lugar


Eu gostaria muito de saber onde estão eles. (Pergunta indireta)
II. Quando foi inventado o telefone? Advérbio interrogativo de tempo
Quero saber quando foi inventado o telefone.
III. Como você gostaria que eu preparasse o peixe que compramos?
Advérbio interrogativo de modo
Quero saber como você gostaria que eu preparasse o peixe que compramos.
IV. *Por que você não gosta dos Titãs? Advérbio interrogativo de causa
*Gostaria de saber por que você não gosta dos Titãs.
* No item IV, podemos perceber que a pergunta realizada vai levar o leitor a se
questionar sobre o porquê de o interlocutor não gostar dos Titãs. Nesse
enunciado, temos uma função argumentativa.
Variações de grau nos advérbios
Os advérbios apresentam variações de grau semelhantes às dos
adjetivos. Assim, a flexão de grau nos advérbios pode ser:
GRAU COMPARATIVO DE:
igualdade: Ele agiu tão calmamente quanto (ou como) o amigo.
superioridade: Ele agia mais calmamente (do) que o amigo.
inferioridade: Ele agia menos calmamente (do) que o amigo.

Atenção: Os advérbios bem e mal possuem as formas sintéticas de


comparativo melhor e pior.
Eles atuaram melhor/pior (do) que os amigos.

As formas analíticas correspondentes - mais bem e mais mal -


são usadas diante de particípios que atuam como adjetivos:
Ele é o mais bem informado dos amigos.
Esta casa é a mais mal construída de todas.
GRAU SUPERLATIVO
O superlativo dos advérbios é absoluto e pode ser:
a) analítico: O superlativo é obtido por meio do uso de
um advérbio de intensidade.
Ele agiu muito ponderadamente.
b) sintético: o superlativo é obtido por meio do uso do
sufixo –íssimo:
Amamos muitíssimo nossas convicções.
Acordamos cedíssimo todos os dias.

Na linguagem coloquial e familiar, é comum a utilização de


formas diminutivas dos advérbios com valor superlativo:
Amanhã vamos sair cedinho.
Ele anda devagarinho.
Os advérbios modalizadores
São os advérbios que expressam a validade
do enunciado ou sua avaliação segundo o
falante, ou seja, exprimem o ponto de vista do
enunciador a respeito do fato que ele expõe.
Por atuarem sobre o significado de todo
enunciado, expressando a maneira como o
enunciador se posiciona a respeito do que fala ou
escreve, os advérbios modalizadores podem também
ser denominados advérbios sentenciais ou
advérbios de frase.
Observem: Felizmente, ele deixou a reunião.
Vamos praticar?!

Relacione os enunciados ao ponto de vista do enunciador ,quanto ao fato


enunciado:

(A) Realmente, a cidade é ( B ) Apresenta dúvida a respeito do fato.


muito bonita.
(B) Talvez eu vá à praia no ( A ) Confirma o fato.
próximo final de semana.
(C) Ela provavelmente vai se ( C ) Não se refere ao verbo em si, mas
casar naquela igreja. coloca em dúvida o fato todo
expresso no enunciado.

Atenção: Os advérbios modalizadores são frequentes nos textos em que o


enunciador deixa clara sua opinião a respeito do assunto tratado. São muito
comuns em textos de caráter argumentativo.
Função sintática dos advérbios
e locuções adverbiais
Todos os advérbios e as locuções adverbiais exercem a
função sintática de adjunto adverbial. Os adjuntos
adverbiais têm classificação semelhante à dos advérbios,
conforme a circunstância que expressam.

Agora, observe o enunciado a seguir:

Pedro decidiu assistir ao filme no shopping. (Assistir a


quê? Ao filme. Onde? No shopping > adjunto adverbial
de lugar.
A teoria na prática
1. Transcreva os advérbios que aparecem no
trecho abaixo e explicite a circunstância
expressa por eles:
“ – Já vê o amigo que não é por mim que lhe
recusei Ana Rosa, mas é por tudo! A família de
minha mulher sempre foi muito escrupulosa a
esse respeito... O senhor porém não imagina o
que é por cá a prevenção contra os mulatos!”
(Aluísio de Azevedo)
Já: advérbio de tempo
Não: advérbio de negação
Sempre: advérbio de tempo
Muito: advérbio de intensidade.
Cá: advérbio de lugar
2. Substitua as locuções
adverbiais destacadas por
advérbios correspondentes:
a. Agiu com franqueza. Agiu francamente.

b. Comportou-se como Comportou-se puerilmente.


criança.
c. Trataram-me como irmão. Trataram-me fraternalmente.

d. Falava com coragem. Falava corajosamente.

e. Discursava no mesmo tom. Discursava monotonamente.


3. Muitas vezes, os advérbios expressam mais
de uma circunstância. Explicite as duas
circunstâncias expressas pelos advérbios
destacados:
a. Eles moram longíssimo daqui. Lugar e intensidade

b. Jamais estudarei neste colégio. Tempo e negação

c. Ana sempre resolve todas as atividades.


Tempo e afirmação
d. Pedro nunca sabe resolver os problemas.
Tempo e negação
e. Ele andando devagarzinho. Modo e intensidade
4. Escreva nos parênteses:
(1) para valor de adjetivo
(2) para valor de advérbio
a) ( 1 ) Cíntia comeu meia melancia.
b) ( 2 ) Ana saiu meio nervosa.
c) ( 1 ) Não fale por meias palavras.
d) ( 1 ) Esboçou um meio sorriso.
e) ( 2 ) Ela estavam meio preocupadas.
f) ( 2 ) Sandra saiu meio aflita do cinema.
g) ( 1 ) Eu andei por longes terras.
h) ( 2 ) Cris mora muito longe daqui.
5. Leiam uma notícia publicada em um site sobre
variedades e cultura, voltado ao público jovem.
Depois de mandar muitíssimo bem na organização
de sua primeira edição, ocorrida em 2007, o festival
Planeta Terra volta a tomar conta da Villa dos
Galpões, em São Paulo, no dia 8 de novembro deste
ano. Autoconfiante, o evento lançou uma estratégia
inédita para comercializar seu primeiro lote de
ingressos, cuja venda começa no dia 12 deste
setembro: vai oferecer a entrada a preço de banana
[...] antes de divulgar a programação da noite.

Portal Vírgula, 5 set. 2008. Disponível em:


http://virgula.uol.br/ver/noticia/musica/2009/01/39591-planeta-terra-promete-iniciar-
venda-de-ingressos-a-preco-de-banana. Acesso em 10 ago.2009
Analisando o texto 5
A expressão “mandar
1. Que expressão explicita a avaliação muitíssimo bem” revela que
do autor sobre a edição de 2007 e o a avaliação do autor sobre a
que ela revela? edição de 2007 é
extremamente positiva.
2. Qual o significado dessa expressão?
Qual foi, possivelmente, a intenção Essa expressão significa que
do autor ao empregá-la nesse texto, algo foi realizado satisfato-
considerando o público-alvo ao qual riamente. A intenção do autor
é aproximar a linguagem do
se dirige? do texto daquela utilizada por
3. Se o autor pretendesse atenuar as seu público, que é composto
qualidades da primeira edição do por jovens.
evento, como ele poderia ter escrito Ele poderia ter escrito:
a primeira frase da notícia? “depois de mandar muito
Explique. bem”, ou ainda, “depois
de mandar bem”.
4. Qual o suporte inicial desse gênero
textual? Site.
Fontes consultadas
Livros
ABAURRE, Maria Luiza M. Português : contexto, interlocução e sentido / Maria Luiza M.
Abaurre, Maria Bernadete M. Abaurre, Marcela Pontara. São Paulo: Moderna, 2008.

BARRETO, Ricardo Gonçalves. (org.) Português, 2º ano: ensino médio. – 1. ed. – São
Paulo: Edições SM, 2010. – (Coleção ser protagonista)

FARACO, Carlos Emílio. Língua portuguesa: linguagens e interação / Carlos Emílio


Faraco, Francisco Marto de Moura, José Hamilton Marusco Júnior. São Paulo: Ática, 2010.

KOCH, Ingedore Grunfeld Vilaça. A coesão textual / Ingedore G. Vilaça Koch. 17. ed. – São
Paulo: Contexto, 2002.

sites
Advérbios - Brasil Escola - www.brasilescola.com/ingles/adverbs.htm Acesso em
25/05/2012 às 12:24h
http://www.google.com.br/search?sourceid=navclient&aq=f&oq=videos+sobre+adv
Acesso em 28/05/2012 às 12:30h

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