Pensamiento de Unificación

LA TERCERA BENDICIÓN

El Verdadero Padre, Dr. Sun Myung Moon

El diamante kohinoor (que en lengua persa significa “Montaña de luz”) fue
descubiertocerca del año 1300, y ha pertenecido muchas gobernantes, Hindues
mogoles, etc. Actualmente pertenece a la la corona británica.
Este diamante procede de la region de Andhara Pradesh, extraído de la mina kollur.
el primer emperador mogol denomino a esta piedra preciosa como Kohinoor en 1526.
Los principales minerales en el cuerpo humano son:
calcio, fósforo, potasio,sodio, cloro, azufre, magnesio,manganeso, hierro,
yodo, flúor, zinc, cobalto y selenio.
 Señores de la Creación

 Gen. 2:15 … para arreglarlo y mantenerlo.

 Gen. 2:19 …el hombre iba dando nombres
a cada ser creado.
 Romanos 8:19… la creación está
esperando por la revelación de los hijos de
DIOS.
 Dios está deseando tocar y experimentar el
mundo físico a través del ser humano
perfeccionado. Sus verdaderos hijos/as.
¿Puede ser feliz un león enjaulado? Romanos 8:19
Los leones viven entre la sabána y los pastizales.
 Kevin Richardson es un
gran amante de los leones.
Se le llama:
“el encantador de los
leones”
 DOMINIO

►Desarrollo de la Creatividad
y expresión de la propia
personalidad.
►Desarrollo y perfección de
las habilidades.
►Responsabilidad y libertad
de ser propietario.
“Todo lo que hacemos nos guste o no, estamos creando
un ambiente alrededor de nosotros,
el cuál, es la expresión de quién soy yo”
¿Qué refleja esta habitación desordenada de este chico?
¿Qué refleja este chico, cuando está
limpiando su habitación?
¿Qué refleja esta habitación?
¿Qué refleja esta habitación de chica?
¿Qué refleja esta habitación de chica?
Mantener los cajones de la ropa en orden,
colocados con amor y belleza
El orden y la limpieza es el comienzo del DOMINIO.
¿Esta madre, qué demuestra?
Los libros de texto, ¿qué refleja esto?
 Un Verdadero Dueño:
- Cuida bien de las cosas que tiene.
- Crea un buen ambiente a su alrededor.
- Libremente comparte lo que tiene con los demás.
 Persona creativa:
- Es responsable en su trabajo, se entrega a ello con responsabilidad.
- Es dueño, quiere decir hace incluso más de lo que le piden.
- Se esfuerza al detalle en todo lo que hace.
 La Pérdida de las 3 Bendiciones:
- Tenemos dificultades en administrar y dirigir bien al “Mundo”
- En los negocios y finanzas, en el buen orden y limpieza de la cosas y
polucionamos el ambiente.
 Según, EL PENSAMIENTO DE UNIFICACIÓN
 Dios otorgó a los seres humanos creatividad con el fin
de que dominaran todas las cosas.
 El dominio original sobre todas las cosas significa ser
capaz de tratarlas con el amor original, es decir, estar
motivado por amor original.
 Esto incluye actividades tales como:
 agricultura, artesanía, producción, reorganización,
construcción, invención, mantenimiento, transporte,
preservación, producción artística, etc.
 Al tratar con todas las cosas, los seres humanos
originales producen continuamente nuevas ideas
basadas en el amor.
 Por lo tanto, la creatividad de Dios es absolutamente
necesaria para la adquisición del dominio original.
 Sin embargo, debido a la caída humana, los
seres humanos fracasaron en heredar
completamente la creatividad de Dios, su
Corazón y su amor, y acabaron convirtiéndose
en unos seres egoístas y centrados en sí
mismos.
 La producción de armas de destrucción
masivas, la polución ambiental y otros males
similares son una consecuencia del abuso de
la creatividad otorgada originalmente por Dios.
 Los seres humanos, habiendo perdido el
propósito centrado en el Corazón, nunca podrán
realizar una verdadera creatividad desarrollando
únicamente su aspecto racional.
  El mundo actual podrá
superar todas sus crisis solamente cuando
sea desterrado el individualismo egoísta
y la humanidad desarrolle una creatividad y
dominio centrado en el amor de Dios.

 Sólo entonces llegará a ser una realidad

la cultura mundial
del verdadero amor original
 El Corazón constituye el elemento central del sung sang
y es la fuente de las funciones del intelecto, emoción y
voluntad.
 Por ello, es el punto de partida de la formación del
carácter y el fundamento de la verdad, la belleza y la
bondad.
 Esto lo convierte, asimismo, en el punto de arranque de
la creación de la cultura.
 Todos los aspectos de la cultura —ciencia, filosofía, arte,
moralidad, ética, política, economía, derecho, literatura,
deportes, etc.— son el resultado de la acción del
intelecto, la emoción y la voluntad.
 Así pues, en el mundo original, las personas con
Corazón serán los protagonistas en todas las
esferas de la vida cultural.
 La creatividad de Dios está asimismo sustentada en el
Corazón. Por ello, cuando Dios le otorgó a la humanidad
su poder creativo, lo hizo con el fin de que los seres
humanos dominaran todas las cosas con amor,
basándose en el Corazón.
 El dominio se refiere al control ejercido sobre seres y
cosas naturales, propiedades, y, por lo general, objetos
materiales, pero también incluye todo lo que se engloba
en las relaciones y actividades humanas.
 Cuando el dominio se ejerce con el amor de Dios,
puede ser calificado de dominio original.
 Así pues, originalmente, los seres humanos estaban
hechos para ser seres con creatividad, reflejando así la
creatividad y la habilidad de ejercer el dominio de
Dios.
 Pero, debido a la caída,
 La humanidad fue incapaz de heredar verdaderamente
la creatividad de Dios y lo único que hizo fue realizar
actividades creativas de una manera centrada en sí
misma.
 Al perder la motivación del Corazón, los seres humanos
ejercieron su creatividad centrándose únicamente en
la razón y de una manera egoísta.
 Esto nos ha llevado a la polución ambiental, la carrera
de armamentos, y muchos otros problemas semejantes.
 En el mundo actual, los científicos consideran que su
tarea se limita exclusivamente a sus investigaciones y a
los llamados hechos objetivos, descartando las
cuestiones acerca de los valores.
 Este punto de vista erróneo nos ha conducido a una
situación caótica en el mundo.
 Sólo cuando la ciencia sea capaz de desarrollar la
creatividad humana original centrada en el Corazón,
podrá convertirse en un instrumento de la civilización
que, de verdad, beneficie a la humanidad.
 Con este fin, el Rev.Sun Myung Moon ha patrocinado la
Conferencia Internacional sobre la Unidad de las
Ciencias, esperando que los científicos recuperen su
auténtica habilidad creativa a través de desarrollar sus
investigaciones científicas centrándose
en una visión de los valores.
 Los líderes del mundo democrático deben invitar
a Dios, el verdadero sujeto de la humanidad, a
que vuelva a ser el centro de la democracia.
 La humanidad necesita volver al espíritu original
de la democracia, es decir, a la idea de que
todas las personas son iguales ante Dios.
 El Pensamiento de Unificación se refiere a esta
democracia centrada en Dios como
un mundo de hermanos y hermanas
basado en el “parentalismo celestial” de Dios.
 Dios y el mundo necesitan vuestras
manos, ideas, ingenio, talentos,
determinación, iniciativas y ganas de
cambiar el mundo en uno mejor.
 Podéis ayudar con esta ONG que ha
creado el Verdadero Padre y que anima a
los jóvenes a vivir por el bien común.
 Esta ONG también está en el Reino Unido
y está ayudando en Uganda, en los
centros de educación con sus alumnos.
►►The International Relief Friendship Foundation, Inc. (IRFF) is dedicated to
the purpose of finding practical solutions to the global problems of
poverty, suffering and disease while promoting opportunities for long-term
sustainable development for communities in need.

►►Fundación Internacional para la Ayuda y Amistad. Dedicada a encontrar

soluciones para la pobreza, el sufrimiento y las enfermedades y provee
ayuda a las comunidades en sus ncesidades.

https://irff.us/volunteer-2/
 Dr. Kathy Winings
Director of International Relief Friendship
Foundation
Phone: 917-319-6202
E-mail: drkathywinings@gmail.com
------------------------------------------------------------------
 IRFF - UK
14 Petten Grove, OrpingtonLondon BR5 4PX U.K.
 irffukhq@gmail.com
01689 873317 and 07956 004919
http://irff-uk.org
Jóvenes en acción ayudando a la repoblación forestal
Jóvenes dando testimonio de la Palabra de Dios.
Jóvenes leyendo la Santa Palabra de Dios
Chica jóven meditando sobre la Santa Palabra de Dios.
Familia unida haciendo H.D.H
Los ángeles celestiales en mi vida hacia el Cielo

 Nuestro Ángel de la Guarda:

 ¿Sabéis su nombre?
 ¿Le habéis dado un nombre?
 Tenemos que hablar con nuestro ángel
todos los días y darle gracias por toda su
ayuda en el Camino hacia la madurez y el
dominio de la creación.
 Los 21 Ángeles Esenciales.
En alto con voz se les habla y llama con amor y respeto. Ellos
según nuestra actitud nos responden y ofrecen su ayuda. Pues
están para eso, ayudar al Señor de la Creación,
“Los Seres Humanos”

 1. El A. de Misericordia: Es el más poderoso para llamar

en las horas más oscuras – más poderoso incluso que los
Arcángeles. Es el más fuerte en el Ámbito angélico de Dios.
Es un gran ayudante de Dios en las batallas más oscuras.
 2. El A. de Fe: Está para que se le llama en los distintos
momentos que estamos preparados para recibir su ayuda.
Sólo hay que decir: ya estoy preparado para tu ayuda.
 3. El A. de la Confianza: Se le pide ayuda cuando
necesitamos recuperarnos de una traición.
 4. A. de Sanación: Para proveer de alivio temporal o
para curar a personas que amamos ( para un largo
proceso de curación, debemos llamar a otros ángeles
para ayudar a construir hasta tal punto en el qué te
puedas curar tu mismo/a.)
 5. A. de Restitución: Este ángel comprende como el
espíritu y el alma pueden ser abatios, y puede ayudarte
a recobrarte de un trauma emocional. Este ángel te
ayudará a resolver situaciones muy arraigadas.
 6. A. de Salvación o Rescate: Este ángel ayuda a
alguién que va a través de un juicio mundano – por
ejemplo, cuando un cónyuje solicita el divorcio, o cuando
un profesor es injustamente despedido. Este ángel
puede también a liberar tu alma que está cautiva en
miedo y enfado y por lesión y engaño
 7. El A. del Sol: Se le puede llamar mientras estás en el
sol para poder abrir bien las células del cuerpo así, poder
recoger bien le poder sanador de los rayos.
 8. El A. de la Luz: Se le puede llamar para ser sumergido
en una luz angélica dada por Dios. Su luz es más
poderosa que cualquier luz en la Tierra, y más poderosa
que incluso la luz del sol.
 9. El A. del Agua: Se le puede pedir cambiar la frecuencia
del agua en la que te bañas y hacerla más limpiadora y
nutritiva. Si estás mojando una herida, podéis llamarle para
su pronta sanación.
 10. A. del Aire: Justamente después de una confrontación
con alguien, se le puede llamar para limpiar la vibración
negativa que la persona te ha transmitido. Su especial
energía es purificadora y cambiará la frecuencia para
promover hacia ti la armonía. Esta es una técnica muy
poderosa para cambiar el estado de tu mente.
 11. El A. de la Pureza: Se le llama para cuando queremos dejar una
ADICCIÓN, este Ángel puede ayudar a romper las cadenas venenosas
de este mal hábito.
 12. A. de la Fertilidad…
 13. A. del Nacimiento…
 14. A. de la Paz: Para ayudarte a sanar la mente angustiada y traer
nuevas semilas de esperanza y Positividad.
 15. A. de la Belleza: Nos puede ayudar cuando no sentimos la belleza
de la Naturaleza que nos rodea – el sol, los árboes, las colinas, los ríos
etc. – Te ayudará a verla y sentirla.
Este ángel es también tu alidado cuando un compañero romántico está
obsesionado con la apariencia física de las personas, o cuando un
compañero de trabajo que es guapo, ésto le hace ser vanidoso. Este
ángel enseñará y mostrará la verdadera belleza. Cambiando así la
mentalidad de las personas: comenzarán a ver la belleza del alma
resplandeciente.
 16. El A. del Propósito: Se le llama cuando estamos
preocupados sobre nuestro propósito en la Tierra – Si estás
confuso o ciego sintiendo que no somos útiles ni hacia
otros ni hacia uno mismo. Si has perdido la confianza en
algo o en todo. Este ángel estará a tu lado.
 17. El A. del Conocimiento: Cuando un ser querido
necesita consejo pero no sabes que decirle y quieres
ayudar no solo golpeando de consuelo la espalda, os
quedaréis sorprendidos de las palabras correctas que
podéis decir. También os ayudará cuando le pedís por
información o consejo para vosotros mismos y no sabéis
dónde o cómo encontrarlo.
 18. El A. de la Sabiduría: Se le llama para pedirle guía
cuando hay que tomar una deccisión importante.
 19. El A. de la Conciencia: La gente siempre está
intentando estar más presente y atenta. Se le convoca para
completar esta intención – Solo entonces estarás de lleno
en el momento. También se le llama cuando queréis que la
gente que os rodea sea menos crítica y mejores
comunicadores. Este ángel puede abrir sus mentes.
 20. El A. de las Relaciones: Se le llama cuando hay
problemas con el cónyuje o con la novia/o. También para
cuando buscamos por un buen emparejamiento.
 21. El A. de los Sueños: Puedes orar y preguntarle que
entre en tus sueños de forma que te ayude a resolver la
agitación emocional en la que estás. El es el ángel que
cuando éramos pequeños podíamos volar en nuestros
sueños. Incluso aunque la vida que caminas es
problemática, os puede ayudar a volver a experimentar la
libertad del alma en vuestros sueños.
 Los ángeles desconocidos – son otra categoría

 Estos ángeles no tienen nombre.

 Se dice que son exactamente 144.000 como un número
providencial.
 Al no tener nombre son muy sencillos.
 Tienen gran poder de ayudar al ser humano.
 Si tienes fe en ellos pueden ejecutar milagros.
 Trabajan mientras estáis dormidos para curar ambos el
cuerpo y el alma (ser espiritual).
 También se les puede llamar cuando se tiene una
enfermedad crónica, pueden cambiar tu vida. Se puede
pedir uno o a un grupo de 3 o 4 a la vez.
 Llamarles es entrar en una fuente de profundo poder para
la sanacíón del cuerpo, mente, corazón, espíritu y alma.
Pensamiento de Unificación
LA TERCERA BENDICIÓN

El Verdadero Padre, Dr. Sun Myung Moon

 La axiología es la teoría que trata, en general,
acerca de los valores de la verdad, la belleza y la
bondad, y que sirve de fundamento para las tres
teorías particulares de la educación, el arte y la
ética.
 En conclusión, es necesario que emerja una
cultura unificada con una nueva visión de los
valores, para que sea posible una sociedad
futura basada en la cultura del Corazón (en la
que se realizan los valores de verdad, belleza y
bondad centrados en Corazón).
 Entre los valores perseguidos por la humanidad,
se pueden distinguir los valores del tipo sungsang
y los valores del tipo hyungsang.
 Los valores del tipo sungsang son los valores
espirituales correspondientes a la verdad, belleza
y bondad, mientras que
 los valores del tipo hyungsang se refieren a
valores materiales tales como comida, vestidos y
alojamiento, que son necesarios para la vida física.
 La verdadera unificación de las múltiples y
diversas visiones sobre el valor, únicamente
será posible cuando
“toda la humanidad”
 1. Llegue a experimentar el amor absoluto de
Dios.
 2. Comprenda la verdad absoluta, el Logos
(razón-ley) eterno e incambiable que gobierna
el universo.
 En conclusión, la unificación de las diversas
visiones acerca del valor es posible a través de
los valores absolutos.
 Reflejar el aspecto de la naturaleza de
Dios que tiene que ver con el dominio, por
medio de la realización de la tercera
bendición, es perfeccionar la propia
creatividad.
 También significa reflejar la naturaleza de
Dios a través de crear un nuevo ser,
centrándose en el Corazón.
 El tercer ideal de la perfección del dominio
consiste en enseñar a la gente a
saber cómo ejercer su dominio
sobre todas las cosas.
  Educación del Dominio
(Educación Intelectual, Educación Técnica, Educación Física)
1. Educación para la perfección del dominio
contiene tres aspectos:
 En primer lugar, la educación intelectual se ocupa del conocimiento de
los objetos sobre los cuales se tiene dominio, ya sean éstos seres
humanos o cosas materiales. Éste es el papel de la educación
intelectual.
 Cuando el objeto del conocimiento es material, la educación se orienta
hacia las ciencias naturales y, cuando el objeto es el ser humano, ésta
se enfoca hacia las ciencias sociales, políticas y económicas, las
humanidades y disciplinas afines.
 En segundo lugar, es necesario adquirir un conocimiento técnico con
el fin de desarrollar la creatividad. Éste es el papel de la Educación
Técnica.
 Finalmente, es necesario cultivar la fuerza física para ser capaz de
ejercer el dominio. Éste es el papel de la Educación Física.
 La suma de estos tres aspectos, educación intelectual, técnica y física,
es lo que constituye la Educación del Dominio.
 La imagen de una persona ideal educada
 En la teoría de la educación unificacionista, la persona ideal
educada se presenta bajo tres aspectos,
 una persona de carácter,
 un buen ciudadano,
 y un “genio”.
 Ésta es la visión ideal del ser humano que se corresponde
con los tres tipos de educación, la del Corazón, Norma y
Dominio.
 Por consiguiente, desde el punto de vista de la imagen de la
persona ideal, la Educación del Corazón se puede
describircomo la educación para elevar o cultivar personas
de carácter,
 la Educación de la Norma se puede calificar como la
educación para promover y cultivar buenos ciudadanos,
 y la Educación del Dominio se puede definir como la
educación para producir o cultivar genios.
 La educación para la realización del genio
 La imagen de la persona ideal en la Educación del
Dominio es la de un “genio”. Todos los seres
humanos heredamos, originariamente, la
creatividad de Dios.
 La persona que, recibiendo la Educación del
Dominio, llega a desarrollar plenamente esta
creatividad se la puede llamar un “genio”.
 Ya que se le ha otorgado a cada ser humano una
individualidad única, aquéllos que desarrollen por
completo su creatividad se convertirán en genios
en una gran variedad de campos, como, por
ejemplo,
 en música, matemáticas, política, negocios,
administración, etc.
 Sin embargo, a raíz de las circunstancias
derivadas de la caída humana, las personas
han sido incapaces de desarrollar
plenamente la creatividad recibida de Dios
y, por ello, han tendido a estancarse en la
mediocridad.
 Ésta es la realidad de la Educación del
Dominio en la sociedad caída.
 En la Tabla 1 se ofrece un resumen de la
visión del Pensamiento de Unificación
acerca de la educación.
 TEORÍA DEL ARTE
 El arte contemporáneo muestra una clara
tendencia a hundirse cada vez más en la
vulgaridad, y el resultado de un arte
decadente es una cultura decadente. Si la
situación presente continúa tal como está, la
cultura mundial se enfrentará a una seria
crisis.
 Es necesario que surja una nueva teoría
del arte con el fin de establecer una
sociedad genuinamente artística y así
poder crear una nueva cultura.
 1. Requisitos para el sujeto en la creación
 En primer lugar, el artista, como sujeto,
debe disponer de un motivo, un tema y
una concepción.
 Al inicio tiene que existir una motivación
para la creación, o un motivo.
 El propósito por el cual el artista crea una
determinada obra se sustenta en este
motivo. Después, se determina el tema, y
luego la concepción.
 En segundo lugar, el artista tiene que
desarrollar un sentido de conciencia objetiva.
 Él o ella deben tomar la posición de objeto
frente a Dios y el conjunto de la sociedad,
nación y humanidad y ofrecerles alegría por
medio de mostrar el valor de la belleza.
 Es importante que los artistas se aproximen al
acto de creación con la actitud de asumir la
conciencia objetiva y esforzarse al máximo en
expandir el alcance de su trabajo por el bien del
sujeto (el conjunto).
 La actitud de querer dar alegría a Dios,
supremo sujeto, y manifestar su gloria es la
culminación de la conciencia objetiva.
 Finalmente, la individualidad propia del artista es
otro de los requisitos para el sujeto en la creación.
 Cada ser humano es un ser individual que fue
creado para reflejar una de las Naturalezas
Individuales de Dios.
 En la creación artística, la individualidad del artista
se expresa a través de la obra de arte.
 La creación artística es una expresión de la
individualidad del artista, que se deriva de una
naturaleza individual de procedencia divina.
 2. Requisitos para el objeto en la creación
 La obra de arte tiene que reflejar adecuadamente las
condiciones sungsang del artista, tales como el motivo o
propósito, el tema y la concepción. Con este fin, el artista
debe usar los materiales más apropiados para manifestar
esas condiciones sungsang.
 Además, los elementos físicos (componentes) que se usan
en la creación tienen que estar combinados de tal forma
que expresen una armonía completa.
 Éstas son las condiciones hyungsang.
 La armonía de los elementos físicos se refiere al ritmo
armonioso de las líneas, la armonía de las figuras, el uso
armonioso del espacio, los contrastes armoniosos de claros
y oscuros, la armonía de colores y sonidos, la combinación
armoniosa de formas en la pintura, de movimientos en la
danza, y la armoniosa proporción entre segmentos lineales.
 Históricamente, han existido numerosas escuelas famosas de expresión
artística tales como:
Idealismo, romanticismo, realismo, naturalismo, simbolismo,
impresionismo, expresionismo y cubismo.
 Así pues, la concepción y el estilo de creación artística siempre variarán
dependiendo de las reglas que se sigan. No obstante, a veces aparecen
estilos que integran elementos comunes de las diferentes escuelas.
 La visión expuesta en la “Teoría del Arte” del Pensamiento de
Unificación se puede denominar de una manera simple
unificacionismo.
 Esta visión significa esencialmente que el idealismo y el realismo se
unifican centrados en el propósito de la creación.
 Por ejemplo, el unificacionismo retratará la imagen de un ser humano
colmado de esperanza, que intenta vencer las dificultades del actual
mundo inmoral, a la vez que anhela el mundo original ideal.
 El unificacionismo trata asimismo de expresar el amor ideal de Dios y
el Corazón que él ha sentido a todo lo largo del curso de la historia, por
lo que es también una teoría basada en el Corazón, y por tanto incluye
así elementos del romanticismo.
 ¡Muchas
gracias
por vuestra
atención!