Professional Documents
Culture Documents
CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN DE ACTOS ARTÍSTICOS
Original y Creativo: Que las puestas en escena sean nuevas creaciones, o que sean
una nueva interpretación de algo ya existente (adaptación).
Inclusivo: Que dentro de los y las participantes estén incluidos estudiantes con
discapacidades, problemas conductuales, o todos aquellos estudiantes que
normalmente son excluidos por cualquier situación.
Equidad de Género: Que los clubes que presenten una puesta en escena, estén
conformados por igual, o similar número de participantes de ambos sexos.
Recreos dirigidos
•Ruta Pedagógica
–Nombre Del Juego
–Objetivo del Juego
–Historia del Juego
–Explicación del Juego (Como se juega)
–Quienes lo han jugado: Mundo, El Salvador,
Sonsonate - ¿______??
Gimnasia familiar
Pretende desarrollar el potencial bio-psico-social del niño
Apoya al logro de los objetivos de la educación física en
educación básica
Estimulación de las capacidades
Desarrollo de su inteligencia
Desarrollo de su motricidad
Desarrollo de su personalidad
Un ambiente de libertad
Adaptación de su conducta
Diversos estímulos de manera natural, constructiva y progresiva.
CE La Ponderosa
COMPETENCIA DE EDUCACIÓN FÍSICA
• Percepción Estética
• Expresión Estética
• Interpretación de la cultura y el mundo natural.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Convivencia
• Participación
• Identidad cultura
Caminando También Aprendo
•Estrategia de participación comunitaria donde los
estudiantes se recrean, se divierten y aprenden
interdisciplinariamente.
Sugerencias.
•Elaboración de una guía de aprendizaje con
preguntas de las disciplinas básicas. (Lenguaje, CSMA,
Ciencias Sociales, Educación Artística, Educación
Física, Moral Urbanidad y Cívica y Matemáticas), para
que las respondan en forma individual o en equipos
Distrito Armenia
Distrito Armenia
ACRD y C
Talleres de Nahuat.
Revitalización de la
lengua.
Identidad.
Cultura. Cosmovisión
ACRD y C
ACRD y C