1.

CONCEPTO Se caracteriza por promover el Aprendizaje praá ctico de los conocimientos

y capacidades para el trabajo.

1.1 VALORES
Prioriza tres: Trabajo, vida activa y accioá n praá ctica de la persona humana

2.1 Concepto o Interactuar instructor y estudiante con el

2. PROCESO DE
fin de lograr aprendizaje y desarrollan
ENSEÑANZA – capacidades.
APRENDIZAJE

2.2. Instrumento que

o Perfil ocupacional
o Disenñ o Curricular
usa el instructor o Planes de sesiones
o Metodologíáas activas
o Materiales, medios e infraestructura
educativa.
o Instrumentos de Evaluacioá n
MODELO DUAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SENATI

2.3 Cuaderno de informe o Alumnos registran manualmente las tareas

en la formación básica. dentro del proceso de formacioá n praá ctica.

o Es firmado por el estudiante, padre y

semanalmente es firmado por el Director.

2.4 Esquema de o Se organiza rotaciones entre alumnos con

Rotación el fin de que todos prendan diferentes
moá dulos formativos.

o Liga al Estudiante SENATI en una empresa

3. CONTRATO DE 3.1 QUÉ ES?
patrocinadora.
APRENDIZAJE
DUAL SENATI
3.2 COORDINACIÓN DE o Son los responsables de planificar,
SEGUIMIENTO A LA
organizar y coordinar con los especialistas.
FORMACIÓN PRÁCTICA Los estudiantes
EN EMPRESAS.
4. FORMACIÓN
PRÁCTICA EN
EMPRESA. 4. 1 QUÉ ES? o Los estudiantes desarrollan su aprendizaje
ejecutando tares en el proceso productivo o
de servicio de empresas seguá n el PEA.

o Se evaluá a planes especíáficos de aprendizaje

4.2 SEGUIMIENTO (PEA), normas de Seguridad, Higiene
Industrial.

4.3 PROYECTO o El Estudiante se hace un proyecto en el

INNOVACIÓN lugar donde hace sus praá cticas.