Las TIC’s en la

Docencia

Christian Vergara Espinoza

Centro de Innovación Educativa (CINED)
 Hace unos años …

Christian Vergara Espinoza

Centro de Innovación Educativa (CINED)
 Hoy en día …

Christian Vergara Espinoza

Centro de Innovación Educativa (CINED)
 Las TIC’s nos abren nuevas
posibilidades para la docencia
* Incremento en la variedad metodológica.
* Acceso flexible a nuevas fuentes de información.
* Promoción del protagonismo del alumno en el proceso de
enseñanza - aprendizaje.
* Mejora en la presentación y comprensión de la
información.
* Fomento al trabajo colaborativo.
* Acceso a nuevos canales de comunicación que permiten
intercambiar trabajos, ideas, información diversa …
* Acceso a nuevos escenarios, entornos y situaciones.
* Optimización de recursos y costos.

Christian Vergara Espinoza

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Las TIC’s aportan una serie de
beneficios para los profesores

* Representan una fuente de recursos educativos para la

docencia, difícilmente sustituibles por otros más
tradicionales.
* Permiten a los profesores una individualización de la
enseñanza.
* Facilita la realización de agrupamientos para la realización
de diferentes actividades pedagógicas.
* Les liberan de trabajos repetitivos, monótonos y
rutinarios.
* Posibilitan la actualización profesional.
* Permiten conocer qué se hace en otras instituciones y
poder interactuar con ellos.

Christian Vergara Espinoza

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 Una serie de ventajas para el
alumnado
* Un alto poder de motivación.
* Las posibilidades de interacción que ofrecen.
* Aumentan la implicación del alumnado en sus actividades
pedagógicas.
* Favorecen el trabajo colaborativo.
* Aumentan el desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
* Favorecen la comunicación entre todos los participantes
del proceso de enseñanza-aprendizaje.
* Mejoran las capacidades de expresión.
* Proporcionan un feedback inmediato al alumnado.

Christian Vergara Espinoza

Centro de Innovación Educativa (CINED)
Es importante no perder de vista que las TIC’s son medios,
herramientas al servicio del profesorado, y en función de
ello, deben ser utilizadas en concordancia directa con los
objetivos que persiguen los propios profesores y las
asignaturas, carreras, unidades académicas e instituciones
en las cuales imparten docencia.

Christian Vergara Espinoza

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 La Integración de las TIC’s
en la Docencia

Debe ser un proceso gradual, en el que se combinen diversos

recursos según:

Las características del curso o asignatura (Duración,

complejidad y naturaleza de la materia, número de
asistentes, aspectos organizativos, …)

Las características del docente (Habilidades, motivación,

apoyo pedagógico y técnico, tiempo y recursos disponibles …)

Las características de los estudiantes (Habilidades,

motivación, tiempo y recursos disponibles, …)

Christian Vergara Espinoza

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