PROYECTO

"CONSTRUYENDO ESPERANZAS“
POR UNA VIDA FAMILIAR SIN VIOLENCIA...
POR UNA CULTURA DE PAZ Y EQUIDAD

MUSADE
Con el apoyo de la Fundación de LED - Lieschtenstein
MUSADE- MEP, CCSS, UCR. MUNICIPALIDADES COMUNIDADES ORGANIZADAS, familias comprometidas

" JUNT@S POR UNA VIDA FA 1

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 CONTEXTO DE LA EXPERIENCIA

 16 años de existencia- 1986- Experiencia

“Hospital Sin Paredes”

 Ubicada en la provincia de Alajuela

 Organización sin fines de lucro.

Conformada por mujeres de base, de
origen rural,
 Ejes de trabajo:
►Organización y poder local con
perspectiva de género
►Violencia de intrafamiliar y de
género
►Economía comunitaria

 Sectores sociales
►Mujeres
►Niñas y niños
►Adolescente
►Comunidades

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 2

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 PRINCIPIOS DE TRABAJO
1. El derecho de toda persona a una vida sana, que implica un compromiso
ciudadano activo tanto en el plano personal como social.

2. La posibilidad que tenemos las personas de aportar desde nuestros

propios espacios, en la construcción de una sociedad basada en una
cultura de paz y justicia.

3. La convivencia pacífica implica la revisión de los comportamientos que

transmite anti- valores, creencias y actitudes aprendidos que se
transmiten de generación a generación.

4. Todas las personas tenemos experiencias y conocimientos que nos

permiten prevenir problemas, a partir de lo que observamos y vivimos
cotidianamente en nuestras familias y en la comunidad

5. La ciudadanía activa por una cultura de paz y una vida saludable se

construye desde los espacios locales.

6. La existencia de una política publica que nos compromete a tod@s l@s

funcionarios públicos a unir esfuerzos en acciones de prevención y
para la promoción por una vida cultura de paz y estilos de vida
saludables

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 3

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 ENCUADRE DE LA POLITICA PUBLICA
El decreto Nº 26664 del 19-12-97 establece:
La existencia de un sistema nacional para la atención y la prevención de la VIF, conducido por
el INAMU
Establece , que la VIF, debe ser de denuncia obligatoria, artículo 1, inciso 1.71 actos como:
Agresión sexual con fuerza corporal, Negligencia y abandono, Otros síndromes de maltrato,
Agresión por otros medios especificados, Agresión por medios no especificados...”

El funcionamiento de una comisión Nacional de seguimiento a las políticas públicas de atención

y prevención de la VIF, con representación de todas las Instituciones gubernamentales y de la
sociedad civil pertinentes, así como la obligatoriedad de que en cada Institución pública
funciones una comisión especializada que impulse la ejecución de la política publica.

La promoción de redes intersectoriales y comunitarias para coordinar y ejecutar acciones

locales de atención y prevención de la VIF.

Constitución política establece en su Art.. 51 “ La protección especial del Estado a la familia, la

madres el niñ@, el ancian@ y en enfermo desvalido”

La Declaración universal de Derechos Humanos

Ley Nº 7586 Contra la Violencia Doméstica, artículo 23, “establece la responsabilidad de toda
institución pública de orientar sus labores para cumplir con la meta la detección, atención,
prevención de la VIF

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 4

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 PROPOSITO

 Promover estilos de vida saludables

estimulando relaciones de equidad y libres
de violencia en el ámbito familiar, escolar
y comunal .

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 5

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 C O B E R T U R A G E O G R A F IC A D E L P R O Y E C T O

P R O V IN C IA D E A L A J U E L A

S an Ram ón P a lm a r e s N a r a n jo A l f a r o R u iz

A lf a r o L a G r a n ja R o s a r io Z a p o te
B o liv a r R in c o n d e Z a r a g o z a S a n J e r ó n im o L a ja s
P ie d a d e s S u r L a P a lm ita

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 6

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 P ro y e c to : "C o n s tru y e n d o E s p e ra n z a s "

A r e a s d e tr a b a jo

O b je t iv o . N º 1 O b je t iv o . N º 2 O b je t iv o N 3 . O b je t iv o N . 4
P r o m o c ió n y p r e v e n c ió n E n la a c c ió n c o m u n it a r ia A t e n c ió n in t e g r a l C o m u n ic a c ió n
e n C e n t r o s e d u c a t iv o s

C a p a c it a c io n a d o c e n t e s C a p a c it a c ió n d e A t e n c ió n in d iv id u a l P r o g r a r m a r a d ia l
lid e r e s c o m u n a le s P A N I , C C S S , T r ib u n a le s C uñas
T r a b a jo s o c ia l, p s ic o lo g ia C h a r la s
o r ie n t a c ió n le g a l C o m u n ic a d o s

T a lle r e s p a r a n iñ @ s F o r m a c ió n d e C o m it e s A t e n c ió n g r u p a l V a lla s
f e s t iv a le s c o m u n a le s d e p r e v e n c ió n g ru p o s d e 7 a 9 a ñ o s A f ic h e s
c e le b r a c io n e s g ru p o s d e 1 0 a 1 3 a ñ o s in v it a c io n e s
c o n c u r s o s d e d ib u jo y r e d a c c ió n

C o m it é s e s c o la r e s d e p r e v e n c ió n C a p a c it a c ió n d e C o m it e s c o m u n a le s

E s c u e la d e la f a m ilia E la b o r a c ió n y e je c u c ió n
d e p la n e s d e t r a b a jo

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MILIAR SIN VIOLENCIA"
 PROGRAMA DE SESENSIBILIZACIÓN E
INTERAPRENDIZAJE CON DOCENTES
“SEMBRANDO SONRISAS”
SONRISAS
Ejes temáticos Objetivos

Construcción de nuestra Entrar en contacto con nuestros

identidad hacia relacione
saludables en la vida cotidiana
sentimientos, creencias, espiritualidad y
afectividad en nuestras relaciones en
familia, para la identificación de factores
protectores y factores limitantes en la
construcción de una vida familiar sin
violencia

Género y relaciones de equidad Facilitar un espacio para re-mirar las

características identitarias, los roles y
los espacios que se nos han asignado
como mujeres y como hombres. 

Planificando Cambios desde la Remirar la planeación de contenidos

para la incorporación de la perspectiva
escuela de genero, el equilibrio de poderes y el
reconocimiento de valores para una vida
sana.

Celebrando mi compromiso Promoción del Taller “construyendo una

vida sana en familia”

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 8
MILIAR SIN VIOLENCIA"
 ESCUELA DE LA FAMILIA
P R O P O S IT O :
A c o m p a ñ a r a la s f a m ilia s d e l@ s e s t u d i a n t e s e s c o la r e s d e s e g u n d o c i c lo e n
u n p r o c e s o d e r e f le x ió n v iv e n c ia l s o b r e e l p a p e l d e la f a m ilia e n la p c o n s t r u c c ió n d e e s t ilo s d e v i d a s a lu d a b le s , e
m e d ia n t e e l f o m e n t o a la s r e l a c io n e s d e ju s t ic ia , p a z y e q u id a d

O B J E T IV O S E S T R A T E G IC O S

E L A B O R A IÓ N D E D IA G N O S T IC O FO RTALECER EL
D E N E C E S ID A D E S E T R A B A J O D E E Q U IP O
IN T E R E S E S D E
IN T E R A P R E D IZ A J E

Construyendo mi autoafirmación como

E L A B O R A C IÓ N D E P L A N D E madre y como padre
Fortaleciendo los vínculos afectivos
IN T E R A P R E D IZ A J E
con los hijos
Disfrutando el crecimiento y

E J E C U C IO N desarrollo con nuestros hijos

DE PLAN Construyendo nuestra maternidad y

paternidad desde una perspectiva de genero

Revisando nuestros valores en la
E V U A L U A C IO N D E L
PLAN Construcción de la equidad y justicia

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 9

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 COMITES COMUNALES DE
PREVENCIÓN
P R O P O S IT O :
F a c ilit a r c o n la d ir ig e n c ia c o m u n a l e l r e c o n o c im ie n t o d e s u c o n s t r u c c ió n c o m o s u je t o s s o c ia le s d e s d e la id e o lo g ia
p a t r ia l c a l y s u c a p a c id a d p a r a t r a n s f o r m a r s u s e x p e r ie n c ia s y c o n o c i m ie n t o s e n f a c t o r e s
p r o t e c t o r e s c o n s u c o m u n id a d e n e l d e s a r r o llo d e e s t il o s d e v id a s a l u d a b le s y p o r u n a c u lt u r a d e p a z y

P A S O S M E T O D O L O G IC O S

D ia g n ó s t ic o d e o r g a n iz a c io n e s E x p o n e r e n d if e r e n t e s e s p a c io s I n t e g r a r a l@ s lid r e s m a s E n c u e n t r o d e lid e r e s / z a s E la b o r a c ió n d e p la n
c o m u n a le s y lid e r e s / z a s f o r m a le s e in f o r m a le s c e r c a n o s a la s a c c io n e s p a ra e x p o n e r e l p ro y e c to d e in t e r a p r e n d iz a je
v in c u la d o s a s a lu d , e d u a c ió n d e e n c u e n t r o d e la d ir ig e n c ia e n e l e s c e n a r io e s c o la r c o n lid e r e s / z a s c o m u n a le s
y d e s a r r o llo c o m u n a l e l p ro y e c to p a r a in ic ia r la s e n s ib iliz a c ió n

E je c u c ió n d e l p la n d e
in t e r a p e n d iz a je

E v a lu a c ió n d e l
p la n d e in t e r a p r e n d iz a je

N o m b r a m ie n t o d e l
c o m it e c o m u n a l
d e f in ic ió n d e n o r m a s
d e f u n c io n a m ie n t o

E la b o r a c ió n d e l p la n
d e A c c ió n d e l C o m it e C o m u n a l

E je c u c ió n , e v a lu a c ió n
y r e p r o g r a m a c ió n d e l p la n

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 10
MILIAR SIN VIOLENCIA"
 TRABAJO ESCOLAR
P R O C E S O M E T O D O L O G IC O

D e s a r r o llo d e m o d u lo s c o n 4 , 5 , 6 g r a d o s
M o d . 1 E l p o d e r e n n u e s t r a s v id a s
M o d . 2 . C o m o n o s e n s e ñ a n a s e r h o m b r e s y m u je r e s . - R e c o n o c im e n d o m is d e r e c h o s y n d e b e r e s
M o d . 3 L o s C o n f lic t o s y c o m o r e s o lv e r lo s

A c u e r d o c o n la d ir e c c ió n y d o c e n t e s E la b o r a c ió n d e u n E le c c ió n d e C o m it e e s c o la r
d e la m e t o d o lo g ia y lo s p la n d e t r a b a jo c o n e s c o la r e s d e p r e v e n c ió n
t ie m p o s d is p o n ib le s

c a p a c it a c io n
d e l c o m it e

E la b o r a c ió n d e
p la n d e l
c o m it é e s c o la r

a c o m p a ñ a m ie n t o
y e je c u c ió n d e l
p la n

in t e r c a m b io d e
e x p e r ie n c ia s
c o n lo s c o m it e s

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 11

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 PROGRAMA PARA ABORDAR EL ABUSO FISICO

1.- Introducción general 7.-Autoestima, empoderamiento y  

2.- Integración del grupo
3.- Autoestima
4.- Expresión de sentimientos y emociones,
manejo del enojo y la ansiedad
5.- La violencia, tipos de violencia y sus
representaciones en los diferentes ámbitos
(la escuela, los amigos la
televisión y en la casa)
6.-Recursos institucionales sociales,,
destrezas y medidas de seguridad
Derechos de los niños
8.-Familia, deseos de la familia,
responsabilidades, desculpabilización
9.-  Imagen de sí mismos
12.-  Mitos de la violencia
13.- Formas asertivas de comunicación.
14.- Cierre y evaluación del
proceso

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 12

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 PROGRAMA PARA ABORDAR EL ABUSO SEXUAL

Sesión N.1 Sesión N.5

Introducción,Presentación personal. -Educar sobre el contacto bueno y
Encuadre - -Unión grupal y empatía malo
-Fortalezas personales, Plan de -Derechos a: estar seguro, fuerte,
protección libre y respetado.
Sesión N.2 Sesión N.6
-Definir la violencia , -Romper el secreto: - Seguridad y confianza
expresar sentimientos, compartir
experiencias -Construcción del género-violencia.
-Descupabilizacion y validación de Sesión N.7
sentimientos.- - Fortalecer el derecho a proteger el
Sesión N.3 propio cuerpo
- Formas asertivas de canalizar: enojo, - Sexualidad: conocimiento,
ansiedad y demás sentimientos valoración y apropiación del cuerpo.
- Mitos del abuso sexual Sesión N.8
-Manejo de límites
Sesión N.4
Cierre
-Concepto de si mismo y autoestima
-Proyectos e intereses personales y
grupales de los niños y niñas
-Sanando el niño interior

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 13

MILIAR SIN VIOLENCIA"
 CONVENIO DE TRABAJO COMPARTIDO, COORDINACION Y COOPERACION
ARA LA EJECUCION DEL PROYECTO CONSTRUYENDO ESPERANZAS

 FUNDAMENTO:
 
1. LA EXISTENCIA EN LA COMUNIDAD DE NECESIDADES Y PROBLEMS, EN EL AMBITO
FAMILIAR, ESCOLAR Y COMUNAL, QUE REQUIERE LA BUSQUEDA DE ESTILOS DE VIDA
SALUDABLES Y FAMILIAS EN ENTORMOS FELICES.
2. LA PROMULGACIÓN DE POLITICAS NACIONALES QUE COMPROMETEN A LAS
INSTITUCIONES PUBLICAS A ORIENTAR OBJETIVOS Y ACCIONES PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA POBLACION COSTARRICENSE
Y CON EL
 PROPOSITO: CONTRIBUIR EN LA CONSTRUCCION DE UNA CULTURA DE PAZ DESDE EL
AMBITO ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNITARIO

  ACUERDAMOS: IMPLEMENTAR CON LA POBLACION ESTUDIANTIL, FAMILIAS Y

COMUNIDAD LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO “CONSTRUYENDO ESPERANZAS “ EN EL
PERIODO COMPRENDIDO ENTRE EL ….DEL MES DE…. DEL AÑO 2003. PARA ELLO, NOS
COMPROMETEMOS A FACILITAR LAS ACCIONES DE CORDINACIÓN, Y MOTIVACIÓN CON
LOS DOCENTES, ESCOLARES Y LIDERES/ZAS CONFORME LAS TAREAS Y COMPROMISOS
QUE EL PROYECTO DESCRIBE PARA CADA PARTE.
_________________ __________________ ___________________ ______________
P/ MUSADE P/ Centro Educativo P/ Area de Salud CCSS P/ Comunidad

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" JUNT@S POR UNA VIDA FA 14

MILIAR SIN VIOLENCIA"