Dalimy Edicilane Leticia Mariliza Roseane Isis Suely Michelle LIBRAS: Língua Brasileira de Sinais
A HISTÓRIA DOS SURDOS NO
BRASIL COMO TUDO COMEÇOU! A história começou em 26 de setembro de 1857. Durante o império de D. Pedro II. Convidou o professor francês Hernest Huet. O principal personagem da história dos surdos no Brasil. Hernest Huet • Nasceu na França em 1822; • Ficou surdo aos 12 anos. • A carta de intenções de Hernest encontra-se no Museu Imperial de Petrópolis no Rio de Janeiro. Apoiado por D. Pedro, fundou , no dia 26 de setembro de 1857, o Imperial Instituto de Surdos-Mudos, hoje chamado de Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). O prédio foi projetado pelo francês Lully. Seu estilo é neoclássico, funciona desde 1915. Somente pessoas surdas eram escolhidas. Passaram a usar a Língua Brasileira de Sinais –Libras. As pessoas surdas, principalmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida. INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos • Atende 600 alunos, da Educação Infantil até o Ensino Médio. • O ensino profissionalizante e os estágios remunerados ajudam a inserir o surdo no •O arquiteto francês Gustav mercado de trabalho. Lully projetou e construiu o prédio de estilo neoclássico • O instituto apoia o ensino e onde, desde 1915, funciona o INES. a pesquisa de novas metodologias. • Em 1931 foi criado o externato feminino com oficinas de costuras e bordado. • Em 1951 ocorreu uma série de ações importantes: • Primeiro curso normal para professores na área da surdez. • Neste ano Hellen Keller visitou o INES.
Oficinas de costura e bordado
nos anos trinta Hellen Keller • Em 1952 foi fundado o Jardim de Infância, logo após criou-se o curso de artes plásticas. • Em 06 de junho de 1957 o instituto passou a denominar-se Instituto Nacional de Surdos.
Em 1957 o INES realizou a
Campanha para a Educação do Surdo Brasileiro, de âmbito nacional INES • Na década de 70 foi criado: • O Serviço de Estimulação Precoce para atendimento de bebês de zero a três anos. • No início dos anos 80, o INES investe na capacitação de recursos humanos, com a finalidade não só de capacitar, como gerar agentes multiplicadores nesta área. INES • Através do convênio UNESCO/CENESP, em 1985, foi criado no INES o Centro de Diagnóstico e Adaptação de Prótese Otofônica e um laboratório de Fonética (atual Divisão de Audiologia). • O INES adquiriu nova personalidade com a mudança de seu Regimento Interno. • O instituto passa a ser um centro nacional de referência na área da surdez. • Com esta nova atribuição são realizadas ações que subsidiam todo o país. FENEIS • No dia 16 de maio de 1987, foi criada a Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS). • A FENEIS propaga a importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio natural de comunicação das pessoas surdas. FENEIS • Tem como objetivos: • inclusão dos profissionais surdos no mercado de trabalho; • e realiza pesquisas para a sistematização e padronização do ensino de Libras para ouvintes. • A Federação Mundial dos Surdos já celebrava o Dia do Surdo internacionalmente a • No dia 30 de setembro. No Brasil, o dia 26 de setembro é celebrado devido ao fato desta data lembrar a inauguração da primeira escola para Surdos no país em 1857.