NORMAS APA

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LA MONOGRAFÍA
La monografía es un trabajo o tarea que un profesor asigna a un alumno para lo realice fuera del horario lectivo,
en un plazo determinado y con objetivos académicos y formativos predeterminados

ESTRUCTURA
Tomando como base las tareas asignadas en los cursos virtuales la
estructura es la siguiente:
CARATULA: Presenta el logotipo de la SENATI, el título de la tarea, nombres y apellidos del participante, nombres y apellidos del
tutor, Centro de formación, ciclo de estudios, y dirección electrónica (Email).
El título debe dar a conocer el tema de la monografía, debe ser breve (un máximo de quince palabras) y formulado de manera clara
y precisa.
DESARROLLO O CONTENIDO: El contenido o desarrollo de la monografía debe tener una secuencia lógica, ser preciso, claro y
coherente en base a las preguntas solicitadas en la tarea. Recuerde que los títulos y subtítulos ayudan a presentar las ideas clave y
demuestran claridad tus conceptos formulados.
CONCLUSIONES Y en el documento. Incorpore organizadores gráficos recuerde que ayuda a poner entender mejor las ideas que
planteas en base a RECOMENDACIONES: Las conclusiones son las ideas esenciales de la monografía, como resultado de la
investigación, las cuales deben ser personales, relevantes y coherentes con el tema central de la tarea. Así mismo brinde
recomendaciones que ayuden a mejorar en su vida personal, área de estudio, trabajo o taller aplicando lo aprendido en la tarea.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y audiovisuales, impresos o
electrónicos, citados en el cuerpo de la monografía relevantes en relación al tema de investigación. Las referencias bibliográficas
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deben proceder de diverso tipo de fuentes, serán presentadas en orden alfabético y se elaborarán siguiendo las normas APA.
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DE LIBROS:
Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre
paréntesis, punto, título, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto.
Ejemplo: Por un autor

Ejemplo: Por varios autores

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LIBRO ELECTRÓNICO:

REVISTA ELECTRÓNICA:

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LAS CONCLUSIONES EN UNA MONOGRAFÍA
Las conclusiones son las ideas de cierre de la investigación; sintetizan la idea central de la
monografía y el argumento principal en que se fundamenta

PAUTAS PARA ELABORAR LAS CONCLUSIONES EN UNA MONOGRAFIA

 Son ideas generales o de cierre de todo el trabajo de investigación.
 Antes de escribir tu conclusión, se debes VOLVER A LEER TODO TU TRABAJO,
enfocándote especialmente en el contenido basado en las preguntas formuladas
por tu profesor
 Se expresa en forma de idea principal, engloba todo el contenido de la
investigación.
 Se redactan en oraciones; es decir, deben tener un sujeto, un verbo y un
predicado.
 En lo posible, no emplear los verbos conjugados o palabras personalizadas: A mí
me parece, este trabajo a mí me ha ayudado, yo aprendí con esta investigación,
etc.
 Su propósito es resumir o recapitular los puntos más importantes de la
investigación. www.senati.edu.pe

 Explica en un lenguaje
LAS CONCLUSIONES EN UNA MONOGRAFÍA
PAUTAS PARA ELABORAR LAS CONCLUSIONES EN UNA MONOGRAFIA
 Explica en un lenguaje claro y preciso los resultados e ideas principales del
trabajo.
 Indica los problemas pendientes de resolución para facilitar el camino a otros
investigadores.
 Puede considerarse algunas reflexiones con respecto a problemas encontrados o
sugerencias para mejorar algún aspecto.
 Las conclusiones deben estar enumeradas o con guiones .
 El número de conclusiones depende de la extensión del trabajo monográfico.
 Se puede sacar una idea general o conclusión dividiendo al trabajo en capítulos o
secciones; de esta manera tendré las conclusiones adecuadas, en cantidad, en
relación a la extensión del trabajo.
 Revisa la conclusión. Después de escribir, vuelve a leerla y si es necesario edítala
otra vez. Asegúrate de que trata todos tus puntos principales, y que es
gramaticalmente sólida y que el texto es coherente. Si es posible que lo lea otra
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persona para evitar errores
 1. CONCLUSIÓN
SÍNTESIS

2. CONCLUSIÓN
5. CONCLUSIÓN
CON
MIXTA
TIPOS DE INTERROGANTE
CONCLUSIONES

4. CONCLUSIÓN 3. CONCLUSIÓN
CON CITA CON ANALOGÍA

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1. CONCLUSIÓN SÍNTESIS

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2. CONCLUSIÓN CON INTERROGANTE

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3. CONCLUSIÓN CON ANALOGÍA

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4. CONCLUSIÓN CON CITA

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5. CONCLUSIÓN MIXTA

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