1. Autor y año de publicación. Indicar, usando el estilo APA, el
apellido e inicial del nombre del autor, y el año de la publicación entre paréntesis. Ordena los antecedentes desde los más recientes hasta los más antiguos. 2. Fuente de publicación. Indicar de dónde proviene el antecedente. Hay varias opciones posibles: -Revistas científicas (indicar nombre de la revista). -Tesis de pregrado o postgrado (indicar universidad). - Libros (indicar nombre del libro) - Informes institucionales (indicar nombre del informe e institución). - Otras fuentes (periódicos, magazines, documentos libres de internet, congresos, etc.) TABLA DE ANTECEDENTES
3. Objetivo del estudio. Redactar de forma sintética- el
objetivo de cada antecedente (centrarse en el objetivo general). 4. Diseño de estudio. Indicar si el antecedente es una investigación empírica (indicar el subdiseño), una investigación teórica, un informe sectorial, una opinión personal, etc. 5. Muestra y localización. Indicar el lugar de investigación de cada anteceden- te (país o ciudad), quiénes o qué fueron la muestra, tipo de muestreo y la cantidad de la muestra. 6. Instrumentos. Indicar qué instrumentos se aplicaron y si se presentó evidencia de fiabilidad y validez. 7. Resultados. Resumir, en viñetas, los principales resultado conclusiones de cada BASES TEORICAS
Las bases teóricas son el análisis sistemático y sintético de las
principales teorías que explican el tema que estás investigando. Deberás saber que una teoría es una explicación sistemática de por qué ocurren ciertos fenómenos. Las teorías nos sirven para entender la realidad, para explicarla. Es sistemática porque todas sus partes se integran sin contradicción alguna. Nuestra vida está guiada por teorías. Sabemos, por ejemplo, que si no comemos morimos, porque el cuerpo humano necesita combustible y nutrientes para sobrevivir. Sabemos que si tomamos antibióticos nos sanamos de una infección estomacal, por- que los antibióticos matan las bacterias. Sabemos que si estudiamos una maestría nuestras posibilidades laborales mejorarán porque el mercado laboral es muy competitivo y escoge a los que tiene mejor currículo. Estos son ejemplos de teorías cotidianas. CRITERIOS PARA UNAS BUENA REVISIÓN TEORICA – Buscaste libros sobre el tema al menos en dos bibliotecas de universidades o instituciones. – Usaste una base de datos y buscaste libros, artículos y referencias de al menos 5 años atrás. – Consultaste como mínimo 4 revistas especializadas al menos 5 años atrás. – Buscaste investigaciones y tesis de tu universidad, otras universidades y países. – Consultaste con profesionales especialistas en el tema. Conoces algún investigador que haya estudiado el problema en un contexto similar al tuyo. – Sabes quiénes son los autores más importantes dentro del campo de estudio. – Sabes qué aspectos y variables han sido investigados, cómo lo han hecho y en dónde. . LAS HIPÓTESIS
Las hipótesis son explicaciones tentativas a las preguntas de
investigación. Son oraciones afirmativas que responden a los objetivos y preguntas. Las hipótesis proponen “tentativamente” las respuestas a las preguntas del problema. La relación entre ambas (preguntas-hipótesis) es directa e íntima. COHERENCIA PROBLEMA-HIPÓTESIS
Si te preguntas ¿Por qué ocurre x?, y tu objetivo es “determinar
las causas de x”, entonces la hipótesis será: “x ocurre porque…”. Así de sencilla es la relación. Si te preguntas ¿Cuál es la eficacia del programa de capacitación AB en el rendimiento laboral?, y tu que las hipótesis siempre son respuestas ante las preguntas formuladas. objetivo es “Determinar la eficacia del programa de capacitación AB en el rendimiento laboral”, entonces la hipótesis será (dependiendo de la experiencia y de tu revisión bibliográfica): “La aplicación del programa de capacitación AB es eficaz porque aumenta significativamente el rendimiento laboral de los trabajadores”. Coherencia problema-objetivos- hipótesis
Si la pregunta de investigación es:
¿Cuál es la relación entre la carga laboral, la dispersión de funciones asignadas y el desempeño laboral de los trabajadores en la empresa “X”? Entonces, el objetivo es: Determinar la relación entre la carga laboral, la dispersión de funciones asignadas y el desempeño laboral de los trabajadores de la empresa X. Por tanto, la posible hipótesis será: El desempeño laboral de los trabajadores en la empresa X está asociado inversamente con la carga labora y la dispersión de funciones asignadas. Importancia de un problema de investigación Por tanto, la posible hipótesis será: El desempeño laboral de los trabajadores en la empresa X está asociado inversamente con la carga labora y la dispersión de funciones asignadas. También puedes redactarlo así: “El desempeño laboral en la empresa X se correlaciona negativamente con la carga laboral y la dispersión de funciones asignadas”. •O también así: “A mayor carga laboral y dispersión de funciones asignadas, menor será el desempeño laboral de los trabajadores en la empresa X”. Veamos otro ejemplo Si la pregunta de investigación es: ¿Cuáles son las causas del uso ineficiente de la energía eléctrica en las empresas textiles del sur de Lima, durante el año 2007? Entonces, el objetivo es: Identificar las causas del uso ineficiente de la energía eléctrica en las empresas textiles del sur de Lima, durante el año 2007 Por tanto, la posible hipótesis será: La elección inadecuada de la opción tarifaría, la ausencia de análisis del diagrama de carga y el exceso de consumo de energía reactiva son las causas más significativas del uso ineficiente de la energía eléctrica en las empresas textiles del sur de Lima, durante el año 2007. Estructura de la hipótesis - “Existe relación directa entre la Inteligencia emocional y el volumen de ventas de los vendedores de la empresa “X”. ¿Qué existe? Existe relación directa entre inteligencia emocional y el volumen de ventas. ¿En quién? En los vendedores. ¿En dónde? En la empresa X. - “A mayor carga laboral y dispersión de funciones asignadas, menor será el desempeño laboral de los trabajadores en la empresa X”. ¿Qué existe? A mayor carga laboral y dispersión de funciones asignadas, menor desempeño. ¿En quién? En los trabajadores. ¿En dónde? En la empresa X. Estructura de la hipótesis
“Los factores de mayor incidencia que influyen
negativamente en la relación entre el espacio asignado por el Centro de Distribución y las coberturas de stock en la empresa X es el Inadecuado Avance de Ventas y la estimación de la demanda”. ¿Qué existe? Influencia negativa del inadecuado avance de ventas y la estimación de la demanda. ¿En quién? En la relación espacio asignado cobertura de stock. ¿En dónde? En la empresa X. Estructura de la hipótesis
“Las actividades de responsabilidad social
empresarial interna influyen directamente en el compro miso organizacional afectivo de los trabajadores de la empresa X” ¿Qué existe? Influencia directa de las actividades de responsabilidad social empresarial interna en el compromiso organizacional afectivo. ¿En quién? En los trabajadores. ¿En dónde? En la empresa X. Hipótesis según diseños de investigación Descriptivos: - “El comercio electrónico en las zonas urbanas es mayor que en las zonas rurales”. - “Más del 60% de operarios en la empresa X tienen deficiencias motoras de coordinación fina”. Correlacionales: - “Existe relación directa entre el rendimiento y la motivación mediante el establecimiento de metas”. - “El desempeño laboral de los trabajadores en la empresa X está asociado inversamente con la carga laboral y la dispersión de funciones asignadas” Explicativos: - “Si se aplica el Programa de capacitación X, entonces el rendimiento laboral de los trabajadores aumentará”. - “La escala de remuneraciones meritocráticas influye directamente en el desempeño laboral y el desarrollo profesional de los trabajadores”. ¡Gracias!