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DIAGNOSTICO 5 SEM

GRUPOS I, II y III
Lic. Adriana Ramírez Ramírez
ESTADISTICA
GRUPOS HOMBRES MUJERES TOTAL
5. I 22 14 36
5. II 23 11 34

5.III 13 26 39
109 alumnos
PRUEBAS APLICADAS

• ACTUALIZACIÓN DE ESTUDIO SOCIOECONÓMICO


• TEST VOCACIONAL (MOVO)
DESCRIPCION DEL DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

La Escuela Preparatoria Oficial N. 217 se ubica en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México en el poblado de San
Francisco Acuautla en la calle Tenerías No. 6 Col. Tenerías se encuentra en una zona lejana a la urbanización rodeada por
Hornos de Tabique y parcelas, se cuenta con las necesidades básicas: agua, luz, drenaje.

Los alumnos son habitantes dela población de San Francisco Acuautla, Coatepec, San Vicente Chicoloapan, y de poblados
aledaños al municipio de Ixtapaluca, Estado de México. La escuela tiene 9 años de ser iniciada con nuevas instalaciones,
para el desarrollo operativo de las actividades educativas, la escuela dispone de: nueve salones, un módulo sanitario, una
explanada, una dirección, donde se ubica orientación, dos salones de reciente construcción, así como la barda perimetral,
una biblioteca, un estacionamiento, y un gran terreno barbechado.

Acerca de nuestra población estudiantil en términos generales se caracteriza por ocupación de padres obreros y con
negocios independientes, el nivel educativo que prevalece en los padres es primaria con recursos económicos bajos y la
mayoría de las familias son disfuncionales debido a que un gran número de alumnos no cuenta con la figura paterna. La
mayoría de los estudiantes llega caminando pues viven en colonias cercanas a la Institución.

En cuanto a población se refiere contamos con el reconocimiento de la comunidad, sin embargo existen rubros donde se
tiene que incidir directamente como es la deserción escolar, el incremento del promedio y sobre todo la integración
académica del bachiller, a través de los programas del PMOE, los programas prioritarios, PLANEA, Construye-T, Yo no
abandono, Embarazo, Tutorías, Habilidades socio-emocionales, Orientación Vocacional y una canalización oportuna, a
través de talleres, los servicios de tutoría, siempre pensando en una cultura de paz y el fomento de una convivencia
armónica.

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