ampliamente en estudios de tipo correlacional. Coeficiente de • Requiere contar con una pregunta y una Correlación r de Pearson hipótesis de investigación correlacional. Permite calcular la probabilidad • Se utiliza para determinar niveles de de ocurrencia de una variable a relación entre dos variables continuas. partir del valor o magnitud de otra variable. • Permite determinar la existencia de correlaciones positivas o negativas. •r de Pearson es un coeficiente de probabilidad que fluctúa entre -1 y +1 • Se utiliza tanto en estudios comparativos y explicativos. • Requiere contar con una pregunta y una hipótesis de investigación comparativa o Prueba t de Student explicativa.
Permite calcular si una variable
• Se deben utilizar cuantificadores del tipo es mayor, menor o igual en mayor que, menor que o igual que. magnitud que otra variable. • El valor t obtenido se compara con el valor de t esperado y si es mayor que este último, entonces se comprueba la hipótesis en los términos propuestos. • Se utiliza en estudios de tipo correlacional. Prueba de Chi Cuadrado • El nivel de medición es nominal, es decir, se trabaja con frecuencias. Permite conocer si una distribución de frecuencia, es el • Una de las variables es de tipo categórica y resultado del azar o si una de las la otra continua. variables estudiadas está influyendo en dicha • Se debe elaborar una tabla de doble distribución. entrada de distribución de frecuencias.