Tema 1.

Introducción a la neuropsicología

Extraído de:
Pérez García, M. (2009) Manual de
neuropsicología clínica (pp. 143-158). Madrid:
Pirámide.
Portellano, J.A. (2007). Neuropsicología Infantil.
Madrid:Síntesis.
DEFINICIÓN DE NEUROPSICOLOGÍA

• Rama de las ciencias

que estudia las
bases biológicas de
la conducta
(Junqué y Barroso, 1994)
 Neuropsicología clínica
• Su objetivo es la evaluación y rehabilitación de
las alteraciones psicológicas de pacientes con
daño cerebral
• Dos grandes áreas
– Evaluación neuropsicológica
– Rehabilitación neuropsicológica
• Evaluación neuropsicológica
– Su objetivo es el diagnóstico diferencial, funcional o
pericial de las alteraciones psicológicas secundarias
al daño cerebral
• Rehabilitación
neuropsicológica
– Su objetivo es devolver al
paciente a los niveles
premórbidos de
funcionamiento personal,
familiar, social y laboral
• (APA): Sospecha de la existencia de algún déficit
cognitivo o de conducta relacionado con el cerebro
especialmente en los casos de:
– TCE

– ACV

– Dificultades de aprendizaje

– Trastornos por déficit de atención

– Trastorno neuropsiquiátrico

– Epilepsias

– Sustancias tóxicas incluidas las drogas

– Demencias
 La influencia de Luria en la NP
contemporanea

• Influido por Monakow y Pavlov

• Significado holístico del funcionamiento

cerebral

• Concepto de FUNCIÓN CEREBRAL

– No es la actividad de un área local del
cerebro
– Es un sistema funcional: una zona del
cerebro puede estar implicada en el
desarrollo de diferentes funciones
 Tres unidades funcionales responsables de los
distintos niveles de especificidad de la
conducta:

– 1ª Unidad responsable del tono y la vigilia

– 2ª Unidad que adquiere, procesa y almacena la
información del mundo exterior
– 3ª Unidad que programa, regula y verifica la
actividad mental y la conducta
1ª Unidad responsable
del tono y la vigilia

– Fundamental para
realizar la actividad
mental organizada

– Formación reticular del

tronco cerebral y el
tálamo
2ª Unidad que adquiere,
procesa y almacena la
información del mundo
exterior
– Lóbulos cerebrales con
áreas primarias receptivas,
áreas secundarias
codificadoras y áreas
terciarias que realizan
integración multimodal
– Lóbulos occipital, parietal y
temporal
3ª Unidad que programa,
regula y verifica la
actividad mental y la
conducta
– Intencionalidad y
propositividad
– Iniciativa y control
atencional
– Control de las formas más
complejas de la conducta
– Lóbulo frontal
• Ley de la estructuración
jerárquica
– Infancia-primarias, adultez-
asociativas
– Ctas específicas y complejas:
distribuidas
– Ctas inespecíficas: localizadas

• Ley de la lateralización
progresiva
– Diferenciación hemisférica en
áreas secundarias y terciarias
 Ambitos de actuación profesional
• Centros de tratamiento de Daño
Cerebral
• Unidades de Psicología Clínica
• Servicios de Neuropsicología
• Servicios de neurología
• Servicios de Salud Mental
• Unidades de Psiquiatría
• Unidades de tratamiento del dolor
• Centros de oncología
• Centros de asistencia a
drogodependientes
• Neuropsicología forense
• Servicios de Neuropediatría
• Psicología educativa
 Centros geriátricos
 Unidades de epilepsias
 Tratamientos de demencias
 Psicología militar
 Centros de determinación de
capacidad laboral
 Asistencias a pacientes VIH
 Programas de prevención de daño
cerebral
 Centros de atención temprana
 Programas de rehabilitación de la
memoria
 Laboratorios farmacéuticos
 Investigación y diseños de pruebas
FIN