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CONTEXTUALIZACIÓN EN AMBIENTES

VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA


ISNTRUCTORES SENA
Plantear buenas prácticas en
la ejecución de la formación

JULY JANETH CALDERÓN GONZÁLEZ

SENA - 2017
Herramientas o recursos de la plataforma para
motivar la participación de los aprendices

 Para motivar la participación de los aprendices en el programa, el


instructor Carlos puede realizar anuncios de recordatorio al aprendiz
utilizando herramientas de comunicación sincrónica como: El Chat; y
herramientas de comunicación asincrónica por medio de: Correo
Electrónico, lista de distribución o interés, mensajería interna, etc.
 También puede ser de gran ayuda y motivación la utilización de
herramientas como las redes sociales, atendiendo a que la sociedad en
este punto se comunica por medio de sitios en internet y es atraída por
aplicaciones de interés para la información y la comunicación como:
Facebook, Twitter, Instagram, etc.
 En este caso el Instructor Carlos podría realizar un grupo en
Facebook con el nombre del programa donde incluya todos las
personas inscritas, y así comunique constantemente las actividades a
realizar, incentive y motive la activa participación.
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IMPORTANTE!!
Cordial Saludo,
Estimados Aprendices

Quisiera invitarlos a que realicen las actividades iniciales y


adelanten sus evidencias a la Fase de Análisis estaré
orientando cada proceso y muy conectado en la
comunicación establecida en distintos medios como: foros,
mensajes, sesiones en línea y la pagina en Facebook para
compartir evidencias, opiniones y compromisos.

Recuerde que el éxito de aprendizaje depende única y exclusivamente de


usted!!
Decálogo

Motivar la participación de los


Participar en el diseño y creación del
curso virtual. 1 6 aprendices del programa durante
todas las fases.

Propiciar la autonomía y el
aprendizaje independiente. 2 BUENAS
PRÁCTICAS EN LA
7 Desarrollar recursos y materiales
didácticos de calidad.

EJECUCIÓN DE LA
Informar sobre la duración del FORMACIÓN Realizar retroalimentación a todas
curso y tiempos establecidos para
la entrega de evidencias en cada 3 TITULADA EN
MODALIDAD
8 las evidencias entregadas por el
aprendiz.
fase.
VIRTUAL Planificar las actividades de manera
Responder las inquietudes de los
aprendices de forma clara y oportuna. 4 9 eficiente contando con el respectivo
apoyo técnico, académico e
institucional.

Consolidar material de aprendizaje


con base a una gestión pedagógica
de calidad.
5 10
Utilizar herramientas y recursos
creativos, claros y efectivos a la hora
de realizar anuncios y entregar
información.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.

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