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LA FAMILIA Y

SALUD MENTAL
Lisbeth Mieses (100398658)
Silvia Javier (100390029)
Merielena Galán (100364461)
Kelba Mariel (100247426)
Luz Del Alba (100431304)
Josè J. Vallejo (100345410)
Elizabeth Sosa (100285385)
LA FAMILIA
es un grupo de
personas unidas
por vínculos de
parentesco, ya sea
consanguíneo, por
matrimonio o
adopción, que
viven juntos por un
período indefinido
de tiempo.
Constituye la
unidad básica de
la sociedad.
TEORIA SISTEMICA
DE LA FAMILIA

Salvador Minuchin
Divisiones
del Sistema

Subsistema parental

Subsistema fraternal

Subsistema conyugal
Escuelas de las
psiquiatría
• La psiquiatría científica nació con la medicina moderna a finales del
siglo XVIII y desde entonces ha recibido de ella sus mayores
influencias, es decir, la principal escuela de la psiquiatría es ciencia
médica en general. Sin embargo, la psiquiatría, desde antiguo, ha
buscado en otras ciencias, biológicas, psicológicas, filosóficas,
sociológicas e incluso políticas, el modo de enriquecer sus
conocimientos, desgraciadamente a veces de un modo demasiado
unilateral.
• El psicoanálisis de Freud irrumpió desde los últimos años del siglo
pasado y llegó a ser durante décadas la escuela de más influencia en
los Estados Unidos. En la actualidad, las escuelas más descriptivas y
las biológicas han adquirido el protagonismo, en parte como una
respuesta desde la investigación científica y médica a un movimiento
dotado de un ingrediente ideológico tan importante como ingenuo
que se denominó a sí mismo anti-psiquiatría y que tuvo su auge a
finales de la década de 1960.
• La psicología nació al segregarse, como ciencia, de la filosofía y sus
primeras escuelas fueron ante todo médicas y psiquiátricas.

• Poco a poco la psicología ha ido desarrollando sus propias escuelas


(las que, a su vez, tienen repercusión en el desarrollo de la
psiquiatría y de la medicina en general), basadas en métodos
diferentes y a veces no es posible referirse a una psicología, sino a
las psicologías.
•Entre las principales escuelas psicológicas hay que
destacar a las conductistas, que se basan en el
estudio de la conducta manifiesta y que son las que
más han servido para el desarrollo científico de la
psicología, tanto que ésta ha sido definida como
ciencia del comportamiento.
Violencia
Doméstica
La violencia doméstica es un tipo de abuso.
Por lo general, implica un cónyuge o pareja,
pero también puede ser a un niño, pariente
mayor u otro miembro de la familia.
• La violencia doméstica puede incluir:
Violencia física que puede conducir a lesiones como moretones
o fracturas de huesos, violencia sexual, amenazas de violencia
física o sexual, abuso emocional que puede llevar a la
depresión, ansiedad o aislamiento social, abuso económico que
involucra controlar el acceso a dinero, acoso que provoca miedo
por la propia seguridad
Es difícil saber exactamente qué tan común es la violencia
doméstica, ya que las personas a menudo no la denuncian. No
hay ninguna víctima que se considere típica. Sucede entre
personas de todas las edades. Afecta a todos los niveles de
ingresos y educación.
Consecuencias:

• Las consecuencias de la violencia doméstica pueden ser físicas,


sociales y psicológica. La físicas pueden ser lesiones de todo tipo,
quemaduras, enfermedades de transmisión sexual, embarazo de
altos riesgos, entre otros. La consecuencias social puede ser que la
persona maltratada a causa de violencia doméstica se aisle
socialmente de todos. La consecuencia psicológica pueden ser
trastornos por estrés pos-traumático, ansiedad, depresión, intento
de suicidio, abuso del alcohol y drogas, difunsiones sexuales y
violencia con sus propios hijos.
Divorcios por violencia.
• No todos los divorcios producen consecuencias negativas; en muchos
casos el divorcio es la forma de terminar con una relación que daña
y afecta no solo a las partes sino también a las hijas/os,
transformándose así en la oportunidad de una auténtica liberación.
La libertad recién adquirida y el cambio de rutina pueden ser
positivas, una oportunidad de reiniciar una vida relativamente libre
de conflictos. Hay, además, otros dos aspectos del divorcio que se
pueden tomar en cuenta:
•1).- La oportunidad de recuperar el control de la
vida.

2).- La seguridad de que uno puede defender los


intereses de sus hijas/os sin el miedo a continuar
en una relación de abuso o bajo la tensión de los
conflictos.
TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA MONOPARENTAL

FAMILIA EMSAMBLADA
FAMILIA HOMOPARENTAL

FAMILIA EXTENDIDA

FAMILIA NUCLEAR
Delincuencia juvenil
• La delincuencia juvenil se refiere a los delitos realizados
por jóvenes o menores de edad. La mayoría de los sistemas
legales consideran procedimientos específicos para tratar
con este problema.
FAMILIA DOMINICANA
•¿Què importancia
tiene la familia?
La familia constituye la base sobre la cual descansa la
sociedad. Si la persona sale corrompida de la familia,
corrompida estará ala sociedad.
Valores

A
C

familia
sociedad

Desarrollo
Comunidad
B
formas en que la familia puede perjudicar uno de los
miembros:

•1. Etiquetas y roles: Efecto Pigmalión y su nefasta


influencia en los hijos.

•2. Amores que matan.

•3. Padres sobre protectores.

•4. Deseos e inseguridades proyectadas en los pequeños


de la casa.
No puede existir la sociedad sin su núcleo.
Puntos que afectan la relación familiar
• Presencia de valores
• Límites claros y explícitos
• Implicación en la familia
• Hábitos de vida saludables
• Dinámica familiar positiva
• Buenas relaciones paterno-filiales: comunicación estable, fluida y
reflexiva
• Fomento de la autoestima,
• Desarrollo de actividades enriquecedoras y satisfactorias
• Reconocimiento de logros
• Aceptación de los problemas internos y búsqueda de soluciones
• Pocas expresiones de afecto
• Ausencia de respeto y disciplina
Problemas que mas descomponen hoy en día a la familia
dominicana son:

• Falta de tiempo:
Exceso de trabajo
Pereza o mejor dicho vagancia

• Poca comunicación
Debido la Ignorancia y la
falta de conciencia
respecto a la
responsabilidad
• Los medios de comunicación y sus contenidos.

• ¨los ejemplos a seguir¨

• La unión libre
• Inestabilidad económica.
La República Dominicana:
envuelta en la cultura del maltaro.
2002 2007 2013 2017 2065- ∞
+

Niños con
ambos
padres. 56 % 50 % 48 %

Niños que
vive solo
con uno 25 % 30 % 34 %
de los
padres.
niños que
viven solo
con el 4% 4% 4%
padre.
Periódico HOY
publicado el: 16 noviembre, 2015 por
Laura rodríguez.

oCausas:
• Mala educación y formación de los niños.
• Mala dinámica social que vive el país.
• Embarazos en adolecentes.

oRetos :
• frenar esa descomposición que afecta la dinámica familiar y el
desarrollo saludable de los niños.
• neutralizar la violencia.
• Enseñar a las personas, desde su niñez, lo valioso que es desarrollar
buenos valores en su vida y tener responsabilidad.

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