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Título do trabalho Autor (instituição); Autor (instituição). APODI/RN 06 a 10 de março de 2017
Título do trabalho Autor (instituição); Autor (instituição). APODI/RN 06 a 10 de março de 2017

Título do trabalho

Autor (instituição); Autor (instituição).

APODI/RN 06 a 10 de março de 2017

SUMÁRIO (PROPOSTA)

Objetivo; Questionamentos iniciais; Revisão bibliográfica; Metodologia; Conclusão; Referências.

Objetivo central

Apresentação do objetivo central do trabalho, especificando a proposta e o que se espera alcançar com o estudo.

Introdução (questionamentos iniciais)

Momento de apresentação da ideia geral da proposta de estudo, em que se aborda os questionamentos iniciais, o problema de pesquisa e as possíveis hipóteses levantadas.

Revisão bibliográfica

Apresentação da fundamentação teórica que embasaria o estudo construído. As referências e citações utilizadas devem estar de acordo com as normativas da ABNT.

Metodologia

Apresentação

para

do

aparato

metodológico

utilizado

a

realização

do

estudo

desenvolvido.

Conclusão

Apresentação das considerações finais sobre o

estudo

realizado,

antes dos possíveis

resultados,

conclusões

discussões

espera-se construídas sobre a leitura

as

e

as

realizada.

Referências (Exemplos de acordo com a ABNT)

BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. 52. ed. São Paulo:

Edições Loyola, 2009.

A língua de Eulália: Novela Sociolinguística. 15. ed. São Paulo: Editora Contexto, 2006.

______.

INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto: curso prático de redação e leitura. São Paulo:

Scipione, 1998. GÖRSKI, Edair Maria; COELHO, Izete Lehmkuhl. Variação linguística e ensino de gramática. In: Working Papers em Linguística, v. 10, n. 1, p. 73-91, 2010. OLIVEIRA, Juliana Cristina Nunes de. VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS EM SALA DE AULA. In:

Revela Periódico de Divulgação Científica da FALS. Ano 5, n. X, p.1-33, mar. 2011.

Quadrimestral.

Disponível

em:<http://www.fals.com.br/revela11/artigo3_revelaX.pdf>. Acesso em 27 ago.

2016.