Medios tecnológicos innovadores

en entornos virtuales
Alumno: Ing. Luis Vicente Rodríguez Hernández

Matricula: 91010

Grupo: GI31

Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales

Docente de la materia: Mtro. Cosme Castro Almada

Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. “El éxito en la educación Virtual”

Ciudad y fecha: Coatzacoalcos, Ver. 13-Sep-2017

Estudiante virtual

Esta modalidad que permite la promoción del desarrollo

humano integral y de las competencias necesarias para
enfrentar los retos del mundo actual, así mismo el estudiante
virtual es el planificador de su tiempo y aprendizaje,
generando en si mismo un compromiso para lograr los
resultados.
Factores de éxito Amenazas

Conclusión Respaldo Académico

  Organización

 Estructura

 Disciplina
Factores de éxito  Motivación

 Compromiso

 Respeto e Igualdad

 Comunicación

 Trabajo en equipo

 Administración del tiempo

 Autoevaluación
  Falta de compromiso a nuevas
responsabilidades

 Ausencia de disciplina

 Falsas expectativas
Amenazas
 Fallas en los medios virtuales

 Falta de administración del tiempo

Barreras situacionales  No participar en actividades

Barreras institucionales  Desconocer los canales de ayuda

Barreras disposicionales  No tener destreza o formación en

línea
 Los estudiantes virtuales actualmente son una población que
está acudiendo a este medio en busca de desarrollo y necesitan
de mayores opciones para capacitarse buscando siempre la
mejora profesional. Ajustándose a su tiempo y espacio, ya que el
aprendizaje virtual tiene el gran beneficio de 24/7
En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo
en nuestra vida diaria y sociedad utilizándose en diversas
actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores:
Conclusión educación, administración pública, empleo y empresas, salud,
etc. Logrando un Fácil acceso a la información en cualquier
formato de manera fácil y rápida, comunicándonos
instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la
fuente original, a través de páginas web, correo electrónico,
foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs, entre
otros sistemas disponibles.

Este nuevo sistema de aprendizaje ha llevado al estudiante

desarrollar nuevas habilidades, las cuales son importantes en el
éxito del crecimiento profesional, volviéndose consiente de su
propio aprendizaje y planificadores de su tiempo, sosteniendo
organización, compromiso, motivación, abiertos al cambio y a las
nuevas tendencias de aprendizaje, habilidades tecnológicas,
comunicación, trabajo en equipo y disciplina.
 También existen amenazas, las cuales pueden frustrar al
estudiante en línea, las cuales el estudiante en primer lugar
debería procurar prevenir o evitar ciertas acciones inadecuadas o
carencias por su parte. Como son: No disponer de suficiente
tiempo, Albergar unas expectativas irreales, Matricularse en un
curso que no responda enteramente a sus objetivos, No tener
estrategias y destrezas adecuadas a la formación en línea, No
participar en actividades colaborativas, Desconocer los canales
Conclusión de ayuda, No dar respuesta o dar respuesta tardía a los foros o
actividades, Tener una presencia esporádica o nula hasta en
algunos casos el docente y las barreras institucionales

Finalmente, todo este desempeño personal solo reflejará

resultados, sí estamos dispuestos a realizar el cambio
Respaldo Académico http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/228
90/Documento_completo.pdf?sequence=1
http://www.uoc.edu/digithum/7/dt/esp/borges.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001390/139
028s.pdf
http://www.um.es/ead/red/12/edel.pdf