Diagnóstico de la situación de género en la

Universidad de Santiago de Chile, 2016

Andrea Hurtado Quiñones.

Encargada de género, equidad y diversidad.
Dra. Andrea Lizama Lugo - Dra. Amaya Pavez Lizarraga
Red de género Universidad de Santiago de Chile
- Observar y analizar las brechas de género y
las consideraciones de género que vive la
comunidad universitaria.

“El género una construcción social, histórica,

política y cultural que instaura un orden
social basado en un sistema de poder que
condiciona a las personas a vivir de una
manera específica de acuerdo a su sexo”. Red
de género. 2015
Dimensiones:
1. Caracterización de la población por
estamento universitario.
2. Interés, proyectivo y compromiso
3. Políticas de cuidado e inclusión social
4. Instancias de participación Universitaria
5. Comportamientos y situaciones asociados
a violencia de género
 Total de estamentos (n = 1419)

Académico
14%

Administrativo
15%

Estudiante
71%
 Estamentos según Sexo
Estamento
Académico Administrativo Estudiante Total
Sexo No responde 9 5 17 31
4,5% 2,4% 1,7% 2,2%
Hombre 100 55 464 619
49,5% 26,8% 45,8% 43,6%
Mujer 93 145 531 769
46,0% 70,7% 52,5% 54,2%
Total 202 205 1012 1419
100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

(Chi2 = 35,394; p valor = 0,000)

*Las celdas sombreadas muestran el sexo que predomina en cada estamento
 El trabajo remunerado dificulta los estudios según Sexo
El trabajo remunerado dificulta los
Relación entre la dificultad para estudiar producida por el trabajo remunerado y la tenencia de
estudios
hijos/as, según Sexo
Si No Total El trabajo remunerado dificulta los
Sexo Hombre 38 73 111 estudios
Sexo Si No Total
40,9% 51,4% 47,2%
Hombre Tiene hijos/as Si 10 7 17
Mujer 55 69 124
58,8% 41,2% 100,0%
59,1% 48,6% 52,8% No 28 66 94
Total 93 142 235 29,8% 70,2% 100,0%
100,0% 100,0% 100,0% Total 38 73 111
34,2% 65,8% 100,0%
Mujer Tiene hijos/as Si 8 8 16
50,0% 50,0% 100,0%
En los casos de estudiantes que poseen un trabajo
No 47 61 108
remunerado, es mayor el porcentaje de mujeres que 43,5% 56,5% 100,0%
perciben dificultad para estudiar. Total 55 69 124
44,4% 55,6% 100,0%
Total Tiene hijos/as Si 18 15 33
Sin embargo, cuando existen hijos/as, el porcentaje es
54,5% 45,5% 100,0%
mayor en hombres. Esto es, la tenencia de hijos/as No 75 127 202
produce más impacto en los estudios en hombres que en 37,1% 62,9% 100,0%
mujeres. Total 93 142 235
39,6% 60,4% 100,0%
Participación en alguna actividad u organización con
perspectiva de género en la universidad (n = 1388)
Si
11%

No
89%
(Chi2 = 76,558; p valor = 0,000)

Interés en las temáticas de género según sexo

En lo que refiere a
investigación, acción política
o reflexiones académicas
¿Te interesan las temáticas
vinculadas al género?
Si No Total
Sexo Hombre 372 245 617
37,4% 63,5% 44,7%
Mujer 623 141 764
62,6% 36,5% 55,3%
Total 995 386 1381
100,0% 100,0% 100,0%
(Chi2 = 76,558; p valor = 0,000)
 Dificultad en el trabajo o estudio
por tener que cuidar a alguien

Si No Total
Hombres
34,5% 48,1% 44,6%

Mujeres
65,5% 51,9% 55,4%
Total
357 1031 1388

100,0% 100,0% 100,0%

(Chi2 = 20,011; valor p = 0,000)

 Personas que dicen haber vivido alguna
Motivos de discriminación
situación de discriminación en la Universidad,
según Estamento (n = 426) Frecuencia Porcentaje
Género
Académico/a 169 39,7
17%
Apariencia física
92 21,6
Edad
52 12,2
Administrativo/a
19% Razones de origen
34 8,0
o etnia
Estudiante
64% Situación de
7 1,6
discapacidad
Situación
72 16,9
económica
Total
426 100,0
 Motivo por el cual no denunció (n = 328)
Situaciones de violencia sexual según Estamento 45
43

40
100 35
90 30 25.6

Porcentaje
80 25
70 20
73.3 68.9 12.2
76.4 15 11.6
Porcentaje

60 82.2 81
87 8.5
10 7 6.4
50 Estudiantes 2.7
5
40 Administrativos/as
0
30 Académicos/as
17.8
20 15
15.2
12 11.9
10 7.7 13.3
11.7 8.4 7.1
5.3 5.8
0
Andrea Hurtado Quiñones
andrea.hurtado.q@usach.cl
Universidad de Santiago de Chile
http://rsu.usach.cl/
http://nomasviolencia.usach.cl/#/