Coesão e coerência. Linguagem coloquial Use conectivos Não use sua linguagem do dia a dia Não use gírias (dependendo do tema) Não escrevas dados os quais você não saiba referencia-los. Lembre-se que seu texto deve ter começo, meio e fim, ou seja, introdução, desenvolvimento e conclusão! Introdução. Atualmente é evidente um aumento significante nas taxas de criminalidade entre os jovens nos centros urbanos brasileiros. Dentro de várias circunstâncias, as elevações de tais dados são indícios de uma propagação elevada das drogas e ausência de programas governamentais estudantis. Desenvolvimento: Em primeira análise, nota-se um alvo prioritário dos traficantes em jovens nas faixas etárias entre 10 á 12 anos de idade, por suas imunizações perante as leis do ECA (Estatuto de Crianças e Adolescentes), expondo assim às drogas e afastando-os de um mundo totalmente diferente que deveriam ter. Em segunda análise, hoje é na passagem da infância para adolescência que se manifesta entre grupos de amigos, a curiosidade de utilização de substâncias ilícitas provocadas por uma aceitação social em determinados meios, causando assim efeitos prejudiciais de dependência química, envolvimento do usuário com a violência, tendo que cometer atos criminosos para sustentar o seu vício. Além disso, as escolas não têm estruturas suficientes para suprir diversas necessidades de uma boa educação. Falta cursos de capacitação e implantações de programas voltados para a cidadania, são raros os estabelecimentos de ensino que desenvolvem ações culturais, esportivas e artísticas, portanto, existe uma carência de conteúdos para expandir o horizonte dos alunos. Conclusão: Diante disso, o Governo Nacional juntamente com a SEDU (Secretária da Educação), deveriam priorizar a inserção do programa Escola Viva nas instituições escolares em todo o espaço pátrio, com o propósito de capacitar, preparar e trabalhar as diversas potências dos jovens, abrangendo assim uma nova geração com mentes claras e com novas visões de sociedade para que não venham ser alvos fáceis do tráfico. Agora chegou sua vez, com a proposta entregue e com o esquema já feito, é a sua vez de produzir a sua redação. AVISO! Você tem ate o final desta aula para entregar a sua redação (ou ate onde você conseguir escrever)