Las disposiciones contenidas en el

DISPOSICIONES GENERALES presente acuerdo son de

observancia general y obligatoria en
las escuelas de educación
secundaria dependientes de la SEP

Escuelas de Educación Secundaria

Instituciones destinadas a Deben:

proporcionar educación
general básica
OBJETIVO:
Promover el desarrollo
integral del educando para
que emplee de forma óptima
sus capacidades
• Propiciar que se logren los objetivos de la educación secundaria,
apegándose al artículo 3º. Constitucional.
• Sustentarse en el antecedente de la educación primaria.
• Proseguir la labor de la educación primaria en relación con el
desarrollo integral del educando.
• Aplicar el plan y programas de estudio establecido por la SEP.
• Desarrollar los contenidos educativos de modo que sean aplicables en
la vida ulterior del educando.
• Preparar al alumno para el ejercicio de derechos y el cumplimiento de
deberes cívico-sociales
 DESCONCENTRACIÓN

Organizada

Operada Delegación
General de la SEP
Desarrollada
Educación
Secundaria Supervisada

Sujetarse a los procesos de supervisión

que practique la Dirección General de
Educación Secundaria

Conjunto de personas
físicas que prestan sus
servicios en las escuelas.
Integrado por:
Un director, un subdirector
por cada turno, personal
docente, de asistencia
educativa, administrativo y
de intendencia
Sujetar el ejercicio de sus
actividades a lo
perceptuado en el acuerdo
98 y cumplir las
obligaciones derivadas del
ejercicio de sus funciones.
PERSONAL ESCOLAR
Debe:
• Asistir puntualmente a sus labores.
• Responsabilizarse de los bienes y servicios que le sean encomendados y
promover el uso debido del edificio escolar y sus anexos.
• Participar positiva y eficientemente en la conducción formativa de los
educandos.
• Contribuir a la práctica de relaciones humanas satisfactorias dentro del
plantel.
• Concurrir y participar dentro del horario de labores de la escuela, en las
reuniones de trabajo que sea convocado.
• Cumplir las comisiones escolares y extraescolares que se le confieren.
• Evaluar los resultados de sus actividades de forma organizada, continua y
objetiva.
• Procurar el orden y decoro en la institución educativa.
• Abstenerse de solicitar a la comunidad escolar aportaciones de cualquier
especie que no hayan sido previamente aprobadas.
• Presentar oportunamente la documentación que se le solicite.
• Capacitarse y actualizar sus conocimientos con regularidad.
 1 Director 1 Subdirector
PERSONAL DIRECTIVO
Organiza, Máxima
Deberes
dirige y evalúa autoridad
• Representar a la escuela en los actos técnicos, sociales• Presidir los actos en que participen los alumnos y
y cívicos de carácter oficial. maestros.
• Verificar que la educación impartida se apegue al plan• Celebrar juntas de información y orientación técnico-
y programas de estudio de la SEP. pedagógicas y administrativas con el personal.
• Cumplir y hacer cumplir las disposiciones normativas• Participar en la organización y desarrollo de las juntas
vigentes relativas al funcionamiento del plantel. de academia.
• Asignar al personal las comisiones específicas que• Presidir el consejo técnico escolar.
correspondan a la naturaleza de su cargo. • Autorizar la documentación oficial que expida el
• Acordar con las autoridades superiores y con el plantel.
personal a su cargo los asuntos relativos a la escuela,• Responsabilizarse de la adecuada administración del
siendo conducto inmediato entre ellos. personal y de los recursos materiales y financieros del
• Atender las necesidades del servicio educativo y los plantel.
problemas de la comunidad escolar. • Fomentar la capacitación y actualización de
• Vigilar la puntualidad y asistencia del personal escolar conocimientos en el personal escolar.
y la eficiencia en el desempeño de su cometido. • Denunciar ante las actividades competentes los
• Verificar la puntualidad, asistencia, aprovechamiento y hechos delictivos que se registren en el interior de la
comportamiento de los alumnos. escuela.
 Conduce el proceso E-A de la
asignatura que imparta, de acuerdo
con el plan y programas de estudio
establecidos
Cumplir con las
comisiones asignadas Planeación de
actividades
Contribuir en el
Selección y aplicación
desarrollo integral del
alumno PERSONAL de metodología

Actualizar registros de
asistencia y evaluación
DOCENTE Material
didáctico

Fomentar un Considerar las

espíritu cívico necesidades de los
Evaluación de alumnos
Planeación de
aprendizajes
actividades
PERSONAL DE SERVICIOS DE
ASISTENCIA EDUCATIVA
Orientación educativa, trabajo
social y prefectura.

Deben:
• Contribuir al desarrollo integral del educando.
• Contribuir a la obtención de mejores resultados en el proceso educativo.
• Participar en la preservación de la salud física y mental de los educandos.
• Colaborar con el personal directivo y docente para disminuir la magnitud y frecuencia de los factores que
obstaculicen el desarrollo efectivo de la labor educativa.
• Coadyuvar a establecer entre los miembros de la comunidad escolar las relaciones humanas adecuadas a la
función educativa.
• Coordinar la realización de sus actividades con las autoridades del plantel.
 PERSONAL
ADMINISTRATIVO
Presta servicios de
contraloría, mecanografía,
archivo y control escolar.

• Realizar los trámites para dotar a la escuela de los recursos materiales

necesarios.
• Elaborar y mantener actualizado el inventario de los bienes de activo fijo
del plantel.
• Prestar servicio de apoyo secretarial para la elaboración de la
documentación escolar.
• Organizar, controlar y mantener actualizado el archivo de los
documentos recibidos o generados en el plantel, abrir expedientes y
llevar minutario y registro de documentos.
 PERSONAL DE
INTENDENCIA Proporciona servicios de
conserjería, aseo,
mantenimiento y vigilancia
que requiera el plantel.

• Tener bajo su responsabilidad el edificio escolar y cuidar de lo que en él existe.

• Informar a las autoridades del plantel de los desperfectos y de las
irregularidades que observe.
• Asear esmeradamente aulas, anexos y demás instalaciones del edificio escolar.
• Participar en la vigilancia del edificio, controlar la admisión de personas ajenas a
la escuela y cuidar que no se sustraigan los materiales y equipo escolar.
• Realizar actividades menores de reparación y mantenimiento que tiendan a la
conservación de las instalaciones del equipo del planten.
• Desempeñar los servicios de guardia y mensajería que le encomienden las
autoridades de la escuela.