BIMTEK KEUANGAN DAN

PENANDATANGANAN SURAT PERJANJIAN

BANTUAN PEMERINTAH SEKOLAH MODEL
TAHUN 2018

Mekanisme dan
Pelaksanaan
SPMI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
1 PROVINSI ACEH
2018
 Tujuan

Setelah mengikuti sesi ini

peserta memahami
mekanisme dan pelaksanaan
Sistem Penjaminan Mutu
Internal (SPMI) di satuan
pendidikan.
 6

Permasalahan Pendidikan Di Indonesia

• Kualitas lulusan rendah
• Pembelajaran masih Kondisi ideal
berpusat pada guru
• Isi belum
mengakomodasi
kebutuhan wilayah • Kompetensi lulusan
• Penilaian fokus pada • Proses pembelajaran
pengetahuan • Isi pembelajaran
• Kinerja guru belum
optimal
• Penilaian
• Tidak punya lab. IPA
pembelajaran
• Kepala sekolah • Kompetensi dan
belummelakukan kualiifikasi PTK
supervisi secara rutin • Sarana & Prasarana
• Penggunaan dana belum • Pengelolaan
transparan
• Pembiayaan

≥ Standar Nasional
Kondisi terkini Pendidikan
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Dasar dan Menengah
 Permendikbud 28 Tahun 2016
 Sistem penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah dikembangkan agar
penjaminan mutu dapat berjalan dengan baik pada segala lapisan pengelolaan
pendidikan dasar dan menengah.

 Sistem penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah terdiri dari

dua komponen yaitu Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem
Penjaminan Mutu Eksternal (SPME).

 SPME adalah sistem penjaminan mutu yang dilaksanakan oleh pemerintah,

pemerintah daerah, lembaga akreditasi dan lembaga standardisasi pendidikan.

 SPMI adalah sistem penjaminan mutu yang berjalan di dalam satuan pendidikan
dan dijalankan oleh seluruh komponen dalam satuan pendidikan.
Siklus SPMI dan luarannya
Rapor Hasil Implementasi Sistem
Penjaminan Mutu
Yang melaksanakan SPMI di
Sekolah
 Pembagian Tugas dalam Sistem
Penjaminan Mutu di satuan pendidikan
Faktor-Faktor Penentu
Keberhasilan SPMI
Kesimpulan