PMA/HMP

APTITUDES
MENTALES
PRIMARIAS
Louis León Thurstone
(1887-1955 )

Lic. Lina María Mendoza

 RECORDEMOS
APTITUD (Otros conceptos)

Es la capacidad o habilidad potencial para realizar una

tarea o acción todavía no aprendida, pero que se puede
llegar a aprender.

Es el potencial que tiene una persona; puede tomarse

como sinónimo de capacidad y de talento.
 L. L. Thurstone:
En 1923 trabajó en la
elaboración de nuevos
métodos para la selección de
personal.
 Trabajó en la medición de
aptitudes dentro del contexto
de la psicología social.
Creó una teoría para explicar
la inteligencia humana.
 Desarrolló lo que hoy en día
se conoce como el modelo de
factores mentales primarios.
 Louis León Thurstone (1887-1955)

Concibió la inteligencia como una combinación de varias

capacidades distintivas.

Empleó una nueva técnica para la medición conocido como análisis

factorial múltiple, que puede manejar varios factores de capacidad
simultáneamente.

Sus trabajos sobre análisis factorial pudieron aplicarse al análisis de

las capacidades perceptivas humanas y al desarrollo de nuevos tests
de aptitudes.

Se interesó también por las características de la personalidad y

elaboró un test de tendencias psico-neuróticas.
 Thurstone propuso los siguientes
factores INDEPENDIENTES (1938):

Comprensión
verbal
Aptitud Razonamiento
numérica

Rapidez de Relaciones
percepción Los 8 espaciales
factores
Motricidad
Memoria
Fluidez verbal
Con la participación de Thelma G. Thurstone se
estableció una primera batería de pruebas que
medía 7 de esos factores (se excluyó
motricidad).

Entre 1941- 1943 la batería se modificó en su

presentación y composición , medía solo 6
factores (se excluyó rapidez perceptiva).

Para reducir el tiempo de aplicación se preparó

otra batería en la que quedaron los cinco
factores que actualmente se mantienen (se
suprimió memoria).
 Factor
verbal

Fluidez Factor
SUB espacial
verbal
PRUEBAS
DEL
PMA/HMP

Factor Razonamiento
numérico
 FICHA TECNICA
• Nombre: “PMA” Aptitudes Mentales
Primarias
• Autor: L.L. Thurstone y T.G.
Thurstone
• Adaptación española: TEA ediciones
• 1 era traducción y adaptación al
castellano:
• Wladimiro Woyno y Raúl Oñoro
Amador.
• Aplicación: Individual y Colectiva
• Duración: 26 min. de trabajo efectivo.
• Edad: a partir de los 10 años.
• Año de publicación: 1941
 • Explorar de manera independiente las
diferentes aptitudes que posee una
Finalidad persona.

• Diversas muestras normativas según

los criterios de Sexo, escolaridad y
Baremación nivel profesional.

•Manual, Cuadernillo, Hoja de

Materiales respuestas, cronómetro, lápices grafito.
 APLICACIÓN

Se requiere
cierta
Para cada preparación
factor hay intelectual
un tiempo para
que se debe comprender
las
tomar
instrucciones
y problemas.

No discrimina entre los

escolares menores de 10
años y adultos
profesionales.
USOS DEL Para analizar
PMA: habilidades
cognitivas, no
jerárquicas, e
independientes
entre sí.

Es muy útil en
psicodiagnóstico, en
No es posible afirmar selección escolar,
que una puntuación alta orientación
en alguna sub prueba vocacional más en
sea un signo de éxito alumnos de últimos años
futuro. de secundaria para
ayudarles a elegir una
ocupación o profesión.
Diferencias entre el HMP y
PMA
PMA HMP
Se cuenta con una hoja de Hoja con manejo complicado y
respuestas auto corregible, poco legible
computarizada
Instrucciones menos precisas en
Cambios culturales en el factor
el factor F
verbal
Ejemplos en el Factor F. Se cuenta con normas
Reducción del número de hondureñas
reactivos en ese factor

Formato más atractivo

SEMEJANZAS ENTRE PMA Y HMP

Su aplicación Se puede aplicar

Miden 5 aptitudes
dura 26 minutos desde educación
mentales de las 8
de trabajo primaria,
propuestas por
efectivo (Sin universitarios y
Thurstone y
contar las hasta
Thurstone.
instrucciones) profesionales