través de la vista, el oído y el pensamiento. El resto se dispersa.
• A las 8 horas de haber estudiado, la
retención es de un 20% y corresponde a la idea general del tema. ¿CÓMO APRENDEMOS? • ...por Imitación • ...por Repetición • ...por Ensayo y error • ...por la Actitud Positiva • ...por una Buena concentración y organización • ...por el significado que adquiere para nosotros lo que vamos a aprender • ... ¿Cuáles son los factores que favorecen el aprendizaje? • ... Factores Cognitivos
• ... Factores Afectivos-Sociales
• ... Factores Ambientales
¿Qué son los Hábitos de Estudio? • ...Es la repetición del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y características iguales...
• ...es el primer paso
para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos. ¿Qué son las Técnicas de Estudio? • Son un conjunto de estrategias que permiten al estudiante hacer su trabajo de la manera más rápida y eficaz. ¿Cuáles son las estrategias básicas para un estudio eficaz? • Leer y comprender • Analizar el texto e identificar las señales que contiene • Hacer preguntas claves • Subrayar • Elaborar resúmenes • Construir esquemas • Tomar apuntes • Utilizar diccionarios • Preparar pruebas • Repasar • Tomar decisiones • Tener Autocontrol ACERCA DE LA CONCENTRACIÓN... Funciona como una pila... • Es el acto de • Una cosa cada vez... reflexionar profundamente, • Dura 20 minutos... focalizando en forma consciente la • Si se cambia la actividad, se atención sobre el carga la pila de nuevo con máxima intensidad... material o estímulo determinado. • Después de un tiempo con mismo estímulo, nos distraemos, nos cansamos, perdemos concentración Estímulo + 20 minutos máximo - Distractores EL AMBIENTE FÍSICO PARA TENER PRESENTE... De las 24 horas de un día un horario equilibrado contempla: • 9 horas para dormir (descanso continuo) • 7 horas para trabajar en el colegio (8 a 16 Hrs) • 4 horas de hábitos vitales (alimentarse, vestirse, trasladarse, asearse) • 20 horas fijas que deben ser respetadas • 1 horas para el trabajo escolar en casa • 2 hora de convivencia social • 1 hora para práctica de hobby preferido ACTITUD ANTE LA TAREA TÉCNICAS DE ESTUDIO • Es importante para facilitarnos…
- La comprensión
- La asimilación
- Y puesta en Práctica
…de cada Asignatura
Cuadro de Síntesis del Proceso de Aprendizaje METODOLOGÍA DE DESTREZAS BÁSICAS para ESTUDIO un estudio eficaz • Pre Leer • Formular preguntas • Leer • Subrayado • Localización de ideas principales • Hablar • Técnicas de Memoria • Escribir • Mapa conceptual • Resumen • Repetir • Repasar • Autoevaluación Lectura • Pre-lectura o lectura exploratoria: consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata.
• Lectura comprensiva: Leer despacio, reflexionando sobre lo
que leemos (no lo hacen bien incluso los universitarios).
• Notas al margen: Son las palabras que escribimos al lado
izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas. El Subrayado • ¿Qué es subrayar? DESTACAR con un trazo: lineal o estructural.
• ¿Por qué es conveniente Subrayar?
PORQUE… ...Llegamos con rapidez a la comprensión. …Ayuda a fijar la Atención. …Favorece el estudio y el interés. …Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.
• ¿Qué debemos subrayar?
- La idea principal: Hay que buscar ideas. - Palabras técnicas o específicas de cada tema. Organizadores Gráficos • ¿Qué es un organizador gráfico? Es una EXPRESIÓN GRÁFICA del subrayado
• ¿Por qué es importante realizar un
organizador gráfico? PORQUE permite que de un solo VISTAZO obtengamos una clara idea del tema.
• ¿Cómo realizamos un organizador
gráfico? - Empleando palabras claves o frases muy cortas. - Usando tu propio lenguaje y expresiones, - Expresando las ideas claras El Resumen • Resumir es convertir un texto de muchas palabras en otro con menos palabras. • Consiste en ordenar las ideas fundamentales, expresándolas en forma personal y creadora. • Un resumen debería tener una extensión aproximada de una cuarta parte del texto original. • La labor de resumir es posterior a la de subrayar