“El aprendizaje cooperativo es el USO DIDÁCTICO DE EQUIPOS DE TRABAJO

REDUCIDOS, en los cuales los alumnos trabajan juntos para maximizar su

propio aprendizaje y el de sus compañeros de equipo”

(Johnson, Johnson y Holubec (1999):

El aprendizaje cooperativo en el aula
. Buenos Aires: Paidós, p. 14.
Estrategia de enseñanza que
desarrolla interacciones de ayuda y
apoyo entre los miembros de un
grupo permitiendo la construcción
recíproca del aprendizaje.

El aula es un excelente lugar para

desarrollar las habilidades de trabajo
en equipo que se necesitarán más
adelante en la vida.
 Ejemplos de Roles de Aprendizaje
Cooperativo
ROLES MISIÓN
Mantiene al grupo enfocado en la tarea de aprendizaje
Asigna turnos para la participación de todos los miembros del grupo.
Redirecciona acciones que pueden interrumpir el proceso de desarrollo de las actividades
Líder
(convivencia, puntualidad)
Mantiene el grupo en movimiento y facilita las discusiones para evitar que se pierda el enfoque
objetivo de las mismas.
Mide el tiempo de las actividades.
Relojero
Avisa cuando el tiempo está por acabarse.
Toma nota de las ideas del grupo para organizarlas de manera gráfica y colaborativa.
Presenta – expone el producto del grupo.
Secretario
Hace seguimiento a la información.
Consolida las conclusiones del grupo.
Comparte las conclusiones del grupo de acuerdo con la tarea asignada y el producto
Relator desarrollado.
El secretario y el relator pueden presentar los productos para socializar.
Se encarga de utilizar el material de la forma apropiada de acuerdo con las indicaciones de los
Facilitador moderadores.
Devuelve el material no fungible a los moderadores del espacio.