Institución educativa María

Montessori
Lic. Leonardo Bogoya Rosas
“Nuestro reto la excelencia”
Deberes de los estudiantes
Montessorianos
Se asume como deber en el
ámbito institucional al
actuar coherente entre el
deber ser y la normatividad
que respalda los
comportamientos deseables
en la institución
 Demostrar interés por adquirir las competencias del grado que cursa manteniendo un buen rendimiento académico, cumpliendo cabalmente con todas las orientaciones
1 y acuerdos establecidos con los docentes en los pactos de aula, área y manual de convivencia; teniendo los materiales necesarios para la clase, siendo honesto en las
evaluaciones y cuando presente problemas de aprendizaje realice y sustente los planes de mejoramiento.

.Mantener excelente comportamiento dentro y fuera de la institución, conservando las normas sociales y buenas costumbres que preserven la buena imagen
propia y colectiva propendiendo con sus acciones y actitudes una sana convivencia; ofreciendo trato cortés y respetuoso a los miembros de la comunidad;
2 atendiendo las clases, formaciones o eventos y realizando exclusivamente las actividades dispuestas, evitando comportamientos que las interrumpan;
resolviendo los conflictos pacífica y asertivamente teniendo en cuenta el conducto regular

Cumplir con la asistencia puntual a la Institución, a las clases, formaciones y demás eventos a los cuales son citados; en caso de inasistencia presentar la
3 justificación escrita y ponerse al día con sus deberes académicos.

Mantener una buena higiene y presentación personal, asistiendo a las actividades de la institución, con el debido porte del uniforme según lo establecido en
4 el manual de convivencia y horarios.

5 Entregar oportunamente las citaciones u otro tipo de información enviados a su acudiente o padre de familia.

Respetar el principio de autoridad del docente o directivo, no sólo por su condición de ser humano, sino por su función de ser parte activa de su formación personal y
6 grupal; por lo cual debe acatar las orientaciones, hacer reclamaciones justas y respetuosas y solicitar permiso para retirarse del salón, evento o de la institución.
 Ingresar a la institución educativa y al aula de clase en condiciones apropiadas sin presentar efectos de sustancias nocivas para la salud como las
psicoactivas u otras, ni portando elementos o sustancias que representen riesgo físico, social, moral y/o psicológico de las personas que constituyen la
7 comunidad educativa, con las cuales puedan alterar el orden y sana convivencia.

Comportarse de manera ejemplar en los eventos institucionales y comunitarios, formando correctamente y permaneciendo en silencio; al entonar
8 los himnos nacional, departamental y municipal hacerlo con el debido fervor y respeto.

Cuidar, proteger y con el debido permiso hacer buen uso de las instalaciones, equipos tecnológicos, muebles, material didáctico, implementos
9 deportivos y demás bienes de la institución; respondiendo por los elementos que hayan sido deteriorados o perdidos por su irresponsabilidad.

Hacer buen uso del servicio de papelería escolar, tienda escolar y transporte escolar, conservando los buenos modales y comportamiento
10 adecuado, respetando y acatando las orientaciones de las personas responsables de estos servicios.

Respetar la propiedad de lo público y privado absteniéndose de tomar para sí cualquier elemento ajeno sin consentimiento del propietario o
11 responsable; cuidar sus bienes y los de los demás teniendo en cuenta que la Institución no puede responder o actuar en casos de hurto si no
hay responsables con pruebas sobre ello.

Evidenciar valores ambientalistas depositando los papeles y demás residuos sólidos en los sitios dispuestos para ello, cumpliendo con los turnos de
12 aseo acordados, evitando la contaminación auditiva y visual y velando por la integridad y preservación de las especies de flora y fauna dentro y
fuera de la Institución.

Abstenerse de consumir alimentos en clase, excepto aquellos proporcionados por el PAE en el horario establecido, sin desperdiciarlos; comercializar
13 alimentos sin ser autorizado o comprarlos a personas diferentes al servicio de la Tienda Escolar.
 Hacer buen uso del internet y las tecnologías de la información siempre contando con la debida
14 autorización; abstenerse de hacer ciberbulling y de tener fotos o videos pornográficos de mayores o
menores de edad, ya que esto es castigado por la Ley.

Expresar el afecto de manera prudente sin dar lugar a malas interpretaciones traducidas en el mal
15 ejemplo y que pongan en entredicho su buena imagen y la de la institución.

Mantener el orden y la disciplina en el salón o el lugar en que haya sido ubicado por las directivas
cuando por alguna razón se encuentre en hora de clase sin acompañamiento del docente; al igual,
16 permanecer durante los descansos únicamente en los sitios destinados para tal fin, y sus juegos o
actividades deben ser adecuados para evitar agresiones o accidentes escolares.

Cumplir con los parámetros y compromisos establecidos por el docente para la participación de salidas
17 pedagógicas y representaciones académicas, deportivas y culturales.
 Respetar los derechos de los demás sin abusar de los propios, tiene como principios la verdad y honestidad en la comunicación
18 establecida con docentes y directivos, entregando oportunamente las comunicaciones a su acudiente, aportando la información
correcta en todo proceso, sin implicar o encubrir a terceros para evadir responsabilidades; cuando se haga necesario aclarar
situaciones, asumir sus responsabilidades cumpliendo los compromisos y correctivos pedagógicos establecidos.

Evitar influencias negativas de sus compañeros o del medio exterior, que los conduzcan a cometer actos que constituyan
19 infracción académica y/o disciplinaria, o que de cualquier manera atente contra la moral, la Ley, la salud y las buenas
costumbres que exige la Institución Educativa.

20 Participar activamente en todos los programas y proyectos relacionados con el mejoramiento, sostenimiento y desarrollo de la
institución.

21 Cuidar de su integridad física y no poner en riesgo la de los demás.

PRESENTACIÓN PERSONAL

La presentación
personal es
importante para la
institución, porque
refleja la imagen
individual y
colectiva; por ello,
en toda
circunstancia ésta
debe ser limpia,
decorosa y sencilla
Gobierno Escolar
Personero Representante de grado Monitor de área
Estudiantil
El representante de grado es el vocero de cada grupo elegido por sus
compañeros a través del voto secreto. Tendrán derecho a este privilegio los
estudiantes que sobresalgan por su
rendimiento en una o más áreas, el
El personero estudiantil es un estudiante de grado monitor del área será elegido por el
undécimo. profesor de área o asignatura.

Debe haber permanecido en la institución por lo menos el año inmediatamente anterior para conocer
la realidad escolar.
Un estudiante puede ser monitor
máximo dos áreas.

Debe haber permanecido en la institución por lo menos el año inmediatamente

anterior para conocer la realidad escolar.
Su comportamiento disciplinario y académico debe haber sido excelente o muy bueno.

El estudiante para poder ser elegido monitor

en un área o asignatura debe sobresalir
académicamente en ésta.
No haber tenido matricula condicional o seguimiento escolar por conductas no
deseables.

Su comportamiento disciplinario y académico debe haber sido excelente o muy bueno.

Se elegirá por votación mayoritaria en reunión presidida por el Director de curso. El monitor puede ser sustituido en el momento
que baje el rendimiento académico o que no
cumpla con sus funciones o cuando el profesor
que lo eligió lo considere conveniente.

El representante será el estudiante que obtenga la mayor votación y suplente quien ocupe
No haber tenido matricula condicional o seguimiento escolar por el segundo lugar.
conductas no deseables.

El monitor del área, simultáneamente no

puede ser, auxiliar de disciplina, personero,
El representante de grado que no cumpla con sus funciones o que cometa alguna falta grave, o representante de grado.
será relevado del cargo y será sucedido por el suplente.

El monitor se elige no para sustituir al

El representante no puede ser simultáneamente, monitor, auxiliar de disciplina, o personero profesor si no para ayudar a
estudiantil. coordinar algunas actividades.

Consejo
padres y madres
Estudiantil
El consejo estudiantil es la
asamblea de todos los
representantes de grado que
se eligieron popularmente por
voto secreto en todos los
cursos de la Institución
Educativa.
El Consejo de Estudiantes es
el máximo órgano colegiado
que asegura y garantiza el
continuo ejercicio de la
participación por parte de los
estudiantes. Está integrado por
un representante de cada
grado.
Consejo de
de familia
El Consejo de Padres de familia
como órgano asesor de la
asociación de padres de familia, es
un medio para asegurar la
continua participación de los
padres o acudientes en el proceso
pedagógico de la institución.
Estará integrado
por un
representante de
cada grado.
Comité de
Consejo
evaluación y
Directivo
promoción.
Definir la promoción de los estudiantes
y formular recomendaciones de
Es la instancia superior actividades de refuerzo y superación
administrativa y académica, para los estudiantes que presenten
este consejo es presidido y dificultades. Recomendar actividades
convocado por el rector de de motivación y promoción anticipada
para alumnos que presenten
la institución educativa desempeños excepcionalmente
superiores.
• INTEGRANTES:
El Comité se regirá por lo
establecido en la Ley General
de Educación, el Decreto 1290
del 16 de abril 2009.
• El rector
• Dos representantes de los docentes de la institución elegidos por
los docentes en una asamblea por la mayoría de votos.
• Dos representantes de los padres de familia elegidos por la junta
directiva de la asociación de padres.
• Un representante de los estudiantes.
• Un representante de los ex alumnos de la institución.