SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL / SENAC

DEPARTAMENTO REGIONAL ACRE

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DEP

TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET

 Caracterização do Curso
Este projeto de curso está em consonância com
as disposições da Proposta Pedagógica e do
Regimento Escolar do Serviço Nacional de
Aprendizagem Comercial – SENAC, bem com do
Departamento Regional do Acre e Catálogo
Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da
Educação e Cultura – MEC e aos dispositivos da
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Lei Federal nº 9394/1996.
 Público Alvo
Egressos do Ensino Médio ou cursando o 3º ano,
trabalhadores que pretendem adquirir melhores
competências para o exercício da profissão e
empreendedores que desejam desenvolver suas
próprias habilidades para gerenciar seu negócio
no segmento da Informática.
 Requisito de Acesso
Módulo I
• Idade mínima: 17 (dezessete) anos completos no ato da
matrícula;
• Escolaridade Mínima: estar cursando 3º ano ou ter
concluído o Ensino Médio.

Módulo II
• Idade mínima: 17 (dezessete) anos completos no ato da
matrícula;
• Escolaridade Mínima: estar cursando o 3º ano ou ter
concluído o Ensino Médio e
• Conclusão do Módulo I.
 Objetivo
O curso tem como objetivo Habilitar para o
exercício pleno da profissão Técnico em
Informática para Internet, compondo um perfil
que atenda ás necessidades do mundo do
trabalho, contribuindo, também, para a
consolidação dos valores voltados à cidadania e
a responsabilidade social.
 Justificativa
Considerando o relevante desenvolvimento na
implantação e consolidação do setor secundário
da economia no Estado do Acre, no
proeminente crescimento de empresas e
indústrias, geram a necessidade de sistemas
informatizados e consequentemente de
profissionais qualificados.
 Perfil Profissional de Conclusão
O Técnico em Informática para Internet participa
do desenvolvimento de projetos para Internet
tanto para Front End, com foco direto no usuário
de Internet, quanto no desenvolvimento de
rotinas de back end, como por exemplo, criação,
personalização e administração de CMS (Sistema
de Gerenciamento de Conteúdo), soluções
Mobile (Tecnologias Móveis), ações de
marketing digital e projetos de e-commerce em
seus aspectos técnicos e organizacionais. .
Competências
 Competência Geral
Assumir postura profissional condizentes com sua área de
atuação e ao pleno exercício da cidadania como um
profissional crítico, criativo, sendo agente de mudanças
na sociedade em que vive e exercendo atividades
específicas no mundo do trabalho, desenvolvendo o
aprimoramento como pessoa humana, incluindo a
formação ética e moral para o desenvolvimento da
autonomia intelectual e do pensamento crítico, atuando
com responsabilidade, comprometendo-se com a
preservação ambiental para o desenvolvimento de ações
produtivas com sustentabilidade e rentabilidade.
 Competências Específicas
• Produzir e programar Websites dinâmicos e
interativos com acesso a banco de dados, por
meio da utilização de tecnologias de
programação cliente/servidor, com o objetivo de
otimizar a estrutura de visualização,
funcionamento e manutenção do sistema;
• Atuar desenvolvimento de aplicações móveis, por
meio da linguagem Java, utilizando a plataforma
Android, e conhecendo também as principais
plataformas utilizadas pelos dispositivos móveis
no cenário atual.
 Organização Curricular
A Habilitação Profissional que consta neste
Plano de Curso compreende o currículo
necessário à formação do Curso Técnico de
Informática para Internet, Eixo Tecnológico em
Informação e Comunicação, organizado em dois
módulos com uma carga horária total de 1.260
(Hum mil duzentos e sessenta) horas, assim
distribuídos:
 Organização Curricular
• Módulo I – Qualificação Profissional Técnica
de Nível Médio de Informática para Internet,
Módulo com carga horária de 620h/a teórico-
práticas.
• Módulo II: Módulo com terminalidade em
Habilitação Técnica de Nível Médio de
Informática para Internet, com carga horária
de 640h/a teórico-práticas.
 MATRIZ CURRICULAR
PRÉ-
UNIDADES CURRICULARES CH
REQUISITOS
1. Comunicação Verbal e Não-Verbal 20
2. Matemática Aplicada 20
3.Fundamentos ás Tecnologias da Informação 40
4. Inglês Instrumental Aplicado à Informática 40
5. Processos de Atendimento e Vendas em Tecnologias da Informação 40
MÓDULO I

6. Empreendedorismo 40
7. Lógica de Programação e Algoritmos 60 3
8. Designer Web (CSS, HTML, Tableless ) 100
9. Javascript Básico 40 8
10 Arquitetura Cliente-Servidor 20
11. Banco de Dados 40 10
12. Php com MySQL 60 10,11
13. Orientação a Objetos com UML 40
14. Java 60 7
Carga Horária Total do Módulo I 620
 MATRIZ CURRICULAR
PRÉ-
UNIDADES CURRICULARES CH
REQUISITOS
15. Marketing Digital 40 6
16. Sistema de Gerenciamento de Conteúdo - CMS 40
17. Governança de Processos em TI 20
18. Gerência de Projetos em TI 60
19. Segurança da Informação 40
20. PHP Orientado a Objetos 40 7,12
MÓDULO II

21. ASP.NET 40 7,11

22. Ruby on Rails 40
23. Padrões de Projeto 40
24. Java para Web 80 7,10,11,14
25. Programação para Dispositivos Móveis 80 7,10,11
26. E-Commerce 60
27. Projeto Integrador em Habilitação Técnica de Nível Médio de Informática
60
para Internet
Carga Horária Total do Módulo II 640
Carga Horária Total do Curso 1260
 Metodologia
O processo de ensino e aprendizagem constitui-se em uma construção
individual e ao mesmo tempo coletiva que permite a interação do
sujeito com a realidade, envolvendo a sensação, a percepção, a
compreensão, a definição, a argumentação, o discurso, todos
devidamente articulados, abrangendo os diferentes processos
cognitivos e suas capacidades, até que atinja a aprendizagem
necessária, para o exercício da profissão pretendida.
Nesse contexto, o papel do professor é o de mediador, ou seja, é um
profissional que planeja sua prática e promove situações para que o
aluno estruture suas ideias, analise suas atitudes, expresse seus
pensamentos, nesse processo, o trabalho realizado com as bases
científicas e tecnológicas é proposto de forma a promover a
interdisciplinaridade, favorecendo a relação entre conhecimentos, de
forma a tornar o aprendizado mais significativo. Assim, o aluno torna-
se capaz de relacionar o aprendizado em sala de aula com seu universo
de conhecimento, experiências e situações profissionais.
 Critérios de aproveitamento de
competências e experiências anteriores
Conforme legislação em vigor, as competências que
poderão ser aproveitadas no curso são aquelas
adquiridas:
• No ensino médio;
• Em qualificações profissionais e etapas ou módulos de
nível técnico concluídos em outros cursos;
• Em cursos de educação profissional de nível básico,
mediante avaliação do aluno;
• No trabalho ou por outros meios informais, mediante
avaliação do aluno;
• Em processos reconhecidos de certificação profissional.
 Critérios de avaliação
A avaliação de desempenho do aluno será
contínua e cumulativa, possibilitando o
diagnóstico sistemático do processo ensino e
aprendizagem, prevalecendo os aspectos
qualitativos sobre os quantitativos e os
resultados obtidos ao longo do processo de
aprendizagem.
 Pessoal Docente
Componente Curricular CH Área de Formação
1. Comunicação Verbal e Não-Verbal 20 Letras
2. Matemática Aplicada 20 Matemática
3. Fundamentos ás Tecnologias da Informação 40 Informática, Sistemas de Informação
4. Inglês Instrumental Aplicado à Informática 40 Inglês
5. Processos de Atendimento e Vendas em Tecnologias da
40 Administração
Informação
MÓDULO I

6. Empreendedorismo 40 Administração
7. Lógica de Programação e Algoritmos 60 Informática
8. Designer Web (CSS, HTML, Tableless ) 100 Informática, Sistemas de Informação
9. Javascript Básico 40 Informática, Sistemas de Informação
10. Arquitetura Cliente-Servidor 20 Informática, Sistemas de Informação
11. Banco de Dados 60 Informática, Sistemas de Informação
12. Php com MySQL 60 Informática, Sistemas de Informação
13. Orientação a Objetos com UML 40 Informática, Sistemas de Informação
14. Java 40 Informática, Sistemas de Informação

Carga Horária Total do Módulo II 680

Carga Horária Total do Curso 1260
 Pessoal Docente
Componente Curricular CH Área de Formação
15. Marketing Digital 40 Administração, Informática
16. Sistema de Gerenciamento de Conteúdo - CMS 40 Informática, Sistemas de Informação
17. Governança de Processos em TI 20 Informática, Sistemas de Informação
18. Gerência de Projetos em TI 60 Informática, Sistemas de Informação
19. Segurança da Informação 40 Informática, Sistemas de Informação
20. PHP Orientado a Objetos 40 Informática, Sistemas de Informação
MÓDULO II

21. ASP.NET 40 Informática, Sistemas de Informação

22. Ruby on Rails 40 Informática, Sistemas de Informação
23. Padrões de Projeto 40 Informática, Sistemas de Informação
24. Java para Web 80 Informática, Sistemas de Informação
25. Programação para Dispositivos Móveis 80 Informática, Sistemas de Informação
26. E-Commerce 60 Informática, Sistemas de Informação
27. Projeto Integrador em Habilitação Técnica de Nível Médio de Informática, Sistemas de Informação
60
Informática para Internet

Carga Horária Total do Módulo II 680

Carga Horária Total do Curso 1260
 Caracterização da Infraestrutura
• Sala de aula convencional;
• Biblioteca contendo acervo específico.

Laboratório de informática contendo:

• Projetor multimídia;
• Computadores de configuração atualizada com no máximo 3 anos de uso
(1 alunos por equipamento);
• Acesso à Internet;
• Software: Windows desktop, Windows Server, Office, utilitários de anti-
vírus, particionamento clonagem e diagnóstico, Sistemas Operacionais de
código aberto, Software de gerenciamento de projetos, Pacote Adobe,
Eclipse, SGBD MySQL, SQL Server;
• Tablets com o sistema Android instalado;
• Celulares com o sistema Android instalado
Viabilidade Econômica
Obrigado!!!