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"A dissertação é uma exposição,
discussão ou interpretação de uma
determinada ideia. Pressupõe um exame
crítico do assunto, lógica, raciocínio,
clareza, coerência , objetividade na
exposição, um planejamento de trabalho
e uma habilidade de expressão.No
discurso dissertativo propriamente dito,
não se verifica, como na narração,
progressão temporal entre as frases e, na
maioria das vezes, o objeto da
dissertação é abstraído do tempo e do
espaço.
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Alguns pontos essenciais desse tipo de
texto são:
a - toda dissertação é uma
demonstração, daí a necessidade de
pleno domínio do assunto e habilidade
de argumentação;
b - em conseqüência disso, impõem-se a
fidelidade ao tema;
c - a coerência é tida como regra de
ouro da dissertação;
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d - impõem-se sempre o raciocínio lógico;
e - a linguagem deve ser objetiva,
denotativa; qualquer ambigüidade pode
ser um ponto vulnerável na demonstração
do que se quer expor.
Deve ser clara,precisa, natural,
original, nobre,correta gramaticalmente.
O discurso deve ser impessoal (evitar-se o
uso da primeira pessoa)"
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Como fazer uma dissertação
argumentativa
Como fazer nossas dissertações?
Como expor com clareza nosso ponto
de vista? Como argumentar
coerentemente e validamente? Como
organizar a estrutura lógica de nosso
texto, com introdução,
desenvolvimento e conclusão?
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Vamos supor que o tema
proposta seja
Nenhum homem é uma ilha.
Primeiro, precisamos entender o
tema. Ilha, naturalmente, está em
sentido figurado, significando
solidão, isolamento.
Vamos sugerir alguns passos para
a elaboração do rascunho de sua
redação.
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1. Transforme o tema em uma
pergunta:
Nenhum homem é uma ilha?
2. Procure responder essa
pergunta, de um modo simples e
claro, concordando ou discordando
(ou, ainda, concordando em parte
e discordando em parte): essa
resposta é o seu ponto de vista.
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3. Pergunte a você mesmo, o
porquê de sua resposta, uma causa,
um motivo, uma razão para
justificar sua posição: aí estará o
seu argumento principal.
4. Agora, procure descobrir
outros motivos que ajudem a
defender o seu ponto de vista, a
fundamentar sua posição. Estes
serão argumentos auxiliares.
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5.Em seguida, procure algum fato que sirva de
exemplo para reforçar a sua posição. Este fato-
exemplo pode vir de sua memória visual, das
coisas que você ouviu, do que você leu. Pode ser
um fato da vida política, econômica, social. Pode
ser um fato histórico. Ele precisa ser bastante
expressivo e coerente com o seu ponto de vista. O
fato-exemplo, geralmente, dá força e clareza à
nossa argumentação. Esclarece a nossa opinião,
fortalece os nossos argumentos. Além disso,
pessoaliza o nosso texto, diferencia o nosso texto:
como ele nasce da experiência de vida, ele dá
uma marca pessoal à dissertação.
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6. A partir desses elementos, procure
juntá-los num texto, que é o rascunho de sua
redação. Por enquanto, você pode agrupá-los
na seqüência que foi sugerida:
Os passos:
1) interrogar o tema;
2) responder, com a opinião
3) apresentar argumento básico
4) apresentar argumentos auxiliares
5) apresentar fato- exemplo
6) concluir
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Exemplo de redação com esse
esquema:
Tema: Como encarar a
questão do erro
Título: Buscar o sucesso
Tese
1º§ O homem nunca pôde
conhecer acertos sem lidar com
seus erros.
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Argumentação
2º§ O erro pressupõe a falta
de conhecimento ou experiência, a
deficiência de sintonia entre o que
se propõe a fazer e os meios para a
realização do ato. Deriva-se de
inúmeras causas, que incluem
tanto a falta de informação, como a
inabilidade em lidar com elas.
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3º§ Já acertar, obter sucesso,
constitui-se na exata
coordenação entre informação
e execução de qualquer
atividade. É o alinhamento
preciso entre o que fazer e
como fazer, sendo esses dois
pontos indispensáveis e
inseparáveis.
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Fato-exemplo
4º§ Como atingir o acerto? A
experiência é fundamental e, na maior das
vezes, é alicerçada em erros anteriores,
que ensinarão os caminhos para que cada
experiência ruim não mais ocorra. Assim,
um jovem que presta seu primeiro
vestibular e fracassa pode, a partir do
erro, descobrir seus pontos falhos e, aos
poucos, aliar seus conhecimentos à
capacidade de enfrentar uma situação de
nova prova e pressão.
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Esse mesmo jovem, no mercado de
trabalho, poderá estar envolvido em
situações semelhantes: seus momentos
de fracasso estimularão sua criatividade e
maior empenho, o que fatalmente levará a
posteriores acertos fundamentais em seu
trabalho.
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Conclusão
5º§ Assim, o aparecimento dos
erros nos atos humanos é inevitável.
Porém, é preciso, acima de tudo,
saber lidar com eles, conscientizar-se
de cada ato falho e tomá-los como
desafio, nunca se conformando,
sempre buscando a superação e o
sucesso. Antes do alcance da luz, será
sempre preciso percorrer o túnel.
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Ao desenvolver uma dissertação, é
preciso preocupar-se com a função dos
parágrafos, além, é claro, da
preocupação estética.
A produção não deve ultrapassar cinco
parágrafos, cada um com a função
abaixo: Observação: o texto abaixo é
para exemplificação da técnica, por isso
sua fundamentação é superficial. Ao
escrever, explore de forma mais
abrangente seus argumentos.
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1º. parágrafo - localização de
tempo e espaço, reação social e
índice de variação do assunto.
Exemplo: O Brasil é um país em
que nos últimos anos apresenta
um aumento assustador do índice
de violência policial, gerando
grandes revoltas por parte da
população.
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2º. parágrafos - pode ser desenvolvido
em dois parágrafos. Abrange o "falar a
respeito", que pode ser iniciado a
partir das idéias obtidas à pergunta
"por quê?", feita ao tópico frasal.
Exemplo: Os policiais atualmente são
vítimas do desinteresse político que
julga a preparação integral desses
profissionais como uma atividade
secundária. (...)3º. parágrafo
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4º. parágrafo - exemplificação.
Localização de tempo e espaço,
reação social e/ou nacional e o fato.
Exemplo: Há cerca de dois anos, a
sociedade paulista e também
nacional se chocou com o
comportamento de policiais militares
que usaram do poder que lhes é
peculiar, para torturar pessoas
inocentes com o objetivo de tirar-
lhes dinheiro.
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5º. parágrafo - conclusão. Evidencia seu
ponto de vista direta ou indiretamente.
Use expressões como "é preciso", "é
importante", "é necessário" para iniciar
seu parágrafo conclusivo. Exemplo: É
preciso que o governo assuma
verdadeiramente seu papel e crie
mudanças de combate à violência,
sobretudo, policial. Afinal as pessoas
têm direito à uma vida mais digna e
tranqüila.
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Exemplificando, suponhamos que o
assunto seja "desemprego", do qual
extraímos o seguinte tema (delimitação do
assunto):
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o número excessivo de
pessoas que vive na mais
completa miséria;
a expansão de favelas nesses
grandes centros; o aumento
da criminalidade.
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Outros argumentos podem ser
apontados. O importante é que cada
argumento encontrado esteja
relacionado com o assunto em
questão.
Basicamente, após a reflexão e
levantamento dos argumentos,
poderíamos compor:
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As principais conseqüências do
desemprego no Brasil se agravam a
cada dia, principalmente nos
grandes centros urbanos, onde se
pode observar o número excessivo
de pessoas que vive na mais
completa miséria, a expansão de
favelas nesses grandes centros e o
aumento da criminalidade.
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Terminada essa etapa, passamos
para uma outra, o Desenvolvimento,
parte em cada um dos argumentos já
mencionados serão desenvolvidos.
Desse modo, para cada um dos três
argumentos apresentados, teríamos um
parágrafo, num total de três:
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Movidas pela idéia de que, nos grandes
centros, o ser humano conta com melhores
condições para a sua subsistência,
populações inteiras imigram do interior. O
sonho termina logo que essas pessoas
chegam e começam a procurar emprego.
São inúmeros os problemas com os quais
se deparam e a resposta é sempre a
mesma: "Não há vaga", ou ainda "A vaga
já foi preenchida".
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Sem terem para onde ir, essas pessoas
acabam se alojando em favelas,
aumentando-as em sua extensão territorial,
ou formam outras que crescem do mesmo
modo, vivendo de maneira degradante. A
luta agora é outra -- com a fome, a total
miséria. O pouco que conseguem mal dá
para a sua sobrevivência e a de suas
crianças. Isso tudo explica a existência de
tantos meninos que tentam vender balas,
chocolates e outras pequenas mercadorias
aos motoristas que param a espera do sinal
abrir.
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Junto com a miséria e a fome, surgem
doenças, muitas vezes sem a possibilidade
da cura, pois se conseguem atendimento
médico gratuito, não têm como comprar
os remédios.
Diante de todos esses problemas,
pode-se acrescentar mais um: o da
criminalidade. Bastaria citar a grave
situação desencadeada nas favelas
entre os denominados traficantes
que lá se instalam e os policiais.
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. Todavia, esse é apenas um dos mais graves
exemplos. Além da conotação que se tem
com relação a quem mora em uma favela --
a de bandido --, há ainda o forte impulso da
miséria que, com o desemprego, faz com que
muitos acabem roubando aqui e acolá, de
pequenos a grandes roubos, de um simples
furto a assaltos a mão armada, provocando a
morte de inocentes.
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Assim como na Introdução, no
Desenvolvimento ocorre o emprego de
palavras (Todavia..., Além da..., Diante de
todos esses problemas...) que estabelecem
ligação, não só com o parágrafo anterior,
mas também com os períodos e orações de
um mesmo parágrafo. O texto deve manter
essa conexão, compondo um todo
significativo entre os argumentos
desenvolvidos.
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A última etapa é a Conclusão. Nesse
parágrafo é importante ressaltar, em uma
expressão inicial, os fatos já mencionados,
não se esquecendo, porém, de reafirmar o
tema proposto no início. Veja:
Portanto, ante os fatos já mencionados,
pode-se confirmar a gravidade das
conseqüências geradas pelo desemprego;
conseqüências essas que tendem a aumentar
diariamente, pois não há muito
comprometimento por parte dos governantes
e da sociedade.
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Enquanto cada cidadão estiver
preocupado apenas com seus
direitos, a taxa de desemprego
continuará crescendo, e também a
miséria, as favelas e a
criminalidade.
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TEMA:
A maior parte da classe política brasileira não
goza de muito prestígio e confiabilidade por
parte da população.
CONCLUSÃO:Portanto...
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TEMA:
Muitas pessoas são analfabetas eletrônicas,
pois não conseguem operar nem um
videocassete.
CAUSA:
As pessoas mais velhas têm medo do
novo, elas são mais conservadoras,
até em assuntos mais prosaicos.
CONCLUSÃO:Portanto...
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TEMA:
É de fundamental importância a preservação
das construções que se constituem em
patrimônios históricos.
CONCLUSÃO:
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TEMA:
Muitos jovens deixam-se dominar pelo
vício em diversos tipos de entorpecentes,
mal que se alastra cada vez mais em nossa
sociedade.
CONSEQUÊNCIA:
Acabam formando-se dependentes dos
psicóticos dos quais se utilizam e, na maioria
das vezes, transformam-se em pessoas inúteis
para si mesmas e para a comunidade.
CONCLUSÃO: Portanto...
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TEMA: Chegando ao terceiro milênio, o
homem ainda não conseguiu resolver
graves problemas de violência que
preocupam a todos.
Por quê?
1- Existem populações imersas
em completa miséria.
Por quê? Por quê?
2- Falta preparo da 3- O desemprego
polícia. é muito grande.
CONCLUSÃO: Dê a sua solução para
resolver esses problemas.
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1º Parágrafo
INTRODUÇÃO
TEMA + argumento 1 + argumento 2 + argumento
3
2º Parágrafo
Desenvolvimento do argumento 1
3º Parágrafo
Desenvolvimento do argumento 2
4º Parágrafo
Desenvolvimento do argumento 3
5º Parágrafo
Expressão inicial + reafirmação do TEMA +
observação final
CONCLUSÃO
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TEMA:
Cogita-se com muita freqüência,
da implantação de pena de
morte no Brasil.
ASPECTOS FAVORÁVEIS:
ASPECTOS CONTRÁRIOS:
Intimidaria os assassinos e
os presídios não ficariam Um ser humano não pode tirar
superlotados. a vida de outro ser humano.
Os erros (enganos) da justiça
e não acabaria com o crime.
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A PENA DE MORTE