MANIPULACIÓN MEDIÁTICA

Prensa, radio, cine y TV

Instrumentos
de dominación

Mantener, fortalecer, reproducir el

MODELO CAPITALISTA
“La comunicación tiene
como fin influir y/o
manipular y eso la
convierte en un arma
poderosa. Siempre
pretende persuadir al
receptor para que Infundir
acepte la visión de las SOFISTICADOS
comportamientos,
cosas que ella propaga”, MECANISMOS DE
DOMINACIÓN percepciones,
Nieto, L. sentimientos
determinados, estilos de
vida y valores, que van a
influir en la creación de
falsas conciencias en la
sociedad.
El discurso es como un
iceberg, en el cual los
individuos sólo perciben un
5% (lo que está
superficialmente), pero el
95% del mensaje queda
oculto a través de las
diferentes operaciones
semiológicas efectuadas por
el emisor y que el receptor
pasivo no percibe. (Molero,
2002)

INVASIÓN CULTURAL

ANTIVALORES

ESTEREOTIPOS
CASO VENEZUELA
 RELACIONES DE PODER
Democracia representativa Democracia
(1959-1998) participativa (Febrero
de 1998)
PODER PODER PODER
ECONÓMICO P.
ECONÓMICO GUBERNAMENTAL GUBERNAMENTAL

PODER MEDIÁTICO
PODER MEDIÁTICO

(¿El poder de los medios o Los medios del poder?

(instrumentos de dominación) Construcción del
GUERRA socialismo bolivariano
MEDIÁTICA

Mantener y fortalecer el MODELO

CAPITALISTA
Boicotear e
impedir la
construcción de
una nueva
República
 COMUNICACIÓN
Esquema de medios COMUNICACIÓN
tradicionales

EMISOR
MENSAJE
M
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
E
CANAL O MEDIO
D
I
O

RECEPTORES
PARTICIPACIÓN-RECIPROCIDAD-
ALTERNABILIDAD
¿INFORMACIÓN O
MANIPULACIÓN?
Aportes para la deconstrucción del discurso
hegemónico en la formación del nuevo
comunicador social
¿INFORMACIÓN
O
MANIPULACIÓN?
“La revolución venezolana ha demostrado, el deterioro y el
patetismo al que pueden llegar los medios de comunicación.
Y lo que es peor, el abandono que sufren los ciudadanos por
parte de empresas informativas y poderes públicos que
impiden su derecho a recibir información veraz …La
revolución venezolana ha sido el proceso político del que
más se ha (des)informado de forma diametralmente
opuesta a lo que sucede.
Si el público español hubiera tomado nota sistemáticamente
de forma contraria a lo que le decían los medios de
comunicación, hubiera tenido una idea más acertada de la
realidad que creyéndoles., (Serrano, P. Oct. 2012).
 ¿Información o manipulación?
• Los grandes medios, en su conjunto eligen lo que es
noticia y lo que no. Eliminan situaciones de la vida real
a su conveniencia o resaltan otras que son
intrascendentes. Imponen la Agenda Pública: Lo que la
clase política y la gente común discute. En sus manos
está encumbrar o derrumbar personas, impulsar
nuevas ideas o desechar proyectos. Sus palabras se
constituyen en las únicas que tienen derecho a
participar en el debate público. Nieto, L
 Ejemplos
Lo que han hecho creer Lo que se oculta
Exiliados Más de 5 millones de colombianos en Venezuela. Más de un millón
otras nacionalidades (Ecuador, Perú)
Riesgo de la economía Esfuerzos en materia alimenticia, Hogares de la Patria
Hijos en peligro Millones de libros y computadoras obsequiados a estudiantes
Garantizados cupos universitarios al 100% de bachilleres

Las fuerzas militares estadounidenses Más de 30 naciones en guerra

sólo se utilizan en
objetivos loables

Presidente vitalicio Único país donde se ha sometido a referendo el cargo del

presidente
Reelección como en muchos países del mundo
No hay libertades Se abusa de la libertad de expresión
El país se cae Nos hemos adelantado al cumplimiento de las metas del milenio
5to país en matrícula universitaria en el mundo
 USUARIO CRÍTICOS

¿Quién es el que comunica y por qué lo hace?. Propiedad y dominio de los medios de
comunicación.

¿Cuáles son los códigos y técnicas dominantes que se emplean actualmente para
transmitir un significado?

¿Cuáles son los valores que están implícitos en el mundo que construyen, los medios
de comunicación?

¿Qué procedimientos y técnicas utiliza el medio para atraer a su audiencia?

¿Existe algún tipo de vínculo entre diferentes medios, organizaciones, partidos

políticos y si lo hubiera cuáles son sus consecuencias?

¿Cuáles son las fuentes de financiación de cada medio?

Valorar si la Noticia es considerada como mercancía
 USUARIO CRÍTICOS
Para examinar la cuestión del aparato, del medio de comunicación, hay que
plantearse si es lo que pretende ser (El Imparcial, El Independiente, Diario
Popular, La Razón, etc.). Hay que analizar sus nexos internos, a qué intereses
responden, qué necesidades, y de quién, satisface, etc.

En cuanto a los factores económicos de los medios hay que preguntar por sus
objetivos, por la propiedad, por la capacidad efectiva de disposición.

Por lo que se refiere al ámbito del trabajo en los medios, han de

juzgarse las condiciones contractuales de los trabajadores, el reparto de
responsabilidades, las consecuencias que se derivan de la diversidad del
personal en la organización del medio y en la producción (Romano V.)