TEMA 1.

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

Herlinda Guevara Lopez

Facultad de Ciencias de la
Salud
Asignatura: BIOLOGÍA

TEMA 01

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

Contenidos

1. Concepto de biología
2. Objeto de la estudio de la biología
3. Características de los seres vivos
4. Disciplinas de la biología
5. El método científico
TEMA 01: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

1. Definición de biología

La palabra “Biología  del griego bios, vida

y logos, estudio  fue acuñada hace poco
menos de doscientos años. Se la atribuye al
naturalista alemán Gottfried R. Treviranus
(1776-1837) y también al naturalista fránces
del siglo XIX Jean Baptiste de Monet,
Chevalier de Lamarck (1744-1829). Sin
embargo, algunos historiadores de la ciencia
piensan que Lamarck tomó el nombre de
Biología de Treviranus… la palabra Biología
lo definió, entonces, con más claridad como Jean-Baptiste Pierre Antoine de
la ciencia de la vida y con ello se unificó un Monet Chevalier de Lamarck
campo del conocimiento muy vasto. (1744-1829)

Curtis (2008, p. 5)
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1. Definición de Biología

La Biología es una ciencia natural y

fundamentalmente experimental, cuyo
objeto de estudio son los seres vivos y
el medio ambiente que los rodea.

Celis (2010, p. 11)

Estudio de los organismos vivos,

incluyendo su estructura macro y
microscópica), funciones, origen y
evolución, clasificación, interrelación y
distribución.

Diccionario de Oxford (2004, p. 74)

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2. Objeto de estudio de la Biología

La Biología es la ciencia que se centra

en el estudio de la vida.

Campbell (2007, p. 2)
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3. Características de los seres vivos

Cuando nos referimos a la vida, más bien nos

estamos refiriendo al proceso de vivir, que es lo que
sí se puede estudiar científicamente. Se puede
describir lo que es vivir, se puede definir lo que es
un organismo vivo, y se puede intentar establecer
una diferencia entre lo vivo y lo no vivo.

Galindo, Avendaño y Ángulo

(2012, p. 26)
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3. Características de los seres vivos

1. Los seres vivos tienen una estructura organizada compleja.

2. Los seres vivos tienen la capacidad de adquirir energía y materiales
del exterior y los transforman.
3. Los seres vivos tienen capacidad de autorregulación.
4. Los seres vivos tienen capacidad de crecer y desarrollarse,
siguiendo un programa genético.
5. Los seres vivos tienen capacidad de responder a estímulos del
medio ambiente.
6. Los seres vivos se reproducen utilizando una huella molecular
llamada ADN.
7. Los seres vivos, tomados como un todo, tienen capacidad de
evolucionar.

Audesirk, Audesirk y Byers (2013, p. 11)

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3. Características de los seres vivos

1. Los seres vivos tienen una estructura organizada compleja.

Los seres vivos son estructuras complejas tanto en su
funcionamiento como en su organización. Esta complejidad
permite distinguir varios niveles de organización, cada uno de
los cuales tiene un mayor grado de complejidad que el
precedente, y un grado de interacción entre sus componentes
mayor. Además, cada nivel presenta propiedades que no se dan
en niveles inferiores. Hay dos tipos de niveles de
organización: abióticos, aquellos que conforman la materia
inerte, y bióticos presentan materia viva, exclusivos de los seres
vivos.
 Niveles de organización de los seres vivos

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3. Características de los seres vivos

2. Los seres vivos tienen la capacidad de adquirir energía y

materiales del exterior y los transforman.
Los organismos necesitan materiales y energía para mantener
su
nivel de complejidad y organización, para crecer, mantener la
homeostasis y reproducirse. Los organismos adquieren los
materiales que necesitan, llamados nutrimentos, del aire, el
agua, el suelo o de otros seres vivos. Los nutrimentos son
minerales, oxígeno, agua y todas las demás sustancias químicas
que conforman las moléculas biológicas. Estos nutrimentos se
obtienen del entorno, donde continuamente se intercambian y
reciclan entre los seres vivos y el medio abiótico.
 El flujo de la energía y el reciclaje de los nutrimentos

Los organismos fotosintéticos obtienen energía de la luz solar (flecha amarilla), ésta se transfiere a los organismos que
presentan otras formas de vida (flechas rojas) y se pierde como calor (flechas anaranjadas) en un flujo de una sola
dirección. Por el contrario, los nutrimentos (flechas moradas) se reciclan entre los organismos y el ambiente abiótico.

Audesirk, Audesirk y Byers (2013, p. 14)

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3. Características de los seres vivos

3. Los seres vivos tienen capacidad de autorregulación.

No es fácil mantener estructuras organizadas y complejas.

Para conservar la vida y funcionar, los organismos deben
mantener razonablemente constantes sus condiciones internas;
en otras palabras, deben conservar la homeostasis (que se
deriva de dos palabras griegas que significan “mantenerse
igual”).
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3. Características de los seres vivos

4. Los seres vivos tienen capacidad de crecer y desarrollarse,

siguiendo un programa genético.
En algún momento del ciclo de vida, todo organismo se hace
más grande; es decir, crece. Aunque esta característica es
evidente en casi todos los animales y plantas, hasta las bacterias
unicelulares crecen más o menos el doble de su tamaño inicial
antes de dividirse. En todos los casos, el crecimiento comprende
la conversión de las materias adquiridas del ambiente en
moléculas específicas del organismo.
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3. Características de los seres vivos

5. Los seres vivos tienen capacidad de responder a estímulos del

medio ambiente.
Para vivir, reproducirse y conservar la homeostasis, los
organismos deben percibir y responder a los estímulos del medio
interno y el externo. Los animales han adquirido por evolución
órganos sensoriales y sistemas musculares para detectar y
responder a luces, sonidos, tacto, compuestos químicos y
muchos otros estímulos del ambiente. Los estímulos internos
son percibidos por receptores de estiramiento, temperatura,
dolor y diversos compuestos químicos.
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3. Características de los seres vivos

6. Los seres vivos se reproducen utilizando una huella molecular

llamada ADN.
Los organismos se reproducen, tienen descendientes de su
mismo tipo y permiten la continuidad de la vida. Las maneras en
que ocurre la reproducción varían enormemente con las formas
de vida, pero el resultado es el mismo: la perpetuación de los
genes de los padres.
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3. Características de los seres vivos

7. Los seres vivos, tomados como un todo, tienen capacidad de

evolucionar.
Las poblaciones de individuos evolucionan en respuesta a los
cambios del ambiente. Aunque la composición genética de un
único organismo es básicamente la misma a lo largo de su vida,
la de una población cambia con el tiempo por obra de la
selección natural.
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4. Disciplinas principales de la Biología

Disciplinas Objetivo
Biología celular La célula es la unidad primordial de los seres vivos, ya que todos
están formado por ellas. Por ello no es extraño que una de las ramas
de la Biología se centra en el estudio de ella. Anteriormente conocida
como citología, esta disciplina, como su nombre bien indica, se
especializa en el conocimiento de las estructuras y funciones que
llevan a cabo las células.

Biología del desarrollo Unos de los fenómenos más impresionantes de la vida es ¿Cómo de
la unión de dos gametos se puede generar todo un organismo
multicelular ?. Estoy hablando de la fecundación mediante un
espermatozoide y un óvulo (en el caso de los animales) para formar
un zigoto. Esta rama de la Biología se especializa en el estudio de
todos los procesos celulares que se llevan a cabo en el desarrollo de
un nuevo organismo mediante la reproducción sexual y en el caso
asexual es por división o segmentación celular.

Biología marina La Tierra también es conocida como el planeta azul, y es que casi el
71% de la extensión de este está ocupada por agua. La vida en los
mares no es poca cosa, muestra de ello es el hecho de que existe
toda una rama de la Biología que se centra en el estudio de ella,
desde los seres que la habitan hasta su interacción con el medio
ambiente.
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4. Disciplinas principales de la biología

Disciplinas Objetivo

Biología molecular Si antes hablé de la biología celular que se especializa en el estudio

de las estructuras y funciones de las células, la biología molecular se
centra en las herramientas que utilizan las células para llevar a cabo
tales funciones. Esta disciplina estudia las proteínas y los procesos
que llevan a cabo a partir de ellas, como la síntesis de estos
componentes o los procesos relacionados con el metabolismo.

Botánica Los seres vivos son el principal objeto de estudio de la biología, pero
hay muchísima variedad de estos, por lo que es necesario diversificar.
La botánica se especializa principalmente en el estudio de los
vegetales, tales como plantas, arbustos y árboles, pero también de
formas de vida que no son vegetales y sin embargo comparten
características con ellos, como las algas, los hongos y las
cianobacterias. Todos ellos tienen en común una reducida movilidad y
que pueden realizar la fotosíntesis (menos los hongos).

Ecología El medio ambiente es un elemento muy importante para la vida y un

tema cada vez más actual. La ecología es la rama de la biología que
estudia las interacciones íntimas que se establecen entre los seres
vivos y su entorno o hábitat, formando lo que se conocen como
ecosistemas.
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4. Disciplinas principales de la biología

Disciplinas Objetivo

Fisiología Si la Biología celular se centra en las funciones de las células, la

fisiología es la disciplina que se especializa en el estudio de los
procesos que ocurren en los órganos, es decir, funciones que se
realizan a partir de un conjunto de células. Por ejemplo, la circulación
de fluidos internos o mecanismos de respiración. Existen tanto
fisiología para animales como para vegetales.

Genética La célula es la unidad de la vida, pero sin el ADN no sería nada. El

material genético contiene toda la información necesaria para
desarrollar a un organismo. Por ello, existe toda una disciplina que se
centra en el estudio del contenido genético, que no es otra que la
Genética. El estudio del genoma siempre ha sido de interés especial
para la Biología

Microbiología Sí la botánica abarca a las plantas principalmente, la Microbiología se

centra en el estudio de los microorganismos, seres vivos unicelulares
de tamaño muy reducido, solo visibles a través de un microscopio.
Entre los seres que se investigan están las bacterias, las arqueas
(antiguamente llamadas arqueobacterias), los protozoos (organismos
unicelulares eucariotas) o los enigmáticos virus, si bien aún se debate
si estos últimos son seres vivos.
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4. Disciplinas principales de la biología

Disciplinas Objetivo

Zoología La última rama de Biología que se especializa en el estudio de los

seres vivos es la Zoología, que abarca el último de los reinos, que no
es otro que el de los animales. Desde las esponjas hasta los
mamíferos, un gran abanico de seres vivos se encuentran bajo su
campo de estudio.
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5. El método científico

El método científico consiste en una serie de

pasos ordenados. Utilizando el método científico,
los científicos realizan observaciones cuidadosas,
formulan preguntas importantes, y generan
hipótesis, que son explicaciones tentativas.
Usando sus hipótesis, los científicos hacen
predicciones que pueden probarse mediante
observaciones adicionales o por la realización de
experimentos. Reúnen datos y la información la
pueden analizar, utilizando con frecuencia
computadoras y sofisticados métodos
estadísticos. Interpretan los resultados de sus
experimentos y
Solomon, Berg y Martín (2013, p. 15-16)
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5. El método científico

La investigación científica es
un método riguroso para hacer
observaciones de fenómenos
específicos y buscar el orden
en que se basan dichos
fenómenos. La Biología y las
demás ciencias aplican el
método científico, que consta
de seis elementos : La
observación, pregunta,
hipótesis, predicción,
experimentación y conclusión.

Audesirk, Audesirk y Byers (2013, p. 5)

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Fuentes de información

Audesirk, T., Audesirk, G. y Byers, B. (2013). Biología. La vida en la Tierra con

fisiología. 9ª edición. México D.F.: Pearson Educación.
Campbell, N. y Reece, J. (2007). Biología. 7ª edición. Madrid: Editorial
Panamericana.
Celis, L. (2010). Biología celular y molecular. 2ª edición. Bogotá: Universidad de la
Sabana.
Curtis, H. et al. (2008). Biología. 7ª edición. Buenos Aires: Médica Panamerica.
Galindo, A., Avendaño, R. y Angulo A. (2012). Biología básica. 8ª edición. Sinaloa:
Universidad Autónoma de Sinaloa.
Oxford University (2004). Diccionarios Oxford-Complutense Biología. 2ª edición.
Madrid: Editorial Complutense.
Solomon, E., Berg, L. y Martín, D. (2013). Biología. 9ª edición. México D.F.:
Cengage Learning.